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元旦美術(shù)教案

時間:2021-12-28 14:35:03 教案 我要投稿

2022年元旦美術(shù)教案(通用5篇)

  作為一名教職工,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的2022年元旦美術(shù)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年元旦美術(shù)教案(通用5篇)

  元旦美術(shù)教案 篇1

  設(shè)計背景

  一年一度的元旦即將到來,讓我們的寶寶們和家長一起感受這節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列活動方案,目的是讓寶寶們和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓寶寶們在幼兒園里度過一個愉快而又有意義的元旦!

  活動目標(biāo)

  一、通過親子活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和交流,增進(jìn)彼此的感情。

  二、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  重點難點

  通過活動提高幼兒能夠用語言及肢體來表達(dá)情感,從而培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備

  氣球、音樂伴奏、表演道具等。

  活動過程:

  xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此辭舊迎新之際,我代表園里領(lǐng)導(dǎo)及各位老師恭祝大家:新年快樂,合家幸福!

  1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨『铣缎履旰谩?/p>

  2、師生互動表演《喜羊羊與灰太狼》

  3、我們長大了,自己的事情自己做,我們懂得講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣才是好寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》

  4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會唱好聽的歌曲,還會跳舞呢,那才叫個帥呢!請小帥哥們閃亮登場,表演《走秀》

  5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。

  親子游戲《踩氣球》

  游戲規(guī)則:每個家長一只腳上系好一串氣球,聽老師喊口號,計時開始,家長包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球,時間到了,誰剩的最多誰就是勝利者。

  6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《數(shù)鴨子》

  7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,他們懂得的只是可多了,請欣賞《幼兒 四大名著集錦聯(lián)唱》

  8、我們的小朋友展示了自己的`才藝,小板凳也來湊熱鬧了,他們急忙的要去哪里呀?請聽兒歌《小板凳》

  9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》

  游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

  10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

  11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《成語接龍》

  12、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

  13、小朋友學(xué)的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》

  游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

  這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

  14、小朋友今天高興嗎?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

  結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!

  感謝家長對本次活動的支持,“迎新春慶元旦活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

  元旦美術(shù)教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

  活動準(zhǔn)備:

  新舊掛歷 蠟筆、練習(xí)冊人手一份

  音樂“新年快樂”

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

  對了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。

  2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

  對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小結(jié):每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節(jié)。

  二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

  1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據(jù)自己的'想法自由猜一猜)

  2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?

  3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

  4、小結(jié):新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現(xiàn)它哦!

  三、把愿望畫出來

  1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進(jìn)行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思)

  2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊,在練習(xí)冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!

  3、幼兒作畫。

  4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

  5、小結(jié):愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

  四、討論怎樣過元旦

  1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

  2、小結(jié):我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設(shè)想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

  五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛

  1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

  2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結(jié)束本次活動。

  元旦美術(shù)教案 篇3

  教育教學(xué)目標(biāo):

  1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

  活動準(zhǔn)備:

  掛歷、幼兒活動材料,蠟筆。

  活動過程:

  一、出示掛歷,導(dǎo)入活動。

  1、這是什么?掛歷有什么用處?

  2、老師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

  3、我們已經(jīng)走過了12個月,也就是走過了一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

  4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了:每年的第一天就是元旦。

  二、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

  1、你們在新年的時候有什么心愿呢?

  2、幼兒討論交流。

  3、如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

  4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊,幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

  三、結(jié)束活動。

  1、展示幼兒的搭配練習(xí)冊,并和幼兒討論、評價。

  2、新年就要來到,我們祝大家的心愿都能實現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒唱新年快樂歌曲。

  元旦美術(shù)教案 篇4

  【元旦簡介】

  元旦意即首日。據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝起為農(nóng)歷1月1日,中華民國起為公歷1月1日,1949年中華人民共和國亦以公歷1月1日為元旦,因此元旦在中國也被稱為“陽歷年”。

  【活動目標(biāo)】

  1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

  2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

  3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

  【活動過程】

  1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

  問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

  2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

  師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

  隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

  3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

  4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

  問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

  欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

  師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

  6、耍龍燈。

  老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

  問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

  “我們也來耍龍燈好嗎?”

  請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

  【活動總結(jié)】

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

  【活動延伸】

  師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

 。◣в變弘S著歡慶的音樂出活動室。)

  元旦美術(shù)教案 篇5

  活動目標(biāo)

  1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

  2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己的方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

  3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  4、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

  5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  教學(xué)重點、難點

  教學(xué)重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

  教學(xué)難點:能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

  (2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

  (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

  (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

  活動過程

  一、音樂活動:

  播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

  二、看錄像:

  觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

  三、具體活動安排:

  (1)律動“新年好”

  (2)親子運動游戲(注意強調(diào)活動中的安全)

  A.放鞭炮

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪隊先放完。

  B.運彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  C.剝桔子:

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  D.搶氣球游戲:

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  教學(xué)反思

  本次活動安排教師不是導(dǎo)演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動中既做到適時介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,又滿足了幼兒活動的需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己的方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

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