中班科學(xué):不倒娃娃
活動目標(biāo):
1、在嘗試操作的過程中,了解“不倒娃娃”不倒的簡單原理。
2、體驗不斷探索尋找答案的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、由套蛋自制成的不倒娃娃若干。
2、幼兒制作材料:套蛋、橡皮泥。
活動過程:
一、探索不倒娃娃的秘密。
1、請幼兒玩玩“娃娃”,說說你喜歡哪個?為什么?
今天我?guī)砹艘恍┑皩殞毥o小朋友玩,一只是紅色的蛋寶寶,一只是黃色的蛋寶寶,你喜歡哪個蛋寶寶,為什么?你覺的那個更好玩?為什么黃色的會倒,白色的不會倒?有什么秘密嗎?
2、猜測“娃娃”不倒的原因,并相互交流討論,發(fā)表自己的見解。
提問:為什么黃色的會倒,紅色的不會倒?有什么秘密嗎?
3、拆開“娃娃”,尋找答案。
請一個小朋友來打開開看看,黃色的蛋寶寶真的沒有裝東西,紅色的`蛋寶寶裝了東西。
小結(jié):原來蛋寶寶里面裝了橡皮泥就不會倒了,這個玩具就叫“不倒娃娃”。那么沒有裝東西的蛋寶寶就叫“倒娃娃”。
二、自制不倒娃娃。
1、為幼兒提供操作材料,請幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),探索制作不倒娃娃。
你們想做不倒娃娃嗎?,我們來看看有材料(有倒娃娃、橡皮泥),請你們仔細看看這些倒娃娃身上都有什么?(數(shù)字)每一個倒娃娃身上都有數(shù)字,請小朋友要記住自己的倒娃娃是幾號,下面小朋友就自己選一個倒娃娃,我來考考小朋友記住號碼了沒有?你的倒娃娃是幾號?
現(xiàn)在就請你們想辦法怎樣讓倒娃娃變成不倒娃娃,做的時候想想有什么秘密?
2、相互交流、介紹、演示、評價自制的不倒娃娃。
提問:哪個是你的蛋寶寶?你有沒有發(fā)現(xiàn)小秘密啊,成功了嗎?
沒有成功的我們一起幫他想辦法?我們把它的蛋寶寶打開來看看呢,咦里面也放了橡皮泥啊,為什么沒有成功呢?
小結(jié):橡皮泥沒有捏緊?為什么要捏緊?橡皮泥不捏緊就會在里面滾來滾去的。
我們把這個不成功的原因錄下來。這個表示蛋寶寶,滾來滾去用什么表示,這樣能成功嗎?那我們怎么表示呢?
這個小朋友也沒有成功,打開來看看是什么原因?橡皮泥太少了。那我們怎么把這個不成功的原因記錄下來呢?
小結(jié):原來不倒娃娃還有第二個秘密呢,橡皮泥太少,沒力氣就站不起來,要多一點。
3、幼兒糾錯、再次嘗試。
請沒有制作成功的小朋友再去嘗試一下。如果碰到剛才同樣的問題就去改一下,讓蛋寶寶站的直直的。
三、結(jié)束活動,激發(fā)幼兒再探究的欲望。
剛才有小朋友說,里面還可以放別的東西。那我們回去和爸爸媽媽一起來用你們想到的東西做一個不倒娃娃,看能不能成功!
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