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幼兒園大班藝術(shù)欣賞:愛(ài)跳舞的芭比

時(shí)間:2021-11-26 18:30:44 教案 我要投稿

幼兒園大班藝術(shù)欣賞:愛(ài)跳舞的芭比

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園大班藝術(shù)欣賞:愛(ài)跳舞的芭比

  伴隨故事情節(jié)的展開(kāi),感受欣賞不同性質(zhì)的音樂(lè),初步體驗(yàn)音樂(lè)的變化和所表達(dá)的情感,產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄象、圖譜、芭比娃娃、幼兒看過(guò)《天鵝湖》的動(dòng)畫(huà)片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入部分"瞧!誰(shuí)來(lái)了?"(芭比娃娃)"美麗的芭比娃娃是我們?cè)S多小朋友喜愛(ài)的玩具,每個(gè)芭比娃娃都有一個(gè)動(dòng)人的故事?下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)"天鵝湖"的故事,一邊聽(tīng)一邊欣賞故事里好聽(tīng)的音樂(lè)。

  2、欣賞故事和音樂(lè)在一個(gè)村莊里住著一位美麗的姑娘,她叫"奧德緹"他非常喜歡跳舞,她的舞蹈跳的非常優(yōu)美,聽(tīng)她又在家里跳起歡快的舞蹈。

 。ㄐ蕾p曲一)一天,一只獨(dú)角獸把他帶進(jìn)了魔法森林,奧德緹無(wú)意取下了森林里的.魔法水晶,魔法森林的王后和小精靈們發(fā)現(xiàn)奧德緹是拯救森林的人,這件事傳到了巫師那里,他用咒語(yǔ)把奧德緹變成了一只天鵝,奧德緹不能再回到家人身邊她很傷心,在小精靈的鼓勵(lì)下她決心戰(zhàn)勝巫師解除魔法并拯救整個(gè)魔法森林。

 。ㄐ蕾p曲二)奧德緹由于得到了王子的真心和喜歡,使魔法水晶擁有了巨大的威力,他最終消滅了巫師解除了咒語(yǔ),拯救了魔法森林,大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會(huì),王子和奧德緹跳起了快樂(lè)的舞蹈。

  (欣賞曲三)

  3、逐段感受體驗(yàn)1)第一段音樂(lè)A"聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)在故事什么時(shí)候出現(xiàn)的?好象講了什么事?"(回憶并理解音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容)"聽(tīng)上去的感覺(jué)是怎樣的?"(理解音樂(lè)情緒)幼兒說(shuō)出師小結(jié):奧德緹跟家人生活的很幸福,她時(shí)常開(kāi)心地跳舞,所以這段音樂(lè)給我們的感覺(jué)是活潑歡快的。

  B邊看錄象邊欣賞C看圖譜感受音樂(lè)的速度和高低起伏的歡快情緒D隨音樂(lè)用動(dòng)作自由表現(xiàn)2)第二段音樂(lè)A"這段音樂(lè)好象講故事里發(fā)生了什么事?聽(tīng)上去的感覺(jué)怎樣?"幼兒說(shuō)出師小結(jié):音樂(lè)開(kāi)始讓人聽(tīng)了很傷心,好象說(shuō)奧德緹變成了天鵝,他無(wú)法再跳舞,我法回到家人身邊,很傷心。后來(lái)音樂(lè)變的很響很重,讓人感覺(jué)很恐怖,好象在說(shuō)奧德緹與巫師做斗爭(zhēng)。

  B邊看錄象邊欣賞C看圖譜感受音樂(lè)的力度和情緒變化(與第三段音樂(lè)的圖譜比較,幼兒找出并分析)D隨音樂(lè)用動(dòng)作自由表現(xiàn)(自由選擇做天鵝或巫師變的大鳥(niǎo))3)第三段音樂(lè)A"最后一段音樂(lè)講的是什么?聽(tīng)聽(tīng)有什么感覺(jué)?"師小結(jié):大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會(huì),王子和心愛(ài)的奧德緹跳起了快樂(lè)的舞蹈。所以音樂(lè)聽(tīng)上去給人幸福和快樂(lè)的感覺(jué)。

  B邊看錄象邊欣賞C看圖譜感受音樂(lè)優(yōu)美歡快情緒D隨音樂(lè)用動(dòng)作自由表現(xiàn)(自由結(jié)對(duì)模仿公主和王子舞蹈)

  4、完整欣賞并體驗(yàn)。

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