中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

幼兒園體育活動試講教案

時間:2021-11-26 17:58:44 教案 我要投稿

幼兒園體育活動試講教案(精選7篇)

  作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園體育活動試講教案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園體育活動試講教案(精選7篇)

  幼兒園體育活動試講教案1

  教學目標:

  練習用紙球擊目標

  發(fā)展凝神注視的能力。

  教學準備:

  用報紙、皺紙做成的紙球若干只(為幼兒人數(shù)的6倍)。

  在日;顒又杏眉埌逑渥龊谩肮肢F”。

  猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。

  教學過程:

  孫悟空的“火眼金睛”。

  ――為什么孫悟空能很快認出妖魔鬼怪?因為他看東西的時候,盯著看,仔細地看。我們來學孫悟空那樣“火眼金睛”看東西好嗎?

  ――引導幼兒定眼看物,模仿孫悟空的“火眼金睛”。

  我是小悟空。

  ――幼兒扮演小猴子,教師扮演孫悟空。孩子們,我得到一個消息,猴山上來了許多怪獸,我們該怎么辦?

  ――教師帶領幼兒邊念“張大眼睛看,看得清,投得準”,邊做投擲動作。

  ――幼兒兩人一組,互相分散自由地進行拋接、投擲練習。

  火眼金睛打怪獸。

  ――在練習的基礎上,教師和幼兒一起玩“火眼金睛”的游戲。每個幼兒手拿紙球,跑步投向自己隊的“怪獸”,比一比哪隊投得又多又準。

  幼兒園體育活動試講教案2

  一、活動目標:

 。保┰鰪娪變旱姆磻团袛嗔,發(fā)展幼兒良好的競爭意識。

 。玻┨岣哂變簩τ⒄Z學習的興趣。

  二、活動準備:

  1、一塊較為寬敞的空地

  2、預先學習水果的英語單詞

  3、老鼠頭飾一個

  4、錄音機一臺

  5、英語磁帶一盒

  三、活動過程:

 。保├侠蠋煄ьI幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動,引導幼兒做些準備活動。

  指導語:老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,如果看見貓怎么辦呢?今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。

 。玻┯糜⒄Z律動音樂教老師組織幼兒圍成一個圓,再借助氣球爆炸的游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導入游戲環(huán)節(jié)。

 。常┙汤蠋熃M織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

  ①復習水果的英語單詞。

  指導語:小朋友你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告訴老老師?(alebananaorange……)

  ②交代游戲方法與規(guī)則。

  游戲玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個后老鼠指定一個小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當老鼠進行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進行。

  游戲規(guī)則:游戲中水果的名稱由老鼠來自由決定。扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動。老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

 、蹫榱耸褂變焊玫牧私庥螒颍汤蠋熍c幼兒共同參與進行。

 。矗┙汤蠋熢谟⒄Z兒歌律動中結(jié)束本次活動。

  指導語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

  幼兒園體育活動試講教案3

  一、活動目標

  1.引導幼兒用多種方法玩皮球,體驗參與體育活動的樂趣。

  2.讓幼兒在觀察,比較中學習,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  二、活動準備

  1人手1份皮球,體操圈;

  2.指偶1個。

  三、活動過程

  1.游戲“小鴨拍皮球”

  師:“小朋友,我們來玩拍皮球的游戲,好嗎?你們做皮球,我來拍!

  2.引導幼兒用多種方法玩皮球

  (1).幼兒獨自玩皮球

  師:“你們的耳朵真靈,我要送禮物給你們了,這是什么呀?”

  師:“你們會玩皮球嗎?皮球可以怎么玩,誰來說一下。”(幼兒練習)

  師:“還可以怎么玩呢?誰來說?”

  幼兒練習拋接球,夾球走,接球。

 。2).兩個人合作玩球

  師:“剛才我們是自己在玩皮球,現(xiàn)在我們來找一個好朋友一起玩,好嗎?”

  師:“請你們先試一試兩個小朋友可以怎么玩?”

