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小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案

時間:2022-03-09 16:10:01 教案 我要投稿

小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案(通用6篇)

  作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案(通用6篇)

  小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案1

  一、教學(xué)背景

  下課鈴聲一響,安靜的校園頓時沸騰起來了,這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié),在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天,學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項

  2.通過對平時課間活動的羅列及評分,讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的

  3.讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍,樹立正確的價值觀,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

  4.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲

  三、教學(xué)重難點

  1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為,養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。

  2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識,時刻注意安全,時時想著安全。

  四.教法:導(dǎo)、看、議、評相結(jié)合。

  五.一課時

  六、教學(xué)過程

  環(huán)節(jié)一:課前導(dǎo)入(同學(xué)們,上課鈴聲響了之后,大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課,但是,有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲,因為下課鈴聲一響,課堂一結(jié)束,我們就可以走出教室活動,開始屬于我們課件十分鐘。在課間里,同學(xué)們互相追逐打鬧,玩得十分開心,但這之中存在著一些安全隱患)

  觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻)

  引出課間安全(課間短短十分鐘,卻可以發(fā)生很多事,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生)。

  環(huán)節(jié)二:請同學(xué)們發(fā)言,課間十分鐘他們怎么度過的(那同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?),教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來

  環(huán)節(jié)三:全班討論課間活動的注意事項(由黑板上列出來的這些活動可見啊,我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富,那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪兀酉聛砦覀円黄饋碛懻撘幌抡n間活動的注意事項),老師并給以補(bǔ)充,接著全班對黑板上羅列的活動進(jìn)行評分(學(xué)習(xí)了解了這些注意事項,我們再來給同學(xué)們之前的課間活動打打分)。(每項活動的分?jǐn)?shù)都出來了,從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當(dāng)?shù),王花在課間活動是合適的)

  環(huán)節(jié)四:全班討論在課間十分鐘有益身心的活動,觀看課間活動圖片。(同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢,老師展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏)

 。ɡ蠋熞矞(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲,我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí))

  環(huán)節(jié)五:選擇學(xué)生喜歡的游戲之一,模擬課間十分鐘。

  四、課堂

  在我們模擬課間十分鐘之后,我們的課堂也接近尾聲了,在真正的課間鈴聲響起之前,我們來一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么,我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項(回顧),重新審視了我們之前的課間活動,對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円,可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲,可課間休閑娛樂用。

  課間活動注意事項:

  1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、飽滿;顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

  3.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍,嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。

  4.在樓梯、走廊、過道上行走時,應(yīng)該禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序,行走拐彎處要小心,避免碰撞。

  5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子,因為那樣很可能被擠倒或踩傷。

  6.下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。

  7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

  8.嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上,不準(zhǔn)放東西在圍攔上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

  小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

  2.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。

  3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。

  教學(xué)重難點:

  1.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。

  2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。

  一、導(dǎo)入:

  1.過渡:同學(xué)們,伴隨著清脆的上課鈴聲,我們又度過了一個輕松愉快的課間十分鐘。在這十分鐘里,你是怎樣度過的呢?

  2.學(xué)生匯報

  3.你覺得你們過的快樂嗎?過的`安全嗎?(交流)

  4.看來,快樂是一定的,但安全就得打個問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。(板書:安全快樂過課間)

  二、室內(nèi)安全

  1.過渡:你瞧,下課鈴聲一響,三(2)班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。(出示圖片)請同學(xué)們認(rèn)真觀察五幅圖片,說說他們的課間活動是否安全。如果不安全,容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的。

  2.學(xué)生交流。(強(qiáng)調(diào):聽音樂時,聲音要小,防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機(jī)。防止雷擊。)

  3.小品表演:

  (1)同學(xué)們,從大家剛才的匯報中,老師也深切地感受到安全過課間的重要性。可是剛剛我路過三(3)班時,卻看到了這樣的一幕。

  (2)小演員上臺表演小品。

  (3)提問:小品中的同學(xué)有那些不安全的行為,可能會造成什么后果?你會怎樣勸阻他們?

  (4)交流匯報。

  4.質(zhì)疑:室內(nèi)活動,還存在哪些安全隱患呢?

