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三年級《課間十分鐘》最新教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-07-24 12:49:32 教案 我要投稿
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三年級《課間十分鐘》最新教案設(shè)計(jì)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的三年級《課間十分鐘》最新教案設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級《課間十分鐘》最新教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)熱愛學(xué)校生活的感情,引導(dǎo)學(xué)生積極參加課間活動(dòng)。

  2、學(xué)會本課14個(gè)生字,掌握“將”、“著”兩個(gè)多音字;理解15個(gè)新詞語,能寫出“輸、勝”的反義詞。

  3、能通過理解重點(diǎn)詞讀懂句子的意思。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):1、讀懂課文第四自然段是怎樣圍繞總起句具體寫丟沙包活動(dòng)的。

  2、能給第二自然段前面加上總起句。

  難點(diǎn):抓住活動(dòng)中對人物的動(dòng)作描寫,體會作者用詞的準(zhǔn)確性。

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會本課的14個(gè)生字,理解“沸騰”、“豐富多采”等詞語的意思。

  2、了解課文大意,初理文章脈絡(luò)。

  3、讀懂第五自然段是怎樣圍繞總起句寫具體的。

  教學(xué)過程

  一、揭示課題

  1、出示:課間十分鐘

  2、讀了這個(gè)課題,你知道了寫什么?

  3、課間十分鐘你們搞些什么活動(dòng)?(讓學(xué)生根據(jù)自己的活動(dòng)內(nèi)容來說)

  二、初讀課文,了解大意。

  1、輕聲朗讀課文,讀準(zhǔn)生字的音。

  2、反饋學(xué)生字情況。你覺得哪些生字的音、形需要提醒大家的或需要?jiǎng)e人幫忙的?

  如:贏、捷

  3、再讀課文標(biāo)出課文有幾段,思考:課文中一共寫了哪些課間活動(dòng)?其中主要寫了哪幾項(xiàng)?它們是課文的哪幾段?

  4、反饋思考情況。

 、僦该肿匀欢卫首x課文,評議。(讀準(zhǔn)字音)

 、诖蠹医涣饔懻撋鲜鏊伎碱}。

  三、學(xué)習(xí)第一第五自然段。

  1、學(xué)習(xí)第一自然段

 、僮x這一自然段,你讀懂了些什么?

  ②“沸騰”什么意思?

 、邸胺序v”還可以換哪個(gè)詞?你認(rèn)為哪個(gè)詞更好?

 、芾首x這個(gè)自然段。

  2、學(xué)習(xí)第五自然段

  ①自由朗讀這一自然段,說說這一段是用什么方法寫的。

 、谡页隹偲鹁浜头质霾糠。

  四、課堂作業(yè)

  完成課堂作業(yè)本上的第1、2、題。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、能讀懂課文第四自然段是怎樣圍繞總起句具體寫丟沙包活動(dòng)的。

  2、能給第二自然段前面加上總起句。

  3、品析詞句,有感情地朗讀二至四段。

  4、讀懂總起分述的方法寫一段話。

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1、聽寫詞語

  2、掛出畫有表格的小黑板。問:課文主要寫哪幾項(xiàng)課間活動(dòng)?(填表:打乒乓、爬竿、丟沙包)

  二、學(xué)習(xí)“丟沙包”一段

  1、初步感知

 、倌x課文,用“——”劃出這一自然段的總起句。

  ②這一段是從哪幾個(gè)方面來寫丟沙包這項(xiàng)活動(dòng)的?(丟包、躲包兩方面)

  2、具體理解

  ①師讀總起句,生讀分述部分的句子。

 、谟懻摚簩憗G包、躲包的分別是哪幾句?

 、奂(xì)讀寫躲包的句子,找出描寫躲包動(dòng)作的詞。

  ④你能從這些動(dòng)作詞中看出些什么?(體會用詞的準(zhǔn)確)

 、葑x最后一句,“歡暢”可以換哪個(gè)詞?從這句話里你知道什么?

 、拗笇(dǎo)朗讀。你認(rèn)為這段該怎么讀?

  3、小結(jié)

  “丟沙包”這一活動(dòng)是怎樣寫具體的?(“攻”、“躲”兩個(gè)方面)

  三、用學(xué)習(xí)“丟沙包”這段的方法,自學(xué)“打乒乓”這段,思考填好表。

  1、反饋。

  2、看“丟沙包”這一段的方法,誰能把“打乒乓”這段也加上一句總起句,使其成為總起分述的段落。(激烈、緊張、起勁)

  四、用學(xué)習(xí)“丟沙包”這段的方法,自學(xué)“爬竿”這段,思考填好表并反饋。

  五、看表格比較:三項(xiàng)活動(dòng)哪一項(xiàng)寫得最具體、最生動(dòng)?你從哪里看出來?

  六、課堂作業(yè)

  1、寫話訓(xùn)練:

 、逵谩罢n間活動(dòng)真是豐富多采”作為總起句,分述部分為①跳牛皮筋;②跳繩;③踢毽子。

  ㈡用“老鷹捉小雞的游戲真有趣”作為總起句。分“老鷹”、“母雞和小雞”兩方面寫。

  2、完成課堂作業(yè)本上的題目。

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