中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案

時(shí)間:2022-03-14 17:20:31 教案 我要投稿

中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案

中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能為自己做簡(jiǎn)單的周運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

  2.喜愛(ài)參加體育鍛煉。

  3.讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。

  4.初步了解健康的小常識(shí)。

  5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒用計(jì)劃表格每人一張,教師用計(jì)劃表一張。

  2.戶外活動(dòng)器械(塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引出主題,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也是容易生病的季節(jié),請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣避免生病?

  總結(jié)預(yù)防疾病的方法,多喝水可以及時(shí)補(bǔ)充水分,使身體中的病菌隨小便排出,多吃水果,補(bǔ)充維生素,多運(yùn)動(dòng),可以提高身體提抗疾病的能力,能使小朋友身體長(zhǎng)高長(zhǎng)結(jié)實(shí),還能鍛煉小朋友的反應(yīng)能力,變得很聰明。

  二、鼓勵(lì)幼兒交流知道的運(yùn)動(dòng)方式及運(yùn)動(dòng)器械的玩法。

  1.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你都做過(guò)哪些運(yùn)動(dòng)。

  2. 鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎樣玩,還有哪些不同的玩法。

  三、教師介紹自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)幼兒制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

  1.教師按照一周7天的時(shí)間順序介紹自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,包括運(yùn)動(dòng)器械和運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。

  2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想制定怎樣的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,要求幼兒計(jì)劃要完整,內(nèi)容包括多種器械、運(yùn)動(dòng)方式和在幼兒園、家中運(yùn)動(dòng)的不同內(nèi)容。

  四、幼兒開(kāi)始制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

  1.幼兒制定計(jì)劃,教師巡回觀察幼兒的完成情況,適時(shí)的給予幫助和指導(dǎo)。

  2.引導(dǎo)幼兒相互展示交流自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

  五、討論運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意的安全。

  1.小朋友運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意哪些安全?

  2.在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

  活動(dòng)延伸:

  1.把幼兒制定的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃布置成班級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)專欄。

  2.閱讀幼兒用書第2冊(cè)第42-43頁(yè),引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)畫面中的小朋友都在做什么運(yùn)動(dòng),自己喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)。

中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案2

  教學(xué)意圖:

  幼兒由于動(dòng)作和語(yǔ)言在發(fā)展,生活范圍擴(kuò)大,獨(dú)立性增長(zhǎng),他們有渴望參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的需要。游戲是孩子的生命中不可缺少的活動(dòng)。為此設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《爬行動(dòng)物表演》。通過(guò)體育游戲活動(dòng)能夠有效地培養(yǎng)幼兒身體的適應(yīng)能力、初步的獨(dú)立生活能力、控制和調(diào)節(jié)自身行為的能力,以及對(duì)幼兒園生活的向往心情。

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 嘗試邊爬邊頂球前進(jìn)。

  2. 調(diào)節(jié)肢體協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。

  3. 通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

  4. 在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

  5. 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  墊子,氣球,球門若干。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、熱身活動(dòng)教師與幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作:小烏龜?shù)厣吓,毛毛蟲葉上爬,小猴子樹上爬,小蛇本領(lǐng)大,樹上地上都能爬。

  二、情景導(dǎo)入提問(wèn):今天小動(dòng)物們要開(kāi)表演會(huì)了,小烏龜來(lái)了,毛毛蟲也來(lái)了,他們是怎么爬的呢?

  師小結(jié):小烏龜和毛毛蟲爬的方法是不一樣的,我們來(lái)看看他們爬行的方法。

  三、學(xué)爬行

  1、提問(wèn):小烏龜是怎么爬的?毛毛蟲是怎么爬的呢?(教師請(qǐng)個(gè)別幼兒師范)師小結(jié):小烏龜?shù)呐佬蟹椒ㄊ鞘窒ブ,慢慢地往前爬,毛毛蟲的爬行方法是手部和腹部著地,向前蠕動(dòng)。

  2、幼兒自由學(xué)小烏龜和毛毛蟲爬,教師指導(dǎo)能力弱的幼兒學(xué)小烏龜和毛毛蟲爬行。

  3、提醒運(yùn)動(dòng)量大的幼兒及時(shí)休息。

  四、爬行動(dòng)物表演會(huì)

  1、師:小動(dòng)物們表演會(huì)開(kāi)始了,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  教師講解玩法和規(guī)則:幼兒分成8組,在四條路的兩端分別排隊(duì)站好,從起點(diǎn)出發(fā),沿著路邊爬邊頂球前進(jìn),頂球又快又穩(wěn)的小組獲勝。

  2、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,講解注意事項(xiàng),提醒幼兒注意速度太快皮球滾跑。

  3、重復(fù)游戲。

  五、放松部分

  1、提問(wèn):今天哪組小朋友獲得了第一名?

