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健康教案《保護眼睛》說課稿
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的健康教案《保護眼睛》說課稿,歡迎大家分享。
健康教案《保護眼睛》說課稿1
一、說教材分析
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步、家中的電視和電腦的普及,孩子在家中看電視、上網(wǎng)、玩電子游戲的時間越來越長。加上部分學(xué)生寫字、讀書的姿勢不正確,甚至有一小部分學(xué)生在家邊看電視邊寫作業(yè)的不良習(xí)慣,孩子的近視程度越來越低齡化,且人數(shù)越來越多。據(jù)統(tǒng)計我國的弱視兒童有1000多萬,青少年近視率達(dá)40%,大學(xué)生近視率超過70%……這說明,保護眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。為此,開展一次綜合實踐主題活動:《保護眼睛》。
這一主題活動在經(jīng)歷了主題生成課之后,我們把它分解成了五個活動內(nèi)容:認(rèn)識我們的眼睛;了解我們的視力;近視帶來的不便;預(yù)防近視小常識;愛眼宣傳我能行。這些活動動容分五個小組來完成。由于上節(jié)課及課后同學(xué)們都已經(jīng)做了充足的調(diào)查,所以本節(jié)課只是一個調(diào)查成果的展示。
《課標(biāo)》要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)個人優(yōu)勢和活動進行分工,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊交往能力;能公平、公正合理的評價自我、他人和小組的活動,虛心接受他人的批評建議,培養(yǎng)學(xué)生的評價意識和評價能力。
二、活動目標(biāo)
再說說我的目標(biāo)定位:活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點及實際情況,以布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),我確定了認(rèn)知、技能、情感三方面的'目標(biāo):
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。(認(rèn)知)
2、創(chuàng)編"眼保健操",體驗大膽表達(dá)的成功感。(技能)
3、懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。(情感)
活動重點:指導(dǎo)保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的方法。
活動難點:創(chuàng)編眼保健操。
三、活動準(zhǔn)備
為使活動呈現(xiàn)出趣味性,寓教育于情境游戲之中,我做了如下準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:每人一面小鏡子、一副自制的太陽鏡,眼睛的結(jié)構(gòu)圖、對視力有益的食物圖片、掛圖《眼睛生病了》,上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。
四、說教法:
《綱要》中指出,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
本次活動中我采用了以下教學(xué)方法:
、僬勗挿
、诓僮鞣
、塾螒蚍ǖ葞追N方法相結(jié)合,動靜相結(jié)合。
五、說學(xué)法
本次活動以幼兒為主體,以幼兒發(fā)展為本,幼兒采用的學(xué)法主要有:①觀察法②游戲法③討論評議法④感知體驗法
六、活動過程
本次活動五個環(huán)節(jié):
。1)黑暗體驗,感受眼睛的重要性
。2)初步了解眼睛的功能
(3)了解眼睛各部分的名稱
。4)討論學(xué)習(xí)保護眼睛的方法
。5)創(chuàng)編"眼保健操"
。ㄒ唬┖诎刁w驗,感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡,體驗看不見東西時的感受。認(rèn)識眼睛在生活中的重要性。
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1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>
師:在捉迷藏的時候,眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師:我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)
小結(jié):我們的眼睛真了不起,能讓我們看到很多很多的東西?墒悄銈兞私庾约旱难劬?
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1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?
2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
小結(jié):眼睫毛對眼睛有保護作用,能遮住眼睛不被強光照射,也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。
。ㄋ模┯懻搶W(xué)習(xí)保護眼睛的方法
1、師:認(rèn)識了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應(yīng)該好好地來保護眼睛,應(yīng)該怎樣保護呢?
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼等。)
3、討論:眼睛為什么會生?(如用臟手揉眼睛,看書或看電視時間太長等。)
4、討論:日常生活中,我們應(yīng)怎樣保護眼睛?
