防雷電防臺風(fēng)安全教案(精選5篇)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的防雷電防臺風(fēng)安全教案(精選5篇),希望對大家有所幫助。
防雷電防臺風(fēng)安全教案1
一、教學(xué)重點(diǎn):
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育
2、溺水預(yù)防教育
3、食物中毒預(yù)防教育
4、交通安全教育
5、用電安全教育
二、班會環(huán)節(jié)
1、討論:夏季安全隱患有哪些?
2、面對夏季安全隱患,我們給怎么辦?
三、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育
1、夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)害天氣會給學(xué)生帶來很多安全隱患。
2、根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行應(yīng)對災(zāi)害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣,不選擇騎車方式出行。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)害天氣的本土知識的挖掘和開發(fā)。
四、溺水預(yù)防教育
1、夏季天氣炎熱,游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛的運(yùn)動和玩樂方式。同時,夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中嬉戲的安全隱患增加,很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍。
2、教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩。預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故。
3、教會學(xué)生游泳,提高學(xué)生的游泳技能。要采取必要措施,科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外,還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過程中,也要做好相應(yīng)的防范工作,以防發(fā)生意外。
五、食物中毒預(yù)防教育
1、夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質(zhì),非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時進(jìn)行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。
2、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育,提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。
六、交通安全教育
1、夏季白天時間長,學(xué)生放學(xué)后戶外活動的時間也長,遇到交通安全隱患的機(jī)率也會增加。
2、結(jié)合學(xué)生常規(guī)的交通出行方式和實際案例對學(xué)生進(jìn)行及時有效的交通安全教育。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧,不斜穿馬路,不在高速公路上行走,要有意避讓車輛等。
七、用電安全教育
1、夏季用到的電器品種比較多,用電負(fù)荷大,容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。
2、對學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。
3、學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來。
八、結(jié)束語:
同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己。安全知識時時記,注意安全處處提。
防雷電防臺風(fēng)安全教案2
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)
2、對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3、掌握基本的自保方法
4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法
活動準(zhǔn)備:
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實物、圖片
活動過程:
一、活動導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?引出風(fēng)
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識,知道臺風(fēng)是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為:臺風(fēng)來了,臺風(fēng)來了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說說說說感受
3、及時教授孩子在臺風(fēng)中保護(hù)自己的方法
三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),并展示孩子的作品。
活動延伸:
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示
防雷電防臺風(fēng)安全教案3
【設(shè)計意圖】
最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣!敖裉祜L(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話,我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認(rèn)識臺風(fēng),了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開設(shè)了這堂課。
【活動目標(biāo)】
1、認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性,知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時,應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。
【活動準(zhǔn)備】
1、視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的'聲音
2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗
【活動過程】
。ㄒ唬┩ㄟ^談話,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題
教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?
1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。
教師:有天,臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?
。ǘ┙M織幼兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來)
(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害
。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。)
教師:小朋友,臺風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?
。úシ臥PT圖片,讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害)
教師小結(jié):臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時還會造成雹災(zāi)。
(四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會交流分享
教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候,該怎么辦?
(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法)
教師小結(jié):
1、發(fā)生臺風(fēng)時,電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風(fēng)警報后,盡量不要出門。
2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救
。ㄎ澹┳層變河脠D畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),并展示作品
【活動總結(jié)】
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng),知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,了解臺風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對可怕的臺風(fēng)時,冷靜思考,學(xué)會逃生,自救。
【活動延伸】
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示。
防雷電防臺風(fēng)安全教案4
教學(xué)目標(biāo)
1、了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:,并知道一些臺風(fēng)來臨時的安全措施。
2、能分辨臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、ppt
2、電腦、投影儀、翻頁筆
活動過程
一、談話導(dǎo)入,經(jīng)驗分享,引出主題(ppt1、2)——小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?
二、了解臺風(fēng)帶來的危害(ppt4-8)——臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!
(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)
三、聽故事,感受臺風(fēng)(ppt10-15)——你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過,一起來聽聽它們的故事吧!
看ppt聽故事——臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化?
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?
——小黃鴨對皮皮猴說了些什么?