  5.交流。

  三、室外安全

  1.過渡:同學(xué)們,不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患,室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走,看一看。

  2.(出示圖片)請同學(xué)們以小組為單位,觀察圖片,討論在以下地點可能會發(fā)生什么意外?我們又該怎樣小心提防?

  3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。

  4.質(zhì)疑:室內(nèi)活動,還存在哪些安全隱患呢?

  5.交流。

  四、樓梯安全

  1.過渡:同學(xué)們,樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁,也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手,現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。

  2.播放短片。

  3.交流。

  五、學(xué)習(xí)安全兒歌

  1.過渡:同學(xué)們,安全重于泰山,讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。

  2.齊讀《課間安全拍手歌》

  3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》

  六、總結(jié)

  你們是祖國的未來,更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命,文明玩耍,遠(yuǎn)離傷害,安全快樂過課間。

  小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案3

  活動目的:

  1、通過活動,讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

  2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  保護(hù)自己,對一個家庭的和諧,對于國家的發(fā)展,民族的振興都具有十分重要的意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護(hù)同學(xué)的生命安全。這節(jié)課我們一起來認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何做。

  二、教師舉實例:

  同學(xué)們,現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故:

  1、校園踩踏的事件。踩踏的事故是非?膳碌。所以我們一定要避免發(fā)生。

  2、如何預(yù)防踩踏的事故發(fā)生。只要同學(xué)們能時時把安全放在心中,一定會避免。

  三、課間活動的安全教育:

  1、不追逐打鬧。

  活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中精神飽滿;顒右⒁獍踩屑擅妥访痛,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  2、不在樓內(nèi)玩耍。(切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上)

  室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。

  3、不在操場玩石子。

  活動的方式要簡便易行,如做操等。

  4、不到國旗下臺子上玩耍。

  國旗是神圣的,不能隨意在下面玩耍,還有一個原因是:在下面玩是很危險的。因為如果不小心把國旚繩弄松了,旗桿落下會傷到人。而且會很嚴(yán)重。

  5、學(xué)生小組內(nèi)互相說說自己以后應(yīng)該怎么做。

  6、小結(jié):學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動,換換腦筋,以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時間。

  四、樓梯安全教育:

  1、老師:上下樓梯要注意什么?哪些事在樓梯上是不能做的?

 。1)不要因為趕時間而奔跑。

  (2)上下樓靠右行。

 。3)不要在樓梯上停留。

 。4)不要在樓梯上玩耍

  (5)成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。

 。6)如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防踩踏的事故發(fā)生。如是自己摔倒一定要快速爬起來。

 。7)在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

 。8)上下樓時不要將手放在兜里。

 。9)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  2、討論:同學(xué)間互相說一說在以后應(yīng)該怎樣去做?

  3、小結(jié):上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。

  五、總結(jié):

  課間活動的時間短,全校同學(xué)同時活動,人很多,因此,大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在與同學(xué)玩耍時一定要保護(hù)好自己和同學(xué)的安全。

  小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案4

  [教學(xué)目標(biāo)]

  讓學(xué)生了解課間應(yīng)該進(jìn)行的活動有哪些

  讓學(xué)生明白安全的重要性。

  [教學(xué)過程]

  一、問好、導(dǎo)入

  1.小朋友們,早上好!(生:老師早上好)

  2.今天小朋友們可真有精神。說說今天你是怎么上學(xué)的呀?

  3.指名交流。

  4.你認(rèn)為,在到學(xué)校的過程中,什么是最需要注意的呢?(交通安全)

  5.對了。早上是馬路最忙碌的時候了,這時候車多人多,如果不注意安全,不遵守交通法規(guī),可就要出生命危險了。

  6.那么,什么,除了在上學(xué)時要注意安全,還有什么時候也需要注意安全呢?

  7.指名交流。

  8.看來,安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全。老師很贊同。今天,就讓我們一起來討論一下我們的課間活動。

  9.揭示課題,指讀。

  二、豐富的課間活動

 。保∨笥褌,課間休息的時候,你都會和小伙伴玩些什么呀?

 。玻该涣鳌#ㄌK、踢毽子、看課外書、下棋……)

 。常磥泶蠹业幕顒涌烧尕S富呀。誰來用動作表示一下,你最喜歡的活動?

