三只小豬微型課-六年級(jí)
大班語(yǔ)言活動(dòng)《三只小豬蓋房子》
活動(dòng)目標(biāo):
1.傾聽(tīng)童話(huà)故事,能大膽地回答問(wèn)題,也能大膽地想象故事
2.理解故事內(nèi)容,知道磚房子最結(jié)實(shí)的道理
3.勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子
活動(dòng)重點(diǎn):
能夠簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒理解做事不要圖省事,要不怕苦、不怕累,才能把事情做好的道理
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.故事視頻
2.掛圖
活動(dòng)過(guò)程:
一、提問(wèn)導(dǎo)入
1.提問(wèn):小朋友們,你們看見(jiàn)過(guò)用什么材料造的房子?
——你的小手舉得真好,你來(lái)說(shuō)
——你們的小眼睛平?隙ㄓ^察的`很仔細(xì),都知道這么多不同材料造的房子。
2.那么你知道什么材料造的房子最結(jié)實(shí)?為什么?
——哇,寶貝們好棒,都知道磚頭房子最結(jié)實(shí)
二、教師完整講述故事,幼兒回答問(wèn)題
師:今天呀,我們小一班來(lái)了三個(gè)客人,你們想知道是誰(shuí)嗎?(教師出示三只小豬)——對(duì),是三只小豬。這只叫小黑豬,這只叫小白豬,這只叫小花豬,快來(lái)打個(gè)招呼。三只小豬呀,他們也造了三幢房子,你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)旆孔拥墓适掳?教師完整講述故事,提問(wèn):
1.三只小豬他們用什么材料蓋了房子?
——好棒,你記得真牢
——是的,三只小豬呀蓋房子用的材料都不相同
2.蓋好房子又發(fā)生了什么事情呢?
——大灰狼好可怕啊,小黑豬和小白豬差點(diǎn)就被吃走了
3.為什么大灰狼能摧毀大哥、二哥的房子?
——草房和木頭房真的太不結(jié)實(shí)了,大灰狼一撞就撞破了
4.大灰狼有沒(méi)有把磚房子吹到?后來(lái)他想了什么辦法進(jìn)入磚房子,結(jié)果怎樣?——你說(shuō)的好對(duì),這只大灰狼可真狡猾,為了吃小豬,竟然爬進(jìn)了煙囪
——是啊,幸虧小花豬的磚頭房結(jié)實(shí),不然三只小豬就被吃走了
通過(guò)幼兒的回答出示圖片
5.豬大哥、豬二哥經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)以后,他們會(huì)怎么做?你能想一個(gè)好辦法來(lái)幫助他們保護(hù)自己?jiǎn)幔?/p>
——哇,你的辦法可真好,用了你的辦法之后呀,也許三只小豬就能好好地保護(hù)好自己了——嗯,你的也很棒,這樣做的話(huà)大灰狼肯定吃不到小豬
三、活動(dòng)延伸
幫助豬大哥、豬二哥一起蓋房子
——寶貝們,我們一起來(lái)幫助豬大哥、豬二哥蓋一幢結(jié)實(shí)的房子,防止大灰狼把他們吃掉,好嗎?
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