  師小結(jié):請(qǐng)大家下次玩的時(shí)候注意頂球的方法和力度要控制好,其他小朋友要加油哦!

  2、整理器材回教室。

  教學(xué)反思:

  幼兒體育運(yùn)動(dòng)游戲并不是漫無(wú)目的的追、跑、跳、丟及攀爬,任何一種教學(xué)都有其目的,幼兒體育游戲是以幼兒為對(duì)象施于運(yùn)動(dòng)、游戲,并引導(dǎo)其達(dá)到教育的目的。在自然的游戲活動(dòng)中,啟發(fā)兒童內(nèi)在潛能,促進(jìn)兒童身體、社會(huì)、認(rèn)知等層面的發(fā)展。讓幼兒能有體力應(yīng)付日常生活之所需。在生活、游戲中能自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)則,會(huì)學(xué)著互相合作,有一定的責(zé)任感。大班兒童,往往能連續(xù)做一種游戲達(dá)40-50分鐘,對(duì)于有愛(ài)好的競(jìng)賽性游戲,有時(shí)甚至還可能更長(zhǎng)。

  總之,教師做個(gè)有心人,充分發(fā)揮體育活動(dòng)相對(duì)自由、自主、輕松愉快等優(yōu)勢(shì),孩子就能在積極主動(dòng)的活動(dòng)中,得到全面發(fā)展。

中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、大膽嘗試穿著大鞋在不同的橋上行走,發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)能力。

  2、敢于挑戰(zhàn)有難度的動(dòng)作,培養(yǎng)勇敢精神。

  3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、梯子2把、椅子18把、獨(dú)木橋2座、墊子18個(gè),幼兒人手一雙大鞋

  2、場(chǎng)景設(shè)置:

  1、農(nóng)場(chǎng)種滿胡蘿卜

  2、小兔的家

  3、音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  1、在地面初步體驗(yàn)穿大鞋走路的感覺(jué)。

  師:小朋友們,今天可真特別呀!穿上爸爸的大皮鞋來(lái)做游戲了,可一定要小心,別讓它離開(kāi)小腳啊!

  師:走,穿上大皮鞋,散步去嘍!

  師:穿上爸爸的大鞋有什么感覺(jué)?

  師:那有什么好辦法,可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?

  2、幼兒在老師的提醒下,嘗試穿大鞋與同伴合作在圓圈上進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。

  師:我們一起來(lái)試試。腳尖勾住,走嘍!來(lái),讓我們到圓圈上玩玩吧,腳尖對(duì)腳跟走,側(cè)著走,轉(zhuǎn)個(gè)圈,反方向轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  二、引導(dǎo)幼兒走梯子橋、椅子橋和彩虹橋。

  1、引導(dǎo)幼兒到小橋上走走,感知走梯子橋、椅子橋、彩虹橋的不同。

  師:開(kāi)心嗎?除了在地上走走還可以到哪里去走走?這里有三座小橋,讓我們到小橋上去走走、玩玩吧!

  2、幼兒分散自由走小橋,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)橋,不從小橋上掉下來(lái)。

  師:請(qǐng)你在走的時(shí)候感覺(jué)一下,走三座橋有什么不一樣的感覺(jué)?走得時(shí)候小心哦,不要掉下來(lái)了哦!

  3、交流分享師:說(shuō)說(shuō)你有什么樣的感覺(jué)?你覺(jué)得哪座橋走起來(lái)有點(diǎn)困難?

  4、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒走梯子橋。

  師:原來(lái)大家都覺(jué)得走梯子橋有點(diǎn)困難,那誰(shuí)有好辦法,能穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)梯子橋?

  師小結(jié):原來(lái)雙腳走在梯子的邊上的竹竿上,慢慢移動(dòng)就能穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)橋啦!

  5、集體走梯子橋師:讓我們用這個(gè)辦法試試看吧!

  三、游戲:為小白兔收胡蘿卜送回家。

  1、幼兒搭橋,鏈接農(nóng)場(chǎng)和小白兔的家。

  師:小白兔生病了,她農(nóng)場(chǎng)上的胡蘿卜已經(jīng)成熟了。讓我們幫小白兔收胡蘿卜并送回家吧!

  2、引導(dǎo)幼兒將三座小橋拼接在一起并鏈接農(nóng)場(chǎng)和小兔的家。

  師:可是三座橋都是斷開(kāi)來(lái)的,怎么辦?

  3、幼兒拔蘿卜,走小橋并把蘿卜送回小白兔家,教師巡回指導(dǎo)。

  四、放松運(yùn)動(dòng)師:做好事真開(kāi)心啊!累了半天也讓我們休息休息吧!來(lái)!到墊子上坐坐吧!小腳丫,出來(lái)透透氣嘍,揉一揉小腳,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小腳,搓一搓小腳,小腳小腳彎彎腰:腳尖腳尖碰碰;腳跟腳跟碰碰;腳底腳底親親。來(lái)找好朋友嘍,(幼兒與同伴互動(dòng))嗨!你好你好!好朋友的小腳親親!

