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小班語言:下雨啦看圖講述

時(shí)間:2021-11-23 16:46:59 教案 我要投稿

小班語言:下雨啦(看圖講述)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

小班語言:下雨啦(看圖講述)

  1、喜歡這個(gè)故事并享受觀察圖片的樂趣,愿意講述故事。

  2、嘗試用簡短的話語講述故事中的開始、發(fā)展和結(jié)局。

  3、初步學(xué)習(xí)在講述故事時(shí)加入形容詞和動(dòng)詞。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、嘗試用簡短的話語講述故事中的開始、發(fā)展和結(jié)局。

  2、在講述故事時(shí)加入形容詞(可愛等)和動(dòng)詞(摘等)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪制的講述圖片三幅

  四、活動(dòng)過程:

  (一)出示故事圖片一,感知故事角色,學(xué)說故事開端。

  1、出示圖片,感知故事角色。

  ——這是故事的第一幅圖,你們知道這個(gè)故事說的是誰嗎?它在哪里做什么呀?

  ——可以用什么好聽的詞語來說小兔的樣子(動(dòng)作)?

  2、整理示范講述,學(xué)說故事開端。

  ——我們可以用一段長長的'連起來的話來說說這一頁的故事。(有一天,可愛的小白兔來到草地上玩,它在草地上一蹦一跳的,玩得可開心了。)

 。ǘ┏鍪鹿适聢D片二,理解故事轉(zhuǎn)折,學(xué)說故事發(fā)展。

  1、出示圖片,理解故事轉(zhuǎn)折。

  ——發(fā)生了什么事情?小白兔的心情怎么樣?(著急)你們趕緊幫幫它吧,有什么好辦法?

  2、整理示范講述,學(xué)說故事發(fā)展。

  ——一樣的用長長的話來說這幅圖的故事(突然,“轟隆隆”下雨了。小白兔著急地捂著頭說“哎呀!這怎么辦?我沒帶傘呀”)

 。ㄈ┏鍪竟适聢D片三,學(xué)習(xí)動(dòng)詞“摘”、“撐”,學(xué)說故事結(jié)尾。

  1、出示圖片三,學(xué)習(xí)動(dòng)詞“摘”、“撐”。

  ——小白兔想了一個(gè)什么好辦法?它是怎么做的?

  2、整理示范講述,學(xué)說故事結(jié)局。

  ——故事的結(jié)局怎么連起來說(這時(shí)小白兔看見了樹林里的蘑菇,想到一個(gè)好辦法。它摘下了一個(gè)蘑菇,撐在頭頂上,這樣就有傘啦!小白兔撐著蘑菇傘高高興興地回家啦。

 。ㄋ模┛磮D片完整講述故事內(nèi)容,給故事取名字。

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