感恩班會的教案范文(精選7篇)
作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的感恩班會的教案范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩班會的教案1
活動目的:
1、讓學(xué)生了解母親之愛,感受母親之情,體驗(yàn)?zāi)笎鄣臒o私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩媽媽。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解媽媽、尊敬媽媽、體諒關(guān)心媽媽,與媽媽和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報(bào)媽媽。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備隊(duì)會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、歌曲,自制課件并配樂,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解媽媽在一天之中都做了哪些事情。
活動時(shí)間:
20xx年12月
活動過程:
一、活動開始(主持人:)
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,體會媽媽的恩情。
1、主持人:有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最難忘記,有一個人我們最應(yīng)感謝,這個人就是我們的媽媽。請欣賞詩朗誦《媽媽的愛》,表演者劉善麒、姜文靜,掌聲由請。(音樂《燭光里的媽媽》。)
2、主持人:媽媽給予我生命,媽媽給予我溫暖,媽媽給予我無私的愛,媽媽是世上對我最好的人,我要對所有人說:世上只有媽媽好。請欣賞女生小合唱《世上只有媽媽好》,表演者張欣、刁澤等,掌聲由請。(音樂《世上只有媽媽好》)
3、支持人:我們的媽媽為我們做任何事都心甘情愿,而我們呢?我們是否盡一個兒女應(yīng)盡的孝道。請欣賞情景劇《千萬別學(xué)他》,表演者李書鑫、張榕軒,掌聲由請。(劇情介紹:明明放學(xué),見到媽媽就把書包扔給媽媽,還鬧著要吃肯德基,媽媽由于著急接他放學(xué),忘帶錢了。無論媽媽怎樣商量都不行,最后媽媽只好回家取錢帶他去吃。)
4、主持人:看到明明的做法,你想說些什么?(提問2或3人)
5、主持人;同學(xué)們說的很好,明明的做法讓我們指責(zé),在我們的生活中是不是也有明明的影子呢?讓我們來做個小調(diào)查。下面我們請同學(xué)們來回答下面這些問題。
。1)媽媽的生日是哪一天,你是怎樣給媽媽(孩子)過生日的?
。2)媽媽最愛吃什么?
。3)母親節(jié)是哪一天?兒童節(jié)是哪一天?
。4)周末你為媽媽(孩子)做哪些事情?
。ǘ┙Y(jié)合情境,感恩媽媽的恩情
6、主持人:同學(xué)們,看來,我們對媽媽的關(guān)心真是太少了,為媽媽做的更是寥寥無幾,我們應(yīng)該向歡歡學(xué)習(xí),為媽媽分擔(dān),做媽媽的小棉襖。請欣賞情景劇《媽媽的小棉襖》,表演者呂丹丹、王研,掌聲由請。(劇情介紹:歡歡放學(xué),看到媽媽沒來接她,就自己回家,回家后,她先寫作業(yè),做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)屋子臟了,就打掃房間。媽媽回來后,歡歡先請媽媽坐下,又給媽媽倒水,媽媽知道歡歡寫完作業(yè)打掃房間,夸獎了她。這時(shí),歡歡要給媽媽做飯,媽媽不同意,最后,歡歡作了媽媽的小助手,母女二人一起做飯。)
7、主持人:同學(xué)們,你瞧,我們只為媽媽做一點(diǎn)點(diǎn),她就會感到十分滿足,就會露出甜美的微笑。在生活中,媽媽永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,媽媽永遠(yuǎn)牽著我們的手,媽媽的愛是黑暗里的一束光明,媽媽的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空。下面請聽一個真實(shí)的故事《一條未發(fā)出的短信》,掌聲由請。(音樂:《懂你》)
8、主持人:這就是我們的媽媽,她寧愿犧牲自己的生命,也不愿我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,甚至是一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我們應(yīng)感謝媽媽,感恩媽媽,就讓我們用手語來表達(dá)我們內(nèi)心的感謝吧!請欣賞手語表演《感恩的心》。(音樂:《感恩的心》)
輔導(dǎo)員:就讓我們懷著感恩的心去擁抱媽媽,并道一句“媽媽,我愛您!”(學(xué)生擁抱媽媽。)在這里我代表天下所有的孩子,祝天下所有的媽媽永遠(yuǎn)健康、幸福。(出示大屏幕)
9、主持人:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人,學(xué)會感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。
10、我們的主題隊(duì)會即將接近尾聲,下面請我們的輔導(dǎo)員講話。
三、輔導(dǎo)員講話。
附:有關(guān)材料
1、配樂詩朗誦《媽媽的愛》
有一個很熱很熱的夜晚,
我從夢中醒來,
媽媽正給我扇著扇子,
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個很涼很涼的雨天,
媽媽到學(xué)校接我,
一把傘遮在我的頭頂,
雨水卻打在媽媽的身上。
啊,媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了,
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭,
媽媽著急地哭了。
啊,媽媽的愛是滴落的淚。
有一天,我打破了暖瓶,
對媽媽又說了謊,
媽媽的批評叫我臉紅,
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光。
媽媽的愛是星空下的新域,深邃遙遠(yuǎn)。
媽媽的愛是天子蒼穹,包容溫暖。
媽媽的愛是海知世界,廣闊無邊。
媽媽的愛是無私的,是偉大的。
合:媽媽您辛苦了!
