《走上辯論臺》活動設(shè)計及反思
在不斷進步的社會中，課堂教學(xué)是我們的工作之一，反思過去，是為了以后。那么你有了解過反思嗎？以下是小編整理的《走上辯論臺》活動設(shè)計及反思，希望能夠幫助到大家。
【活動目標(biāo)】
1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力，并獲得多角度思考問題的方法;
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理品質(zhì);
3、養(yǎng)成耐心傾聽、尊重他人發(fā)言的良好的交際習(xí)慣;
4、培養(yǎng)學(xué)生運用資料來闡述自己觀點的寫作能力;
5、在辯論、交流中鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力;
【活動準(zhǔn)備】
1、觀看辯論賽錄象，注意學(xué)習(xí)辯論技巧和辯論程序。
2、分組抽簽，確定主題，搜集資料。
3、小組討論交流，提取依據(jù)，形成觀點。
【活動人員安排】
全體參與，每場辯論設(shè)主席一名，雙方辯手個四名，評委四名。
【活動要求】
討論、辯論中要做到態(tài)度誠懇，語言得體，闡述觀點要言之有理，言之有禮。
【活動過程】
一、班級內(nèi)小組辯論
主題：中學(xué)生上網(wǎng)利弊談
正方：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊
反方：中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利
論辯材料摘抄：
1、在20xx年美聯(lián)社公布的全球經(jīng)濟發(fā)展報告中，僅網(wǎng)絡(luò)一項科技新增長點所帶來的價值就相當(dāng)于十萬家企業(yè)近兩年創(chuàng)造的價值;中國20xx年的外匯收入中，電子商務(wù)占到了3.6%;在美國華爾街股市上，網(wǎng)絡(luò)科技股占到了40%，帶動了整個股市的一波又一波高潮。
2、網(wǎng)絡(luò)絕不是慈祥仁愛的圣母，它在向人們?yōu)⒊龈事兜臅r候，也將靈魂的渣滓拋給了人們。
中央電視臺的焦點訪談也曾報道過網(wǎng)吧對于青少年的危害，許多孩子就是由于過分鐘愛網(wǎng)絡(luò)，結(jié)果身陷其中，無法自拔，甚至走向犯罪。
3、1996年7月，南京紫荊山地區(qū)某銀行職員楊某，依靠網(wǎng)絡(luò)進行犯罪，先后破壞該行電腦管理系統(tǒng)數(shù)次，非法提取貸款總數(shù)共一千余萬元。成為我國有史以來第一個因網(wǎng)絡(luò)犯罪而判死刑的人。
4、1998年中，一場席卷整個東南亞乃至整個世界的國際金融危機給世界各國都帶來了不小的打擊，其中最主要的原因之一就是世界經(jīng)濟犯罪巨頭索斯萊利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)破壞了當(dāng)時泰國曼谷股票交易中心的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)，從而控制匯市和股市，大量轉(zhuǎn)售泰國貨幣──銖，因此引發(fā)這場自1933年以來的特大經(jīng)濟風(fēng)暴，一時間破產(chǎn)企業(yè)不計其數(shù)。
5、人類發(fā)明了火藥，發(fā)明了原子彈，發(fā)明了偵察衛(wèi)星，但誰有曾經(jīng)說過這樣的話：“啊!我們自身太愚蠢了，我們發(fā)明的'東西殺傷了我們的肉體，毀壞了我們的文明，阻止了我們前進的步伐!”計算機網(wǎng)絡(luò)同這些東西在本質(zhì)上是毫無差別的，真正毀壞人類的只有人類自身，這是千古不變的真理!
二、班級之間辯論
主題：我看克隆
正方：克隆技術(shù)，造福人類
反方：克隆是對生命倫理的踐踏
論辯材料摘抄：
1、目前對克隆人問題，反對的聲音一直是主流。反對者中，最強大也最有制約效果的莫過于各過政府。
2、“克隆人”技術(shù)能使千千萬萬不孕癥患者實現(xiàn)做父母的愿望;能使那些痛失骨肉的親人重溫天倫之樂;能使許多不治之癥找到新的治療方案;能創(chuàng)造巨大的物質(zhì)財富和社會效益。
三、寫作
以“怎樣看待上網(wǎng)”或“我看克隆”為話題寫一篇文章。
要求：以議論文體為主，觀點明確，材料充實，條理清楚。不能淹沒在別人的既有觀點中，一定要有自己的心得。
四、評價原則
注意學(xué)生的自我評價和相互評價，通過討論的形式進行。對于活動過程中表現(xiàn)突出、積極主動、大膽發(fā)言的同學(xué)理應(yīng)給予充分的肯定性評價，但也要特別關(guān)注那些性格內(nèi)向，不愛說話而在活動中也能參與的同學(xué)，即使他們表現(xiàn)得并不活躍，只要參與了就應(yīng)給予充分的肯定和鼓勵。要評價學(xué)生在活動過程中的思維方式和思維特點，既要理解和尊重，也要防止過于偏激、極端。要注意評價學(xué)生在討論、辯論過程中表現(xiàn)出的文明修養(yǎng)。
【活動反思】
通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動，學(xué)生的收集資料、整理資料的能力得到加強。同時，培養(yǎng)了他們從資料中總結(jié)、歸納觀點的能力。并且進一步加強了他們對辯論的認(rèn)識，讓他們領(lǐng)略到了漢語的無窮魅力。其團體協(xié)作精神，獨立思考精神也在賽前、賽中、賽后得到培養(yǎng)和提高。
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