 。矗该鰟幼,其他小朋友猜,這是什么活動。

 。担@是體育類的活動,誰也喜歡這類活動的?再來做個不一樣的動作。

 。叮@些體育活動能讓我們身體更強(qiáng)壯。

  誰喜歡文藝類的活動?指名做動作。(唱歌、跳舞、吹豎笛……)

  7.文藝類活動能陶冶我們的情操。

  知識豐富的小朋友,你又會干什么呀?指名做動作。(看書、練字、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……)

  8.這么多活動,我們用一個詞語可以形容,叫做……(豐富多彩、各式各樣……)

  三、安全的課間活動

  1.讓我們看看,這些活動你會參與嗎?

  2.出示幻燈片。有的在滑樓梯,有的在追逐打鬧,有的在翻矮墻……

  3.說說圖上的小朋友們在干什么

  4.你會去參與嗎?為什么呢?

  (1)滑樓梯的時候,有可能會遇到什么情況?(撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……)

 。ǎ玻┳分鸫螋[的時候,會發(fā)生什么狀況呢?(拌倒、摔交、撞到別人……)

 。ǎ常┌珘Φ脑,不當(dāng)心又會怎樣呢?(被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……)

  5.來這些都是危險的活動,如果你身邊的小伙伴這樣做的話,你會對他說什么呢?

  四、總結(jié)

  1.小朋友們,說了那么多,看了那么多。到底哪些是對我們有益的活動,哪些是我們不應(yīng)該做的、對我們有害的活動呢?

 。玻懻摗V该鹘涣。

 。常磥硇∨笥褌冋媸敲鞅媸欠。如果我們在每個課間都能避開危險,進(jìn)行有益的活動,那我們的身心會更加健康。讓我們一起進(jìn)行。生齊讀課題:豐富又安全的課間活動。

  小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案5

  教材分析:

  《安全課間,幸福成長》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個內(nèi)容,它旨在通過對課間危險的梳理、總結(jié),讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則,做到自律,才能確保自身安全,他人安全。

  學(xué)情分析:

  五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力,但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的,在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題的能力與強(qiáng)烈的自律意識,為終生幸福奠定基礎(chǔ)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、以事例教學(xué)為依托,了解學(xué)校課間安全的做法,樹立“安全第一”的思想,提高安全意識。

  2、理解規(guī)則的重要性,提高安全能力。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,愛學(xué)校,愛生活,珍惜生命。

  教學(xué)重難點:只有遵守規(guī)則,才能確保安全。

  教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

  學(xué)習(xí)流程:

  一、新課導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間,幸福成長,誰來說一說,“課間”指的是哪一段兒時間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離?設(shè)計意圖:激發(fā)情感,進(jìn)入教學(xué)情境。

  二、了解課間安全的危險因素,防備措施:

  過渡:我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全,課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問題。

  1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象,帶來了什么傷害?

  案例探究,在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性

  小結(jié):每年,因為校園安全死傷的人數(shù),我搜集了幾個案例,再次向我們敲響了警鐘。

  2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排?好在哪里?最讓你印象深刻或感動的是什么?

  (學(xué)生討論,完成板書)

  設(shè)計意圖:緊緊圍繞校本特色展開教學(xué),以鮮活的事例、身邊的事例打動感染學(xué)生。

  三、活動升華:

  1、警鐘長鳴,為什么還有一些學(xué)生對血的教訓(xùn)重視不夠?問題在哪里?

  (外因與內(nèi)因,他律和自律的辯證關(guān)系,習(xí)慣的重要)

  設(shè)計意圖:感性上升到理性,用采訪的方式,引起深度的思考,調(diào)動每一個學(xué)生的參與,既是小結(jié),也是升華)

  四、引申拓展

  1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。

  設(shè)計意圖:進(jìn)一步明確規(guī)則的建立,生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

  五、作業(yè)布置

  1、你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方?該采取什么樣的措施,避免發(fā)生意外?小組合作完成調(diào)查報告,呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  設(shè)計意圖:開放性的作業(yè)設(shè)計讓學(xué)生能積極參與,體現(xiàn)了校本特色,樹立學(xué)校是我家,安全靠大家的責(zé)任感。

  小學(xué)生課間十分鐘安全教育教案6

  一、教學(xué)背景

  下課鈴聲一響,安靜的校園頓時沸騰起來了,這短短的十分鐘也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié),在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天,學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項。