  幼兒練習滾接球,合作抱球走等。

  師:“我們變成小火車吧!”

 。3).借助器械玩皮球

  師:玩的有點累了,我們坐在皮球上休一下吧!(集中)

  師:你們看,這是什么呀?(皮球)

  師:誰來試一試,體操圈和皮球可以怎么玩游戲呢?

  1名幼兒示范,其余幼兒練習。

  3.結(jié)束活動“開火車”

  師:“小朋友想的辦法真多,我也來想一個好辦法。我們來開火車吧。請你們把皮球放在體操圈里,我們繞著走!

  師:“嗚……火車到站了。”

  幼兒園體育活動試講教案4

  設計意圖

  通過一物多玩、一物多用,讓幼兒親自嘗試,不斷地探索投擲的最佳方法,再由教師引導幼兒掌握投擲的技巧。

  有意識地培養(yǎng)他們的探索精神。為了不受“教師教什么,幼兒學什么”的傳統(tǒng)教學模式束縛,我就采用了“讓幼兒先練習,再講要領”的方法,讓幼兒逐漸掌握技巧。

  本次的體育活動以投擲為主要的訓練目標,而本班孩子已有初步的投擲基礎,但在方法上還存在一些誤區(qū),所以本次設計的活動目標都是圍繞著如何解決投擲的方法來制定的。

  活動目標

  1、教幼兒學習投擲動作,并掌握一定的投擲技巧。

  2、通過游戲,激發(fā)孩子對學習投擲的興趣,體驗成功的樂趣。

  3、復習鞏固快速跑,跨跳的技能,培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  重點:

  肩上揮臂擲遠

  難點:

  向前向上揮臂

  活動準備

  1、準備好比較大的室外場所。

  2、適合在室外做投擲運動的服裝。

  2、沙包,直徑60cm圓圈8個,繩網(wǎng)平衡板。

  活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分:

  教師帶領幼兒扮演角色做熱身運動。

 。ǘ┗静糠郑

  1.師:小朋友你們都是滅蟲的小能手,你們是怎么消滅害蟲的?

  老師只有沙包,你們能利用它來消滅害蟲嗎?

  小結(jié):

 、僬页鰩酌貌煌椒缦x的孩子進行展示。

  ②請孩子討論用什么方法在消滅害蟲比較好。

  2.練習投擲動作動作要領:左腳在前,右腳在后稍彎曲,身體往后傾。右手拿沙包高舉與肩上,眼睛向前看,數(shù)一、二、三的三時右腳用力蹬地把沙包向遠處。

  玩法:孩子隨教師空手練習投擲的動作后,請孩子人手拿一沙包向繩網(wǎng)投去。

  規(guī)則:鼓勵孩子把沙包投過繩網(wǎng),盡量不觸碰繩網(wǎng)。

  小結(jié):表揚用正確方法投沙包的孩子和能投過第二張繩網(wǎng)的孩子。

  3.游戲:消滅害蟲

 。1)玩法:孩子快速跑過樹林,跨過石頭去到小河邊用沙包向害蟲投去。

  (2)規(guī)則:孩子投沙包后從兩邊快速回來,然后第二位孩子馬上出發(fā)。

 。3)游戲兩次后,教師表揚滅蟲小能手。

  4.結(jié)束:

 、俸⒆与S教師做放松動作。

 、诎严麥绲舻暮οx抬走活動結(jié)束

  教學反思

  活動分析:

  在整個活動中孩子都能全情地投入游戲。孩子先探索沙包的各種玩法,通過一物多玩一物多用自然地引出投擲的動作,每個環(huán)節(jié)都從易到難過渡。

  不足之處:

  1、有的孩子在投沙包的時候沒有注意到安全,盡管在活動前說了到游戲時還忘記,所以在安全教育時還有待加強。

  2、在投放材料方面,4個圈都是統(tǒng)一高度,沒有考慮到孩子的個別差異,在以后的活動中必須注意的。

  幼兒園體育活動試講教案5

  教學目標:

  1.引導幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。

  2.通過不同的體育游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

  3.培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。

  教學準備:報紙若干、大籃子若干等。

  教學過程:

  一、活動前準備:

  教師帶幼兒進入活動場地,進行體育活動前準備工作,活動開幼兒四肢關節(jié)(如:報紙拔河、跳過報紙、抓住報紙等)。

  二、想像游戲:

  1.教師引導幼兒前報紙團成紙球想像它像什么?