——臺風(fēng)來臨時,你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?
小結(jié):刮大風(fēng)時,小朋友最好呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做些什么?(ppt18-25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷:
——你覺得這樣做對嗎?
小結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),面對臺風(fēng)來臨,你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎?
——最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!
臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來暴雨下臺風(fēng)來了趕快跑躲進(jìn)屋里就不怕
防雷電防臺風(fēng)安全教案5
設(shè)計意圖:
國慶長假末,強(qiáng)臺風(fēng)“菲特”襲擊浙江,寧波普降大雨,城區(qū)多處積水,內(nèi)澇嚴(yán)重。其中,余姚受災(zāi)最為嚴(yán)峻,整座城市交通癱瘓,更出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述:教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺風(fēng)事件中進(jìn)一步了解臺風(fēng)以及臺風(fēng)對人們的工作生活造成的影響,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺辦法,懂得保護(hù)自己與他人,是設(shè)計此活動的出發(fā)點(diǎn)。
活動目標(biāo):
1、關(guān)注臺風(fēng)事件,進(jìn)一步了解臺風(fēng)及其危害性。
2、初步掌握一些防臺的方法,正確應(yīng)對臺風(fēng)侵襲。
3、在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。
活動重難點(diǎn):
重點(diǎn):了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響。
難點(diǎn):初步掌握一些防臺方法。
活動準(zhǔn)備:
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:回顧十月初的臺風(fēng)“菲特”,初步了解臺風(fēng)的危害性。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:余姚受災(zāi)視頻剪輯;圖片若干(反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干。
活動過程:
一、記者播報
1、教師扮演“記者”,一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻,一邊播報新聞。
大家好,我是莊幼早報的記者小陳,F(xiàn)在大家看到的是本次受臺風(fēng)“菲特”影響,受災(zāi)最為嚴(yán)重的余姚市。這里雨情大、水情險、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹,無數(shù)房子、車子被困在水里,許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困,出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯,連手機(jī)也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險救援。
2、提問:你看到了什么?發(fā)生了什么事?
鼓勵幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。
【設(shè)計思考】讓幼兒觀看受災(zāi)視頻,直觀感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題,喚起對臺風(fēng)的感知!
二、記者采訪
1、問題一:什么是臺風(fēng)?
。1)隨機(jī)采訪幾位幼兒,自由回答。
(2)小結(jié):臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。
2、問題二:臺風(fēng)有哪些危害?
。1)鼓勵幼兒積極思考,并能用肢體動作表演臺風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。
。2)小結(jié):臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:ΑK娘L(fēng)力很強(qiáng)大,會把樹吹倒,會刮斷電線,會摧毀房屋,甚至引發(fā)洪災(zāi)。
3、問題三:臺風(fēng)來的時候,我們可以做些什么?
(1)請幼兒同伴間自由交流,討論。
。2)隨機(jī)采訪幾位幼兒,鼓勵大膽發(fā)言。
。3)出示圖片,反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。
如:飛機(jī)航班時刻表進(jìn)行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場因為進(jìn)水無法正常運(yùn)行,導(dǎo)致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受臺風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺風(fēng)刮倒,園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。
。4)小結(jié):在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi),要關(guān)緊門窗,刮臺風(fēng)時盡量減少外出,臺風(fēng)來臨前要儲備食物、手電筒、水等。
【設(shè)計思考】通過記者采訪這一形式,巧妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問題,拓展幼兒的思維,激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗。同時,讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進(jìn)一步感知臺風(fēng)的危害性,建構(gòu)起如何抗臺的新經(jīng)驗。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗的一種隱性梳理,從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺風(fēng)的方法!
三、追蹤報道
1、一方有難,八方支援。余姚的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們,你們愿意去幫助他們嗎?
2、幼兒分成四組,分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。
3、追蹤報道:大家好,我是莊幼早報的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道。正如您看到的,我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”,乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺第一線——余姚,去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助,為余姚加油!
【設(shè)計思考】讓幼兒在情境模擬中身臨其境,團(tuán)結(jié)一心地參加“抗洪搶險”,體驗幫助他人的快樂!
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