(1)舉例:看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長:看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療等。
。2)出示對視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。
。ㄎ澹﹦(chuàng)編"眼保健操"
1、教師請幼兒取出小老鼠指偶,引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長,將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動,不讓老鼠逃跑。這一過程,輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。
2、教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的方法。
3、幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編眼保健操。
5、小結(jié):今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起,改掉那些不好的習(xí)慣,好好地保護我們的眼睛。
七、說、活動延伸
1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。
2、進一步開展有關(guān)如何保護眼睛的討論。
八、活動特色
這次活動的特色在于首先讓幼兒通過游戲了解眼睛的作用,這個游戲很直觀,能激發(fā)幼兒的興趣,同時也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。接著讓幼兒在觀察、交流的過程中,了解眼睛的結(jié)構(gòu)和知道怎樣保護眼睛。最后運用小動物的形象,達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。
我的說課結(jié)束了,謝謝!
健康教案《保護眼睛》說課稿2
一、說教材
《保護眼睛 預(yù)防近視》是《健康教育》五年級的教材內(nèi)容。本課通過畫像游戲讓學(xué)生體會到眼睛的重要性,重點介紹近視形成的原因和預(yù)防的方法。
1.近視形成的原因,包括近距離的看物體,不良的讀寫習(xí)慣、環(huán)境因素、個體因素等,所有因素都是增加了眼睛的負(fù)擔(dān),造成了眼睛過度緊張和疲勞,導(dǎo)致眼睛近視。
2.針對近視的形成原因,提出預(yù)防近視措施,重點強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,堅持做到“六不要、三個一、二要、一操、一鍛煉”。
二、說學(xué)情
針對于小學(xué)六年級的學(xué)生正處在生長發(fā)育關(guān)鍵時期,求知欲強,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)負(fù)擔(dān)重,又不注意用眼衛(wèi)生,久而久之,導(dǎo)致眼球過度疲勞,容易發(fā)生近視,所以,學(xué)生的近視率每年呈上升趨勢,居高不下。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)以上分析,特制定以下教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo):了解近視形成的原因和近視的危害。
2.技能目標(biāo):要求學(xué)生做到預(yù)防近視的“六不要、三個一、二要、一操、一鍛煉”,并掌握保護眼睛的具體方法。
3.情感目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
四、說教學(xué)重、難點
本節(jié)課的教學(xué)重點是:預(yù)防近視的方法;
難點是:培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
五、說教法與學(xué)法:
教法:在教學(xué)活動中,我運用了猜謎語、游戲、多媒體等創(chuàng)設(shè)情境,喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)法:引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動探索、學(xué)會交流,快樂學(xué)習(xí)。提高分析問題、總結(jié)問題的能力。
六、說教學(xué)設(shè)計:
1.設(shè)置情境導(dǎo)入新課。
這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,目的是通過猜謎語活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生準(zhǔn)確猜出謎底后,接著進行畫像游戲,再次調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過做游戲和讓學(xué)生說說眼睛的作用,使學(xué)生體會到眼睛的重要性,由此引入課題——保護眼睛預(yù)防近視。
2.引導(dǎo)學(xué)生了解近視形成的原因。
首先請班上近視的同學(xué)說說自己的眼睛是怎樣近視的?然后我在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上引導(dǎo)歸納出近視形成的.原因。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是:通過讓學(xué)生了解近視的成因,從而做到有針對性地預(yù)防。
3.引導(dǎo)學(xué)生了解近視的危害。
通過讓學(xué)生了解近視的危害性,從而引起他們對“保護眼睛預(yù)防近視”的重視。我先請班上近視的同學(xué)說說眼睛近視后給生活和學(xué)習(xí)帶來了哪些不便,在學(xué)生說出親身感受的基礎(chǔ)上引導(dǎo)總結(jié)出近視的危害性。
4.預(yù)防近視、保護眼睛的方法。(六三二一一法)
這一環(huán)節(jié)是本課教學(xué)的重點。教學(xué)時也是讓學(xué)生先發(fā)言,老師適時總結(jié)出“六三二一一”預(yù)防近視的方法,接著讓學(xué)生牢記預(yù)防近視的方法,然后檢查記憶效果,在學(xué)生復(fù)述的同時完成板書。
5.鞏固練習(xí)。
出示判斷題,通過做練習(xí)題,讓學(xué)生明辨是非正誤,進一步提高同學(xué)們對保護眼睛,預(yù)防近視的認(rèn)識。
6.全課小結(jié)。
通過讓學(xué)生談收獲,再一次鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識。
7.提出希望,結(jié)束本課。
出示結(jié)束語,老師對同學(xué)們提出殷切的希望。最后,讓全班同學(xué)齊讀課題兩遍,結(jié)束本課。目的是為了再次升華主題,使“保護眼睛 預(yù)防近視”深深地烙在同學(xué)們的心里,時刻注意用眼衛(wèi)生,并做到持之以恒。
七、說板書設(shè)計:
保護眼睛 預(yù)防近視
六三二一一預(yù)防近視的方法:
六不要, 三個一, 二要, 一操, 一鍛煉。
教學(xué)反思:
1.教學(xué)語言不夠精煉。
2.板書設(shè)計不夠簡潔明了。
總之,本人在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)和完善的地方還有很多,懇請各位評委、老師們能給我提出寶貴的意見,在此深表感謝!