  2.教師對幼兒想像出各種不同物品進行引導性游戲。

  3.引導幼兒進行一物多玩的體育游戲活動。

  三、引導幼兒進行小組游戲活動,引導幼兒根據(jù)想像出不同的玩紙球游戲進行小組活動,教師各別指導。

  四、小組接力競爭游戲:運果子。教師提出運果子的要求,不能用手可以自由結(jié)組?茨慕M運的果子最多。

  五、結(jié)束,集合進行做放松、整理活動,引導幼兒進行舒緩活動穩(wěn)定幼兒激動情緒。

  六、活動延伸:報紙的多種玩法。

  幼兒園體育活動試講教案6

  活動日標

  開展系列拍球活動,使幼兒喜歡拍球.提高拍球的技能,并在活動中滲透小班數(shù)學教育內(nèi)容,發(fā)展幼兒一一對應、點數(shù)、比多少的能力。

  活動材料與相關環(huán)境設計

  球若干。記錄個人拍球次數(shù)所需要的小笑臉若干,記錄圖表。創(chuàng)設主題墻飾DD《快來拍球吧!》,其中包含了幼兒拍球練習的照片。幼兒的個人拍球記錄,集體的拍球匯總。

  活動準備

  教師應該在開展拍球活動前對本班幼兒進行一次拍球能力的前測,了解幼兒的現(xiàn)狀,做到心中有數(shù),為以后有針對性地制定分層指導策略做準備。

  活動過程

  1.活動的引入:教師可以有意識地用游戲的形式,或者在觀察到本班有幼兒開始關注時引出拍球活動。

  2.教師和幼兒一起嘗試拍皮球,以了解孩子拍球的現(xiàn)有水平。

  (根據(jù)孩子們的表現(xiàn),我們決定根據(jù)不同幼兒的實際水平和發(fā)展需求制定相應的指導策略。于是,我們先對每個幼兒進行了初測,并按照幼兒的不同水平和體能達標的標準劃分了四個層次。

  層次一,不會拍球的幼兒有7人,占班級總數(shù)的24%。他們基本上沒有建立拍球的概念,就是把球往地上一扔,根本沒有想到要伸手拍球。還有的幼兒受到手眼協(xié)調(diào)能力的限制拍不到球。

  層次二,不連貫地拍一兩個球的幼兒有12人,占班級總數(shù)的41%。球彈起來后,幼兒在拍球的時候總是不知道怎樣控制手的力度,不是把球拍高,球跑了,就是拍得太輕,球彈不起來。

  層次三,能連續(xù)拍5個以內(nèi)的`幼兒有6人,占班級總數(shù)的2l鬈。本層次的幼兒掌握了拍球的基本技能,但在操作過程中可能受到周圍環(huán)境、同伴干擾,或是自身對技能掌握得還不牢固等,不能很好地把球控制在自己的手中。

  層次四。能連續(xù)拍球5個以上的幼兒有4人,占班級總數(shù)的14%。他們能夠熟練掌握拍球的技能,有的甚至能夠連續(xù)拍三四十個。

  3.調(diào)整難度。分層指導

  層次一:請兩個會拍球的小朋友表演。教師引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)拍球的方法DD皮球落在地上以后,馬上用手找到皮球,用力地拍,小皮球就會不停地跳起來。

