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《冬天到,雪花飄》二年級(jí)教案

時(shí)間:2021-12-27 10:26:39 教案 我要投稿

《冬天到,雪花飄》二年級(jí)教案

  作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編幫大家整理的《冬天到,雪花飄》二年級(jí)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《冬天到,雪花飄》二年級(jí)教案

《冬天到,雪花飄》二年級(jí)教案1

  教學(xué)要求:

  知識(shí)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)9個(gè)生字,認(rèn)讀1個(gè)字。

  2、能按照田字格的范字寫(xiě)字,把字寫(xiě)端正。

  3、會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子。

  4、知道冬天的主要特點(diǎn)。

  能力目標(biāo):

  提高識(shí)字和書(shū)寫(xiě)能力。培養(yǎng)朗讀能力。

  情感態(tài)度:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。感悟自然界的變化。

  教學(xué)重點(diǎn):

  識(shí)字、寫(xiě)字。朗讀短文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  把字寫(xiě)端正。

  教具準(zhǔn)備:

  生字卡片。

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)。

  第一課時(shí)

  教學(xué)要求:

  知識(shí)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)5個(gè)生字。

  2、能按照田字格的范字寫(xiě)字,把字寫(xiě)端正。

  3、會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子。

  4、知道冬天的主要特點(diǎn)。

  能力目標(biāo):

  提高識(shí)字和書(shū)寫(xiě)能力。培養(yǎng)朗讀能力。

  情感態(tài)度:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。感悟自然界的變化。

  教學(xué)重點(diǎn):

  識(shí)字、寫(xiě)字。朗讀短文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  把字寫(xiě)端正。

  教具準(zhǔn)備:

  生字卡片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激情引入。

  引導(dǎo)學(xué)生想一想:雪花漫天飛舞是什么樣的?銀白色的世界又是什么樣的?

  學(xué)生一邊想想一邊讀句子。

  老師組織學(xué)生評(píng)讀。

  師:大家讀得很好,下面我們要學(xué)習(xí)幾個(gè)生字的書(shū)寫(xiě),看誰(shuí)寫(xiě)的最好,記得最清楚。

  二、學(xué)習(xí)生字。

  1、生字

  出示生字卡片:

  到候寒紛梅

  齊讀、指名讀、開(kāi)火車(chē)讀

  問(wèn):說(shuō)說(shuō)你想怎樣記住這些字?

  學(xué)生先自學(xué),再匯報(bào)。

  熟字加偏旁:

  “至”加“立刀旁”就念“到”;

  “分”加“絞絲旁”就念“紛”;

  “每”加“木字旁”就念“梅”。

  換偏旁:

  “紛”和“粉”;

  “梅”和“!;

  “候”用數(shù)筆畫(huà)的方法記

  分部分記:

  “寒”上邊是“寶蓋頭”,中間是“三橫兩豎一撇一捺”,下邊是“兩點(diǎn)”。

  2、詞語(yǔ)

  板書(shū):

  冬天雪花世界銀白色漫天飛舞

  問(wèn):你能用這些字組詞或說(shuō)句話(huà)嗎?

  指名說(shuō)。

  3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  指導(dǎo)學(xué)生觀察這些字在田格中的位置。

  小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō),觀察后組內(nèi)交流。

  三、鞏固小結(jié)。

  問(wèn):你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

  誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)冬季有什么特點(diǎn)?

  學(xué)生會(huì)說(shuō):冬季

  冷、下雪、河水結(jié)冰、青蛙冬眠……

  師:你們說(shuō)的真好,課文也為我們介紹了冬天的特點(diǎn),看看有沒(méi)有我們沒(méi)說(shuō)到的。

  問(wèn):誰(shuí)愿意讀給大家聽(tīng)聽(tīng)?引導(dǎo)學(xué)生想一想:雪花漫天飛舞是什么樣的?銀白色的世界又是什么樣的?學(xué)生一邊想想一邊讀句子。老師組織學(xué)生評(píng)讀。

  第二課時(shí)