  2.通過播放正確的課間文明圖片,讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的。

  3.讓學(xué)生樹立正確的價值觀,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,學(xué)會過安全、文明、快樂的課間十分鐘。

  4.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲。

  三、教學(xué)重難點

  1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為,養(yǎng)成學(xué)生文雅的行為習(xí)慣。

  2.樹立安全重于泰山的安全憂患意識,時刻注意安全,時時想著安全。

  一.課前導(dǎo)入

  1.師:(PPT:播放下課鈴聲)同學(xué)們,你們知道這是什么聲音么?哦,這是下課鈴聲!你們喜歡下課么?(請生說)

  2.你們下課了都在做什么啊?(請生說,師:你的課間真有意思,這個游戲聽起來真好玩,真是有趣的下課呀。┱n間活動豐富多彩,讓人快樂高興,但是也要注意安全哦!今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《課間活動要安全》(板書課題)

  二.教學(xué)過程

  1.下課鈴聲一響,課堂一結(jié)束,我們就可以走出教室活動,開始屬于我們的課間十分鐘。在這十分鐘里,同學(xué)們游戲玩耍,十分開心,但這之中存在著不少危險呢!

 。≒PT:觀看課間隱患視頻)讓我們一起來觀看一個課間活動的視頻吧,仔細(xì)觀察視頻里的同學(xué),他們做了哪些事?

  2.課間短短十分鐘,卻可以發(fā)生很多事,剛剛大家都觀看了視頻,說說課間十分鐘他們怎么度過的?(請生說)

  3.你覺得他們的行為對嗎?(請生說)為什么不對?(逐個分析他們的行為,讓他們了解課間瘋鬧會造成他人和自己受傷)

  4.那么這些行為會產(chǎn)生怎樣的后果呢,我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢,去看看他吃了什么苦果?讓我們一起去分享一則故事吧。

  (PPT:師讀情境園故事)

  小明最后怎樣了?如果你是小明,兩顆大門牙已經(jīng)摔斷了,你會有什么感受?(生說:痛苦,難受)

  課間瘋鬧竟有如此嚴(yán)重的后果,讓我們身體受到如此大的傷害,如果我們平時像小明這樣做,我們就會處于很危險的狀態(tài),真的是太可怕了!

  5.同學(xué)們,你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動呢?(請生說,師板書。師:看來大家的課間活動都很多很豐富呢!)

  6.前不久在我們班發(fā)生了一起課間事故,,一個高年級的同學(xué)下樓梯的時候靠右邊快速地滑行下去,把我們班正在上樓梯的陳奧龍同學(xué)撞倒了,摔在地上,結(jié)果骨折了。同學(xué)們,這是發(fā)生在我們身邊的事,你覺得這個高年級的同學(xué)做得對嗎?錯在哪里?

  7.師:看來我們平時得做一些文明安全的課間活動呢,我們一看哪些活動又有趣又安全。≒PT:出示文明課間活動圖片)

  8.老師這里還有一些關(guān)于課間安全的選擇題呢,同學(xué)們來搶答看看誰的速度最快?準(zhǔn)備好了么?金老師還會送給回答正確的小朋友智慧星呢!(PPT:出示題目)

  9.老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、外的游戲,我們一起來學(xué)唱《安全拍手歌》。

  (老師教學(xué)生讀兒歌。)

  (兩人為一個小組,互相拍手,邊唱邊領(lǐng)悟課間安全很重要。)

  10.看來今天大家的收獲還真不小呢,把“我的收獲”完成吧,還可以為自己的行為評分,認(rèn)為自己表現(xiàn)好的同學(xué)可以給自己涂上五顆星。(配上《哦,十分鐘》音樂)

  三、課堂

  1.選擇幾個孩子填寫的收獲讀一讀,相機(jī)進(jìn)行。

  2.:同學(xué)們的收獲可真不少,其實我們只要安全文明的進(jìn)行課間活動,我們就能開開心心快快樂樂的。下課了我們跳舞,畫畫,跳繩……有許多活動可以玩,但是如果我們不注重安全,剛剛所說的豐富多彩的游戲就會成為泡影,永遠(yuǎn)也不可能做了,所以我們要將安全牢記在心中!

  板書設(shè)計:

  9.課間活動要安全

  (生隨意說文明有意義的活動板書)

  唱歌跳舞畫畫跳繩玩捉迷藏安全

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