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中班健康微笑教案

時間:2021-12-14 10:10:20 教案 我要投稿

中班健康微笑教案

  作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的中班健康微笑教案,歡迎閱讀與收藏。

中班健康微笑教案

  中班健康微笑教案1

  活動目標(biāo):

  1、在聽聽、講講、議議的基礎(chǔ)上展開積極的想象,積極大膽的在集體面前說出各種能帶給別人快樂的方法。

  2、學(xué)會關(guān)心他人,初步體驗把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂。

  3、初步學(xué)會關(guān)心別人愛別人的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件。

  活動過程:

  一、教師提問:

  1、小朋友你們愿意幫助可憐的大熊我快樂嗎?

  孩子們都說愿意去幫助別人。

  2、你想用什么辦法讓大熊變得快樂呢?

  教師:謝謝小朋友給我?guī)砹丝鞓罚屛议_心的微笑,可是小朋友總要有離開我的時候,那我又變得不快樂,不會笑了。

  二、教師提問:

  1、小朋友你們愿意永遠(yuǎn)和大熊在一起,不上學(xué),不回家,好嗎?為什么?

  幼:因為這樣才能夠讓大熊有朋友,有朋友才會互相快樂,但是我們不可以不回家,這樣爸爸媽媽會擔(dān)心我們的。

  2、沒有了你們,我該用什么辦法讓自己快樂呢?

  3、出示仙女圖,引導(dǎo)幼兒分組自由討論仙女與大熊的對話,并能在對話中學(xué)會讓自己快樂的方法。

  三、圍繞中心話題拓展交談內(nèi)容:幫助別人是最快樂的事情。

  1、出示圖片“給兔奶奶搬蘿卜到地窖!币龑(dǎo)幼兒交談。

  幼兒開始互相交流,幫助兔奶奶也是幫助我們自己,因為兔奶奶年紀(jì)大了,應(yīng)該要幫助她。

  2、出示圖片“幫小松鼠過河!币龑(dǎo)幼兒交談。

  幼:小松鼠年紀(jì)小,我們身為大哥哥、大姐姐要幫助她。

  3、幫助孩子總結(jié):你快樂,我也快樂。

  四、教師用提問的形式隱形示范新的談話經(jīng)驗

  1、小朋友,你們想把快樂帶給別人嗎?

  幼:我們愿意把快樂帶給別人,別人快樂我們也會快樂的。

  2、你想把快樂帶給誰?

  幼:我要把快樂給爸爸媽媽、給老師、給我的好朋友。

  3、誰最需要我們帶去的快樂?

  幼:那些不開心的人,我們可以給他帶來快樂。

  4、你想用什么辦法給別人帶去快樂。

  幼:如果他們希望我們陪他們玩,我們可以陪他們玩,或者我們還可以把好吃的好玩的東西和他們分享,這樣他們就會微笑了。

  活動反思:

  幼兒經(jīng)過這個教學(xué)活動的學(xué)習(xí),懂得了微笑是一種力量,我們主動去幫助別人,別人就可以快樂,那么我們就可以給他們帶來微笑。微笑是一種魔力,孩子們是天使,他們天性就是游戲,就是游玩,他們會給身邊的人帶來快樂,會給身邊的人帶來微笑,孩子們都說會主動的去幫助別人,給人家?guī)砦⑿涂鞓罚M⒆觽兊倪@種天性可以一直保存下去。

  中班健康微笑教案2

  【活動目標(biāo)】

  1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護(hù)它,從而體會到牙齒健康很重要。

  2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能。

  3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。

  2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

  3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

  【活動過程】

  一、教師引出課題

  教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

  二、討論牙齒

  1、牙齒很重要,我們用它做什么?

  (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等)

  2、如果沒有牙齒會怎樣?

 。ㄊ澄锊荒芫捉浪、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)

  3、怎樣保護(hù)牙齒:

 、僮⒁馍俪蕴鸬臇|西

 、谠缤硪⒀莱d晨

 、蹞Q牙期不要用手亂摸牙,等等

  三、美勞活動:露齒的微笑

  1、出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

  2、演示剪貼的方法:

 、僖笳车难例X要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數(shù)1、2、3、

 、谝R

  ③不要放到外面會很難看

  3、幼兒開始操作,教師巡回指導(dǎo)

  4、取出典型作品簡單小結(jié)

  5、自然結(jié)束

 、倜利愓R的.

 、谕岬摹x齒的上醫(yī)院治療

  【活動延伸】

  我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學(xué)到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

  【活動反思】

  幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護(hù)牙齒時,部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識較強(qiáng),個別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)。總體說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。

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