  師:小腳舒服了,把大鞋放進(jìn)口袋,穿上自己的鞋子我們回去吧!

中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能與他人合作有冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新能力。

  2、嘗試用多種方法過(guò)不同的障礙物,從中體驗(yàn)挑戰(zhàn)活動(dòng)帶來(lái)的驚險(xiǎn)刺激和成功樂(lè)趣(重點(diǎn))。

  3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

  4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

  5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  墊子 小凳子(紅外線)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分

  放音樂(lè),老師和幼兒一起做熱身活動(dòng)

  二、基本部分

  1、放音樂(lè)——兔子舞,讓幼兒和老師一起做律動(dòng)。

  2、老師告訴幼兒做——極限爬行運(yùn)動(dòng)

  (1)先讓女孩子平躺在墊子上(做木頭人,雙手貼在腿邊),男孩子從女孩子身上爬(老師師范,手先過(guò)去,再把腿抬過(guò)去)。

  (2)讓女孩子拱起身子來(lái)做山洞狀,讓男孩子爬過(guò)去。

  (3)讓男孩平躺或拱起身,女孩子爬過(guò)去。

  3、老師發(fā)給幼兒每人兩個(gè)紅色圓圈,讓幼兒貼在身上準(zhǔn)備游戲——沖破敵陣(注意一定不要碰到紅外線,否則能量會(huì)減少)最后誰(shuí)剩的能力量多就獲勝。

  規(guī)則:三個(gè)孩子平躺,三個(gè)孩子拱起身,讓其他幼兒爬過(guò)三個(gè)平躺的`孩子,爬過(guò)有紅外線的地方,在爬過(guò)拱起身的孩子,到達(dá)終點(diǎn)(記錄男孩和女孩剩下能量的多少)。

  4、換另一組幼兒進(jìn)行游戲(交替練),記錄剩下的能量多少。

  活動(dòng)延伸

  創(chuàng)設(shè)“小雪人”情境,聽(tīng)老師口令做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)

中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能為自己做簡(jiǎn)單的周運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

  2.喜愛(ài)參加體育鍛煉。

  3.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

  4.愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

  5.發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒用計(jì)劃表格每人一張,教師用計(jì)劃表一張。

  2.戶外活動(dòng)器械(塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引出主題,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也是容易生病的季節(jié),請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣避免生病?

  總結(jié)預(yù)防疾病的方法,多喝水可以及時(shí)補(bǔ)充水分,使身體中的病菌隨小便排出,多吃水果,補(bǔ)充維生素,多運(yùn)動(dòng),可以提高身體提抗疾病的能力,能使小朋友身體長(zhǎng)高長(zhǎng)結(jié)實(shí),還能鍛煉小朋友的反應(yīng)能力,變得很聰明。

  二、鼓勵(lì)幼兒交流知道的運(yùn)動(dòng)方式及運(yùn)動(dòng)器械的玩法。

  1.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你都做過(guò)哪些運(yùn)動(dòng)。

  2. 鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎樣玩,還有哪些不同的玩法。

  三、教師介紹自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)幼兒制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

  1.教師按照一周7天的時(shí)間順序介紹自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,包括運(yùn)動(dòng)器械和運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。

  2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想制定怎樣的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,要求幼兒計(jì)劃要完整,內(nèi)容包括多種器械、運(yùn)動(dòng)方式和在幼兒園、家中運(yùn)動(dòng)的不同內(nèi)容。

  四、幼兒開(kāi)始制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

  1.幼兒制定計(jì)劃,教師巡回觀察幼兒的完成情況,適時(shí)的給予幫助和指導(dǎo)。

  2.引導(dǎo)幼兒相互展示交流自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

  五、討論運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意的安全。

  1.小朋友運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意哪些安全?

  2.在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

  活動(dòng)延伸:

  1.把幼兒制定的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃布置成班級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)專欄。

  2.閱讀幼兒用書第2冊(cè)第42-43頁(yè),引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)畫面中的小朋友都在做什么運(yùn)動(dòng),自己喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)。

【中班健康爬行運(yùn)動(dòng)教案】相關(guān)文章:

中班健康教案運(yùn)動(dòng)教案03-10

中班健康教案吃魚教案03-10

中班健康教案影子教案03-10

中班健康教案身體教案03-10

中班健康教案雞蛋教案03-10

中班健康教案游泳教案03-10

中班健康教案生氣教案03-10

中班健康教案汽車教案03-10

中班健康教案外出教案03-10

中班健康食物精靈教案03-10