大班游戲:好玩的報(bào)紙
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)報(bào)紙的各種玩法,發(fā)展幼兒走、跑、跳、投等綜合能力。
2.發(fā)展幼兒的想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.報(bào)紙,皮筋,紙簍,獎(jiǎng)品
2.磁帶
活動(dòng)過(guò)程
1.開(kāi)始部分
準(zhǔn)備活動(dòng):棍棒操(報(bào)紙卷成)、坐在報(bào)紙上做墊上運(yùn)動(dòng)。
2.準(zhǔn)備部分
。1)提問(wèn):報(bào)紙有什么用?你家誰(shuí)最?lèi)?ài)看報(bào)紙?舊報(bào)紙又有些什么用呢?
請(qǐng)小朋友大家動(dòng)腦筋想一想,試一試,報(bào)紙除了可以卷成棍,可以當(dāng)墊子還有哪些玩法?(找個(gè)好朋友一起想一想,玩一玩)
。2)總結(jié)小朋友想出來(lái)的各種報(bào)紙的玩法。
。3)教師啟發(fā)幼兒進(jìn)行以下玩法,
風(fēng)箏:將報(bào)紙甩過(guò)頭頂,加速向前,讓報(bào)紙飄起來(lái)。
毽子:將報(bào)紙撕成條再用皮筋固定。
球:報(bào)紙搓成團(tuán)?梢匀印伣、投擲···
3、游戲《廢物扔進(jìn)垃圾箱》
、爬蠋熓痉吨v解游戲玩法以規(guī)則
兩腳將紙團(tuán)夾緊在站在起跑線后,聽(tīng)到口令雙腳跳至小椅子,然后用手將紙團(tuán)拿起扔進(jìn)垃圾簍里,迅速跑回,拍第二個(gè)小朋友的手,自己站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。
、朴變壕毩(xí)一次
、沁M(jìn)行比賽頒獎(jiǎng)
反思:在我們的生活中報(bào)紙隨處可見(jiàn),但小朋友接觸得并不多。報(bào)紙可以怎么玩呢?課前我跟周老師拿著報(bào)紙挖空心思也沒(méi)想出幾種玩法,我心里開(kāi)始忐忑不安,擔(dān)心孩子們一時(shí)想不出什么?墒聦(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,在那短短的時(shí)間內(nèi),風(fēng)箏,船,飛機(jī),望遠(yuǎn)鏡,鋼琴,槍?zhuān)孔印ぁぁぁぁぁひ粡垙垐?bào)紙?jiān)诤⒆觽兪种凶儜蚍ㄋ频腵成為一樣樣好玩的玩具,團(tuán)成團(tuán),卷成棒,做成毽子,他們想到了我們成人一時(shí)想不到的東西,我頓時(shí)驚嘆不已。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力是無(wú)限的!蓖卣购⒆拥乃季S空間,讓他們展開(kāi)想象的翅膀,在玩中學(xué),在玩中練,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
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