  教學(xué)要求:

  知識(shí)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)4個(gè)生字。

  2、能按照田字格的范字寫(xiě)字,把字寫(xiě)端正。

  3、會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子。

  4、知道冬天的主要特點(diǎn)。

  能力目標(biāo):

  提高識(shí)字和書(shū)寫(xiě)能力。培養(yǎng)朗讀能力。

  情感態(tài)度:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。感悟自然界的變化。

  教學(xué)重點(diǎn):

  識(shí)字、寫(xiě)字。朗讀短文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  把字寫(xiě)端正。

  教具準(zhǔn)備:

  生字卡片、圖片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)引入。

  上節(jié)課我們了解了冬天的一些特點(diǎn),誰(shuí)愿意再給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)?

  誰(shuí)愿意把課文背給大家聽(tīng)聽(tīng)?

  出示生字詞:

  飄動(dòng)紛飛梅花水仙青蛙

  冬天雪花世界銀白色漫天飛舞

  到候寒紛梅

  二、學(xué)習(xí)生字。

  1、出示:仙眠漫銀

  2、說(shuō)說(shuō)你想怎樣記住這些字?

  換偏旁:

  “漫”和“慢”

  “銀”和“很”、“根”、“跟”

  3、你能用這些字組詞或說(shuō)句話(huà)嗎?

  時(shí)候、等候、寒冷、嚴(yán)寒、怒放、

  怒氣、漫天遍野、白銀、銀白色……

  我們?cè)诤涞亩煲惨獔?jiān)持鍛煉。

  4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  觀察這些字在田格中的位置,小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)。

  三、課后延伸。

  你愿意把你所了解的冬天景色畫(huà)下來(lái)嗎?快快動(dòng)筆畫(huà)出冬天美麗的景象,并講給大家聽(tīng)。畫(huà)畫(huà)——交流。

  課后小結(jié):

  感受到冬天的美麗。生字的學(xué)習(xí)效果很好。

《冬天到,雪花飄》二年級(jí)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì) 9 個(gè)生字,1 個(gè)認(rèn)讀字。能夠借助拼音讀準(zhǔn)字音,利用多種識(shí)字方法記憶字形,結(jié)合 語(yǔ)言環(huán)境理解字義,在田字格里正確書(shū)寫(xiě) 3 個(gè)漢字。

  2、熟讀課文,知道冬天的特點(diǎn),結(jié)合語(yǔ)言訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  學(xué)會(huì) 9 個(gè)生字,在田字格里正確書(shū)寫(xiě) 3 個(gè)漢字。

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)導(dǎo)入,引出課題

  同學(xué)們, 多彩的秋天即將過(guò)去, 我們要迎來(lái)冬天, 誰(shuí)來(lái)和大家說(shuō)說(shuō), 冬天是什么樣子的? 根據(jù)學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容引導(dǎo)出課文中的詞語(yǔ),讀一讀。這節(jié)課我們就讓一起走進(jìn)冬天。

 。ǘ┙栌谜n題學(xué)習(xí)“到”

  1、生齊讀課題,師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)到還能組什么詞。

  2、再觀察“到”字,指生說(shuō)說(shuō)怎樣記住它。

  3、看田字格中的.寫(xiě)法,寫(xiě)時(shí)要注意什么。生進(jìn)行數(shù)筆畫(huà)書(shū)空,師板書(shū)范寫(xiě)并強(qiáng)調(diào)個(gè)別筆畫(huà)。 生在書(shū)上進(jìn)行描紅、書(shū)寫(xiě),師巡視指導(dǎo),糾正“三姿” 。利用投影進(jìn)行個(gè)別評(píng)價(jià),生進(jìn)行修改 再寫(xiě)一個(gè)。

 。ㄈ┏踝x課文,讀準(zhǔn)字音

  1、下面我們一起來(lái)看課文內(nèi)容,請(qǐng)大家輕聲地讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)識(shí)的字不好讀的 詞多讀幾遍。

