大班美術活動：獎杯DIY

　　活動目標

　　1、欣賞運用廢舊材料制作的創(chuàng)意獎杯，感知創(chuàng)意獎杯的獨共

　　2、能發(fā)揮想象，獨立制作與眾不同的獎杯。

　　3、體驗為園運動會設計獎杯的參與感成就感。

　　活動準備

　　1廢舊材料：用完的'瓶瓶罐罐、紙盤、爆米花盒等；裝飾材料。

　　2、自制獎杯3—4種創(chuàng)意獎杯。

　　活動過程

　　一、欣賞創(chuàng)意獎杯

　　1、欣賞紙盤獎杯。提問：

　�。�1）你知道這是什么嗎？這個獎杯有什么特別的地方？

　�。ㄖ笇б�點：引導幼兒觀察獎杯的造型并進行描述。）

　�。�2）是用什么材料做出來的？

　�。�3）除了用紙盤之外，還用了哪些材料進行裝飾？

　�。�4）紙盤獎杯可以頒給什么運動項目？

　�。ㄖ笇б�點：復習鞏固運動會的比賽項目。

　　2、欣賞其他的創(chuàng)意獎杯。引導幼兒了解各種獎杯的造型、材料、裝飾技巧等。

　　3、引導語：幼兒園馬上要開運動會了，可是獎杯還沒有準備好，今天讓我們一起做出有創(chuàng)意的獎杯頒給最棒的運動員吧！

　　二、創(chuàng)意獎杯DIY

　　1、分組制作獎杯。提供6組不同的制作獎杯的材料，讓幼兒自選。

　　2、制作要求：

　�。�1）發(fā)揮想象力，要求每個幼兒的獎杯都要獨一無二的。

　�。�2）要使用裝飾材料進行裝飾。

　　（3）每個人要想好獎杯是發(fā)給哪種運動項目的。

　　3、幼兒進行操作。

　　（1）教師巡回指導并鼓勵幼兒大膽想象。

　�。�2）幫助有困難的幼兒。

　　三、評價活動

　　1、請幼兒把做好的獎杯擺放在前面的展示桌上。

　　2、介紹自己的創(chuàng)意獎杯，并告訴大家想頒給哪種運動項目。

　　介紹要點：

　　（1）獎杯名稱。

　�。�2）所取材料，及裝飾的材料。

　�。�3）與眾不同的地方。

　�。�4）想成為哪項比賽的獎杯。

　　3、幼兒介紹完之后進行集體投票，選出前3名最有創(chuàng)意的獎杯，請獲獎者和他的獎杯合影留念，并布置在班級主題墻上。

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