  (在反復練習中,雖然該層次的幼兒還沒有掌握拍球的技巧,但是已開始具備了拍球的意識,完成了最初的拍球動作,這在他們原有基礎上是一大進步,教師要及時表揚。對于手眼協(xié)調(diào)能力較弱的孩子,教師要手把手地和他們一起拍球,告訴他們眼要看著球彈起來的方向,手也要往那兒伸。為了迅速地提高幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,在教室的活動區(qū)域中可同時投放練習手眼協(xié)調(diào)的玩具。)

  層次二:進行拍球動作的分解。先讓孩子們把球用力扔在地上,在球上彈的時候嘗試用手接住球。經(jīng)過這樣的反復練習,使幼兒感受球的上彈,掌握上彈的距離。在看到幼兒能夠比較熟練地接住上彈的球以后。教師提示幼兒不再用手接球,嘗試用手掌拍球。

  幼兒園體育活動試講教案7

  活動目標:

  1.嘗試練習走過平衡木并“S”型跑過障礙,初步掌握走平衡木和繞障礙跑的方法。

  2.能較平穩(wěn)地走過平衡木并跑過“S”型障礙物,提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性。

  3.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

  活動準備:

  物質(zhì)準備:“S”型路線,較低的平衡木,小水桶若干

  活動過程:

  一、以“紫藤花小園丁”的情境引導幼兒做熱身活動,激發(fā)幼兒活動興趣。組織幼兒進行為紫藤花捉蟲、打藥、修剪枝杈等活動,伸展身體,做好熱身。

  二、設置“小園丁練本領”情境,初步幫助幼兒掌握走過平衡木和繞障礙跑的方法。

  1.“走過小橋”:幼兒自由探索通過獨木橋的方法。

  2.“穿過樹林”:幼兒自由探索繞障礙跑的方法。

  3.組織幼兒討論:怎樣才能快速又平穩(wěn)地通過獨木橋?怎樣才能快速繞過障礙并不碰到障礙物?

  4.教師小結(jié):通過獨木橋時眼睛要注意橋面,注意力要集中,手臂展開以保持平衡;靠近障礙物跑動時身體應向內(nèi)傾斜,跑動的弧度要小。

  三、玩“我為紫藤澆澆水”游戲,引導幼兒進一步練習過平衡木和繞障礙跑。

  1.介紹游戲的玩法與規(guī)則。將幼兒分成人數(shù)相等的4組,聽到口令后幼兒依次手提小水桶,走過獨木橋,“S”型繞過障礙物。到達終點后,給紫藤澆澆水,從側(cè)面迅速跑回起點,再將小水桶交給下一名幼兒,然后依次進行游戲。速度快的隊伍獲勝。游戲過程中不能從橋上掉落,不能碰到障礙物。

  2.幼兒分組玩游戲,教師觀察指導。

  重點指導幼兒怎樣能快速繞過障礙物,并遵守游戲規(guī)則。

  3.引導幼兒分享、交流:為什么你們組能取得勝利?

  4.幼兒再次游戲,體驗團隊協(xié)作的重要性。

  四、放松活動

  “我是一棵紫藤花”。引導幼兒以自己是一朵紫藤花為情境,進行舒緩和放松。

  活動反思:

  體育活動的游戲情境創(chuàng)設是至關重要的。在活動中,以適當?shù)挠螒蚯榫池灤┦冀K,將技能訓練和孩子們熟悉的紫藤花聯(lián)系到一起,既讓幼兒得到體能鍛煉,又加深了幼兒對紫藤花的關愛呵護之情。

【幼兒園體育活動試講教案(精選7篇)】相關文章:

幼兒園中班體育活動教案12-19

幼兒園健康體育活動教案(精選7篇)12-15

初一英語試講教案模板12-13

中班健康體育活動教案(精選5篇)12-10

西江月夜行黃沙道中試講教案03-16

《西江月夜行黃沙道中》試講教案03-08

幼兒園戶外體育活動總結(jié)(精選7篇)04-21

幼兒園體育活動比賽方案(精選7篇)12-09

學前兒童健康體育活動教案12-14

《觀滄海》試講稿06-12