放假第一天-五年級(jí)
教材分析:
這次習(xí)作是看圖寫(xiě)事作文。教材由三部分組成,一是介紹這組漫畫(huà)及提出習(xí)作內(nèi)容,二是“觀察與思考”,具體講了怎樣看圖,從哪些方面看圖思考圖意,寫(xiě)時(shí)注意事項(xiàng)等。第三部分是一組漫畫(huà),講述一位爸爸在放假第一天清晨,把熟睡的兒子帶到郊外的農(nóng)場(chǎng)。
教學(xué)要求:
1.指導(dǎo)按“整體——部分——整體”的順序觀察這組漫畫(huà),教給觀察方法,培養(yǎng)觀察能力。
2.學(xué)會(huì)按圖的順序把故事完整,流暢地講下來(lái),并添加合理的'想象。
教學(xué)重點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生看懂四幅圖的意思,把每一幅圖的意思表達(dá)清楚。
教學(xué)難點(diǎn):
指導(dǎo)把四幅圖的內(nèi)容按順序,完整連貫地講下來(lái)。教具準(zhǔn)備:
課件,漫畫(huà)書(shū)《父與子》
教學(xué)過(guò)程:
一.漫畫(huà)激趣導(dǎo)入。
同學(xué)們,今天老師向你們推薦一本漫畫(huà)書(shū)——《父與子》。首先給大家看其中的一幅漫畫(huà)——《煙圈舞》。今天誰(shuí)表現(xiàn)最好,老師就先把這本書(shū)借給他看。
二.明確習(xí)作內(nèi)容及要求。
出示習(xí)作內(nèi)容,布置默讀這一段話(huà)。思考:本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?(看漫畫(huà),寫(xiě)故事)這組漫畫(huà)題目是——《放假第一天》。
三.指導(dǎo)看圖。
1.初步看圖。把四幅圖連起來(lái)看一看,講了一件什么事?
2.走進(jìn)漫畫(huà),細(xì)致看圖。仔細(xì)觀察每一幅圖,看清楚時(shí)間,地點(diǎn),人物及他們?cè)诟墒裁础?/p>
(1).第一幅圖,故事是怎樣開(kāi)始的?(指名講述,其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)并評(píng)價(jià)補(bǔ)充)
。2)第二幅圖,他們到兒子房間來(lái)干什么?(指名講述,指導(dǎo)把怎樣抬講具體)
。3)第三幅圖,爸爸開(kāi)著車(chē),帶著熟睡的兒子,來(lái)到了哪?(指導(dǎo)按順序有條理地講述)
。4)第四幅圖,在交警的幫助下,爸爸順利把車(chē)開(kāi)走了。他們到了哪?是什么把兒子叫醒了?(指導(dǎo)按從遠(yuǎn)到近的順序觀察并講述)
。ㄔ诮M織學(xué)生評(píng)價(jià)過(guò)程中,逐步達(dá)到要求)
3.按順序看圖,連貫完整地講故事。
欣賞完了這組漫畫(huà),我們都被爸爸的良苦用心深深打動(dòng)了,F(xiàn)在我們?cè)囍磮D的順序把它完整地講下來(lái)吧。這是一個(gè)完整的故事,我們講的時(shí)候,也要注意前后連貫,故事完整。
(1)指導(dǎo)按順序完整講述。不完整的地方可以補(bǔ)充。
。2)指導(dǎo)每一幅圖之間添加一兩句過(guò)渡語(yǔ),使之前后連貫。
四.動(dòng)筆寫(xiě)作。
現(xiàn)在,讓我們拿出手中的筆,快速把故事寫(xiě)下來(lái)吧。(學(xué)生寫(xiě)作,教師幫助指導(dǎo)。)
板書(shū)設(shè)計(jì):
放假第一天
看漫畫(huà)
細(xì)致
連貫
講故事完整
【放假第一天-五年級(jí)】相關(guān)文章:
放假?lài)?guó)慶放假安排10-31
國(guó)慶放假安排放假通知12-25
五年級(jí)寒假第一天日記01-07
開(kāi)學(xué)第一天-五年級(jí)-寫(xiě)事01-11
企業(yè)元旦放假安排2022放假通知12-18
51放假通知01-15
元旦放假通知12-30
學(xué)校放假通知03-15