大班美術活動:獎杯DIY
活動目標
1、欣賞運用廢舊材料制作的創(chuàng)意獎杯,感知創(chuàng)意獎杯的獨共
2、能發(fā)揮想象,獨立制作與眾不同的獎杯。
3、體驗為園運動會設計獎杯的參與感成就感。
活動準備
1廢舊材料:用完的'瓶瓶罐罐、紙盤、爆米花盒等;裝飾材料。
2、自制獎杯3—4種創(chuàng)意獎杯。
活動過程
一、欣賞創(chuàng)意獎杯
1、欣賞紙盤獎杯。提問:
。1)你知道這是什么嗎?這個獎杯有什么特別的地方?
。ㄖ笇бc:引導幼兒觀察獎杯的造型并進行描述。)
。2)是用什么材料做出來的?
。3)除了用紙盤之外,還用了哪些材料進行裝飾?
。4)紙盤獎杯可以頒給什么運動項目?
。ㄖ笇бc:復習鞏固運動會的比賽項目。
2、欣賞其他的創(chuàng)意獎杯。引導幼兒了解各種獎杯的造型、材料、裝飾技巧等。
3、引導語:幼兒園馬上要開運動會了,可是獎杯還沒有準備好,今天讓我們一起做出有創(chuàng)意的獎杯頒給最棒的運動員吧!
二、創(chuàng)意獎杯DIY
1、分組制作獎杯。提供6組不同的制作獎杯的材料,讓幼兒自選。
2、制作要求:
。1)發(fā)揮想象力,要求每個幼兒的獎杯都要獨一無二的。
。2)要使用裝飾材料進行裝飾。
(3)每個人要想好獎杯是發(fā)給哪種運動項目的。
3、幼兒進行操作。
(1)教師巡回指導并鼓勵幼兒大膽想象。
。2)幫助有困難的幼兒。
三、評價活動
1、請幼兒把做好的獎杯擺放在前面的展示桌上。
2、介紹自己的創(chuàng)意獎杯,并告訴大家想頒給哪種運動項目。
介紹要點:
(1)獎杯名稱。
。2)所取材料,及裝飾的材料。
。3)與眾不同的地方。
。4)想成為哪項比賽的獎杯。
3、幼兒介紹完之后進行集體投票,選出前3名最有創(chuàng)意的獎杯,請獲獎者和他的獎杯合影留念,并布置在班級主題墻上。
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