幼兒園小班社會教案《世上只有媽媽好》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班社會教案《世上只有媽媽好》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班社會教案《世上只有媽媽好》1
一、活動目標:
1、享受聽故事和集體游戲的樂趣。
2、認識各種動物的外形,了解其生活習性。
二、活動準備:
《世上只有媽媽好》磁帶、錄音機、動物頭飾,與本課有關的關課件。
三、活動過程:
1、聽音樂:《世上只有媽媽好》,然后提問:這是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么?小朋友誰的媽媽最好?好在哪里?今天老師和小朋友一起學習《媽媽好》這一課。
2、講故事:在一棵很高很高的樹上,鳥媽媽在鳥巢里生下了兩個蛋,鳥媽媽每天孵呀孵呀,有一天鳥蛋嘩啦裂開了,一只小鳥鉆出來了,隨后第二只小鳥也鉆出來,嘰嘰喳喳叫著“媽媽媽媽”我的肚子好餓呀!這時鳥媽媽從遠處叼來蟲子一口一口的喂它們。(教師邊講幼兒邊看大屏幕)。
提問:故事里有誰?鳥媽媽怎樣照顧它的孩子?你見過鳥巢嗎?有什么用?如果其他的動物來捉小鳥,鳥媽媽會怎么辦?
3、(課件展示:羊媽媽和馬媽媽帶孩子一起去游玩)教師講解故事的開頭,讓小朋友講結(jié)尾。
小結(jié):剛才講了鳥媽媽、羊媽媽和馬媽媽的故事,它們都非常愛護自己的孩子,還有一位動物媽媽和別的'媽媽不一樣,你們想知道它是怎樣愛護自己的孩子的嗎?請看大屏幕!
4、提問:這位動物媽媽是誰?(袋鼠)。它的孩子在哪里?在里面做什么?
小結(jié):這位動物媽媽叫袋鼠,當大灰狼和其他的動物來侵犯它們的時候,小袋鼠就藏在袋子里,里面即安全又溫暖,現(xiàn)在我們看著小袋鼠自己編一首兒歌吧——袋鼠有個妙妙袋,里面寶寶真可愛,寶寶不要走出來,袋子一碰就打開。(讓幼兒邊說兒歌邊表演)
5、游戲《好媽媽》:幼兒分別戴有羊、馬、鳥、魚的頭飾,其他幼兒扮演小動物,跟在媽媽后面,自加動作。
幼兒園小班社會教案《世上只有媽媽好》2
一、運動目的:
1、相識熟悉動物媽媽對寶寶的照料。
2、熟悉種種動物的形狀,相識其生存習慣。
3、享受聽故事和團體游戲的興趣。
二、運動預備:
《世上只有媽媽好》磁帶、灌音機、動物頭飾,與本課有關的關課件。
三、運動歷程
1、聽音樂:《世上只有媽媽好》,然后提問:這是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么?誰的媽媽最好?
2、講故事:在一棵很高很高的樹上,鳥媽媽在鳥巢里生下了兩個蛋,鳥媽媽天天孵呀孵呀,有一天鳥蛋嘩啦裂開了,一只小鳥鉆出來了,隨后第二只小鳥也鉆出來,嘰嘰喳喳叫著“媽媽媽媽”我的肚子好餓呀!這時鳥媽媽從遠處叼來蟲子一口一口的喂它們。(邊講幼兒邊看大屏幕。)提問:故事里有誰?鳥媽媽奈何照料它的孩子?你見過鳥巢嗎?有什么用?要是其他的動物來捉小鳥,鳥媽媽會怎么辦?
3、(課件展現(xiàn):羊媽媽和馬媽媽帶孩子一路去嬉戲)
小結(jié):適才講了鳥媽媽、羊媽媽和馬媽媽的故事,它們都異常敬服本身的孩子,另有一位動物媽媽和另外媽媽紛歧樣,你們想知道它是奈何敬服本身的孩子的嗎?請看大屏幕!
4、提問:這位動物媽媽是誰?(袋鼠)。它的孩子在那里?在內(nèi)里做什么?
小結(jié):這位動物媽媽叫袋鼠,當大灰狼和其他的動物來侵占它們的時間,小袋鼠就藏在袋子里,內(nèi)里即平安又暖和,如今我們看著小袋鼠本身編一首童謠吧—袋鼠有個妙妙袋,內(nèi)里寶寶真可愛,寶寶不要走出來,袋子一碰就打開。(讓幼兒邊說童謠邊演出)
5、游戲《好媽媽》:幼兒分離戴有羊、馬、鳥、魚的頭飾,其他幼兒飾演小動物,跟在媽媽背面,自加行動。
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