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中班游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)《海底世界》

時(shí)間:2021-11-24 17:38:40 教案 我要投稿

中班游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)《海底世界》

 。ㄒ唬┱(qǐng)對(duì)下面這個(gè)教學(xué)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析

中班游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)《海底世界》

  年齡班:中班

  活動(dòng)名稱:幼兒園教學(xué)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)—繪畫《海底世界》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲激發(fā)幼兒的繪畫興趣。

  2、讓幼兒通過(guò)觀察畫面,能夠畫出觀察到的內(nèi)容。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和繪畫能力。

  活動(dòng)流程:

  1、教師用游戲的口吻對(duì)幼兒說(shuō):小朋友,今天老師和小朋友一起做游戲。老師要帶小朋友一起坐火車去看海底世界,高興不高興?

  2、老師當(dāng)火車頭,小朋友一個(gè)拉著一個(gè)當(dāng)火車車廂,老師和小朋友一起開火車去看海底世界。(在活動(dòng)室繞幾圈,嘴里發(fā)出“嗚—嗚—的聲音)。

  3、在活動(dòng)室繞幾圈后,停在一塊黑板前,教師對(duì)幼兒說(shuō):海底世界到了,請(qǐng)小朋友下車。(教師將遮蓋在預(yù)先畫好的一幅海底世界畫面上的布子先開)哇!小朋友你們看,海底世界漂亮不漂亮?

  4、請(qǐng)小朋友觀察海底世界(教師畫的.海底世界圖片)

  提問(wèn):你們看到了什么?你們最喜歡什么小動(dòng)物?

  請(qǐng)小朋友用各種手勢(shì)或身體動(dòng)作給海底世界的小動(dòng)物拍照。

  5、教師帶著小朋友坐火車返回幼兒的座位。請(qǐng)小朋友給海底世界的小動(dòng)物洗照片。怎樣才能洗出來(lái)呢?請(qǐng)小朋友將你觀察到的海底世界里的小動(dòng)物畫出來(lái),看哪位小朋友畫的快又多。

  6、請(qǐng)小朋友坐上火車將照片(幼兒繪畫)送給海底世界的小動(dòng)物,好嗎?活動(dòng)結(jié)束。

  分析:結(jié)合幼兒游戲特點(diǎn)及游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價(jià)值,對(duì)以上活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析。

 。ǘ┗顒(dòng)設(shè)計(jì):

  請(qǐng)您將以上活動(dòng)進(jìn)行修改重新設(shè)計(jì)或按自己的意愿設(shè)計(jì)一份幼兒游戲活動(dòng)教案,要設(shè)計(jì)成真正符合幼兒游戲特點(diǎn)的游戲活動(dòng)。游戲活動(dòng)類型不限。

  提交要求

  1、希望能談出幼兒游戲特點(diǎn)和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值,能結(jié)合游戲特點(diǎn)和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值來(lái)闡述是不是游戲活動(dòng)的理由。

  2、希望從活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的確定、內(nèi)容的選擇、游戲方法的選擇、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)、教師提問(wèn)等方面進(jìn)行分析。

  3、無(wú)論是修改的活動(dòng)設(shè)計(jì)還是新設(shè)計(jì)的活動(dòng)教案必須是游戲活動(dòng),游戲活動(dòng)類型不限,要標(biāo)明您設(shè)計(jì)的是哪一類型的游戲活動(dòng)。

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