  2、出示詞語(yǔ)檢查字音。

  氣候 水仙 冬眠 銀白色 寒冷 紛飛 漫天飛舞 怒放。

 。1)帶拼音讀。

 。2)去掉拼音指生讀。

  3、讀短語(yǔ)和句子。

  氣候寒冷 河水結(jié)冰 大雪紛飛 梅花怒放 水仙飄香 青蛙冬眠 冬天到了,雪花漫天飛舞,大地成了銀白色的世界。

 。ㄋ模┘凶R(shí)字指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

  1、田字格出示:候 說(shuō)說(shuō)這個(gè)字的結(jié)構(gòu),寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么。指生說(shuō) 進(jìn)行筆畫(huà)書(shū)空,師進(jìn)行板書(shū)范寫(xiě),生在書(shū)上進(jìn)行描紅、書(shū)寫(xiě),師巡視指導(dǎo),糾正“三姿” 。利 用投影進(jìn)行個(gè)別評(píng)價(jià),生進(jìn)行修改再寫(xiě)一個(gè)。

  2、田字格出示:寒 說(shuō)說(shuō)這個(gè)字的結(jié)構(gòu),寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么。指生說(shuō) 進(jìn)行筆畫(huà)書(shū)空,師進(jìn)行板書(shū)范寫(xiě),強(qiáng)調(diào)中間的筆順、筆畫(huà)。生在書(shū)上進(jìn)行描紅、書(shū)寫(xiě),師巡 視指導(dǎo),糾正“三姿” 。利用投影進(jìn)行個(gè)別評(píng)價(jià),生進(jìn)行修改再寫(xiě)一個(gè)。

  3、出示:紛 梅 仙 眠 漫 銀 同桌說(shuō)說(shuō)你有什么好方法記住這些字。同桌交流后指名說(shuō)說(shuō)。

  (五)結(jié)合語(yǔ)境理解字詞意思

  1、出示圖片,理解氣候寒冷, (冬天最明顯的氣候特點(diǎn)就是冷,這里的寒就是冷的意思)河 水結(jié)冰,學(xué)生看圖片理解。

  2、大雪紛飛 就是雪花多而雜亂地在空中飄揚(yáng)(看圖片) 再讀一讀這幾個(gè)詞,這幾個(gè)詞寫(xiě)的都是冬天天氣的變化。

  3、梅花怒放 水仙飄香,梅花、水仙是在冬天開(kāi)的花 (欣賞圖片) “怒放”就是盛開(kāi)的意思, (結(jié)合圖片,介紹花兒開(kāi)的是那樣鮮艷、茂盛我們就可以稱(chēng)為“怒放” ,這么多花都盛開(kāi)了, 我們就可以稱(chēng)它們?yōu)椤磅r花怒放” )。

  4、青蛙冬眠 冬眠是一些動(dòng)物為了適應(yīng)冬天生活的一種方式,你還知道那些動(dòng)物冬眠嗎? 再讀一讀這幾個(gè)詞,這幾個(gè)詞寫(xiě)的是冬天動(dòng)植物的變化。

  5、漫天飛舞 (指導(dǎo)學(xué)生看圖片,寒冷的冬天滿(mǎn)天的雪花飄飄灑灑地落下來(lái)就是雪花漫天飛 舞)想一想還有什么景象還可以用漫天飛舞。

  6、銀白色 潔白的雪花落到地上、屋頂上,厚厚的積雪在陽(yáng)光的照耀下,大地就成了銀白色 的世界。 出示句子,再讀一讀,體會(huì)一下冬天的美麗。

 。┱Z(yǔ)言訓(xùn)練

  冬天還有很多特點(diǎn),你能不能再找一找,把句子補(bǔ)充完整 冬天到了,雪花漫天飛舞, 冬天到了, ( ) , ( ) ,( ) 。

 。ㄆ撸┬〗Y(jié)

  冬天雖然寒冷,但是沒(méi)有冬天,我們就不會(huì)感受到春夏秋冬的四季輪回,所以我們也要珍惜大自然送給我們的這份禮物。

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