健康教案《保護眼睛》說課稿3
一、活動背景
隨著科技不斷發(fā)展,如今學(xué)生對名目繁多的電子產(chǎn)品交頻運用,使很多的孩子的眼睛近視了。我們大家都知道眼睛是心靈的窗口,如果眼睛近視了,會給生活帶來諸多不便,為此,我設(shè)計這一項綜合實踐活動《保護眼睛》
二、學(xué)情分析
學(xué)生在三年級時對于保護眼睛方面的知識有了一些了解,同時在綜合實踐課上也讓學(xué)生進行了合作、探究、調(diào)查方面的練習(xí),從中也體驗到了此過程的快樂,所以學(xué)生初步具備了一定的基礎(chǔ)知識和調(diào)查、合作、探究等方面能力。
三、教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)學(xué)生已有的基礎(chǔ)和課標(biāo)的規(guī)定,我將本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定為以下幾個方面:
1、知識目標(biāo):
1通過提問,激發(fā)學(xué)生探究有關(guān)保護眼睛方面的主體內(nèi)容。
2通過此活動,讓學(xué)生初步學(xué)會設(shè)計活動方案。
2、能力目標(biāo):
。1)、在收集資料活動中,提高學(xué)生收集、處理信息的能力;
。2)、在調(diào)查、采訪活動中,培養(yǎng)學(xué)生與人交往和語言表達(dá)能力。
3、情感態(tài)度與價值觀:
通過活動,樹立學(xué)生愛護眼睛的意識,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)重、難點
重點:學(xué)會設(shè)計活動方案
難點:選擇主題
五、說教法和學(xué)法:
1、根據(jù)我的教學(xué)方式為依據(jù)我所運用的教學(xué)方法有:情境教學(xué)法、談話教學(xué)法、提問問題法。
2、學(xué)生:探究法、小組討論法、收集整理法
3、教學(xué)模式
用到了情景教學(xué)法:通過老師的提問問題,和談話教學(xué)法把學(xué)生帶入到本節(jié)課學(xué)習(xí)的`內(nèi)容中
六、教學(xué)流程
下面我來說一下我的教學(xué)過程:
同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)保護眼睛,遠(yuǎn)離近視這一課,首先,當(dāng)你們看到這個題目時你們想到了什么?
生:
好,請大家睜開眼睛看看我們周圍都有什么呢?所以,同學(xué)們,當(dāng)我們閉上眼睛的時候周圍的事物什么也看不到;眼睛睜開了,教室周圍所有事物都能看到了,所以,保護眼睛是多么重要啊。
現(xiàn)在,當(dāng)你們看到我們的課題《保護眼睛》這個題目,你會想到哪些問題呢?如:保護眼睛都有哪些方法?保護眼睛有哪些重要性?
那么,每個小組根據(jù)所選的問題,來寫一個活動方案出來,如何來寫這個活動方案呢,下面我就來教授大家:
活動方案
活動方案
活動主題(每個小組所選擇的子題目)
活動目的(為什么要研究這個題目)
活動內(nèi)容(小組討論的內(nèi)容)
活動步驟:(如何做這項方案)
歸納總結(jié)(怎樣解決所要研究的問題)
七、板書設(shè)計
保護眼睛
如何保護眼睛
有哪些保護眼睛的方法
近視帶來的不便
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