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中班體育游戲:紙箱的一物多玩

時間:2021-11-24 17:37:10 教案 我要投稿

中班體育游戲:紙箱的一物多玩

  活動目標:

中班體育游戲:紙箱的一物多玩

  1.啟發(fā)幼兒大膽的探索紙箱的多種玩法,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。

  2.發(fā)展幼兒走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本能力,鍛煉幼兒四肢的協(xié)調能力。

  3.通過初步的合作能力,讓幼兒體驗合作游戲的快樂。

  活動準備:

  1.場地布置:停車場分三塊,紅、黃、紫三種顏色。

  2.紅、黃、紫三種顏色的圓形、正方形標記。人手一只紙箱。

  3.紅燈、綠燈、停車場標記。錄音機及相應的磁帶。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、談話直接導入活動

  “小朋友們看,老師手上拿的是什么呀?”(紙箱)“今天我們就用紙箱來做開汽車的游戲。把紙箱套在身上做車身,兩手拿著紙箱,一輛汽車就好了。開汽車時,我們應該注意什么呢?(幼兒回答:要遵守交通規(guī)則,不能擁擠,看見紅燈停一停,綠燈亮了快快行。)

  2、熱身活動:開汽車

  汽車在公路上跑(幼兒跑起來),汽車爬山坡(幼兒慢慢跑),看見紅燈(幼兒停下來),綠燈亮了(幼兒再次跑起來),到停車場(幼兒找標記站好)。游戲進行2—3次。

  二、基本部分

  1、啟發(fā)幼兒大膽的探索紙箱的多種玩法。

  “小朋友,剛才我們和紙箱玩了開汽車的游戲,你還能和紙箱玩怎樣的.游戲?找一個空地方,自己和紙箱去玩一玩!

  2幼兒自由玩紙箱,探索紙箱的多種玩法。教師及時的進行指導,鼓勵膽小的幼兒進行游戲活動。

  3個別幼兒演示自己的玩法。并讓其他幼兒學一學他人的玩法。

  4幼兒合作玩紙箱,鼓勵幼兒與他人大膽探索紙箱的多種玩法。教師重點指導幼兒合作游戲的方法。

  5游戲活動:紙箱變變變

  按照標記幼兒自己擺放各種各樣的障礙物,如小溝、索橋、山洞等,然后按標記(圓形、正方形)分成兩隊進行游戲比賽。游戲進行2—3次。

  三、結束部分

  放松活動,幼兒聽著音樂把紙箱放平,當小床躺在上面休息。

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