2、故事《一條未發(fā)出的短信》
2008年5月12日下午2時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因?yàn)樗,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。
感恩班會的教案2
一、活動目的:
為了搞好“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,爭當(dāng)現(xiàn)代好公民”暨深化“感恩教育”系列活動,使這項(xiàng)活動深入人心,讓學(xué)生真正從中受到教育,我班開展“感恩”主題班會活動。
二、班會形式:
表演、講述、討論
三、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備幾首歌曲《最初的夢想》(班歌)、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》等。
2、準(zhǔn)備幾篇震憾心靈的父愛、母愛故事《瘋娘》,《母愛》詩歌。
3、讓學(xué)生寫下最令人感動的一件小事
4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
5、制作幻燈片
四、主持人:
班干部
五、活動過程:
1、調(diào)試好音響,活動開始
打開課件,全體唱歌曲《最初的夢想》
唱完后,播放背景音樂《感恩的心》。主持人出場
A:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地疼著我,還著我。
B:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
C:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
A:感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
B:擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。
“感恩的心”主題班會先在開始!
A:有一個樸素但偉大的名字叫父親,有一種樸實(shí)但真誠的情感叫父愛。父愛如山,它沉默無語。但它總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛。我們的身軀不再動搖。下面,請欣賞有朱自清的散文《背影》改編而來的小品--《站別》。(邊放幻燈片,播放背景音樂《燭光里的媽媽》)
B:我們小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是我們登天的梯,是我們拉車的牛。他有他堅(jiān)強(qiáng)的身軀為兒女開拓一條平坦開闊的路。他用他粗糙的雙手為兒女撐開一張遮風(fēng)擋雨的傘。他深沉的愛,使我們在寂靜的夜里不再恐懼。一剎那,《天亮了》,心蘇醒了……(林曄 同學(xué)演唱《天亮了》)
感恩,對與我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解或感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。
那么,什么是感恩呢?(采訪ing…)
。ǜ卸鞑粌H僅是感謝幫助過自己的人。用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品位幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這也是感恩)
在各位心中,一定有許多值得感恩的事。(采訪ing…)
有這么一個故事,值得感恩,令人潸然淚,聽林慶訴說《瘋娘》
C:有一種愛,她濃烈而平淡;有一種愛,她傾盡所有而又不求回報(bào)。有一種愛,他高貴而平凡;有一種愛,她終將消逝而又永留人間。那就是母愛。母愛似海,無時(shí)無刻不再包容著我們。擁有母愛,我們的枝葉常綠常青。就讓我們聆聽郭微同學(xué)獻(xiàn)給母親一首《獻(xiàn)給母親的詩》吧。úシ疟尘耙魳贰稜T光里的媽媽》)
A:愛在不經(jīng)意之間,卻又是那樣的刻骨銘心!堵窡簦秽徖铩;講述的正是這么一個故事。(播放背景音樂《感恩的心》)
B:當(dāng)你成功的時(shí)候,總有那么一個人在你背后支持你,幫助你,當(dāng)你失敗的時(shí)候,也有這么一個人在你身邊安慰你,鼓勵你。那就是朋友。無論結(jié)識的時(shí)間是長,是短。只要值得感恩,那就是好朋友,老朋友。彭武謙演唱《老朋友》
C:我們從來不需要回憶晚事,因?yàn)闇嘏氖绿焯彀l(fā)生。生活不是沒有感動,而是缺少感恩的心。下面,請劉洋鍇、裴曉麗同學(xué)將告訴我們……(播放背景音樂《感恩的心》)
A:我們當(dāng)然希望每天都過得快樂。
B:那么,我們就要學(xué)會知足。
C:要知足,就要學(xué)會感恩。
A:讓我們用感恩的心。
B:用開心,燦爛的笑容。
C:面對自己,面對世界;改變自己,改變世界。
全體同學(xué)全唱《感恩的心》,并學(xué)手語《感恩的心》
2、班主任總結(jié)。
在《感恩的心》的背景音樂中宣告主題班會結(jié)束。
感恩班會的教案3
中隊(duì)長:今天,我們舉行的主題隊(duì)會,是別開生面的。隊(duì)會的題目是什么呢?叫做“敬禮,爸爸媽媽”。下面,請大家來談?wù)剬@個題目的認(rèn)識。
第一小隊(duì)眾隊(duì)員:敬禮,親愛的祖國。
第二小隊(duì)眾隊(duì)員:敬禮,親愛的黨。
第三小隊(duì)眾隊(duì)員:敬禮,親愛的解放軍叔叔。
全體隊(duì)員:(齊聲)敬禮!親愛的爸爸媽媽。
一小隊(duì)隊(duì)長:“敬禮,爸爸媽媽”,這是我們小隊(duì)全體隊(duì)員的一致意見。如果不信,請我們小隊(duì)隊(duì)員來說說。
隊(duì)員甲:(手持照片)這是一張照片,上面是一個胖娃娃,頭戴小尖帽,腳穿軟底鞋,大眼睛,濃眉毛,娃娃小衫穿身上,多可愛呀!這是誰呢?……嘻嘻,是我呀,那是我的百日照片,F(xiàn)在我變得這么高,會讀書、會跳高、會干活、會唱歌,一年三百六十五天,年復(fù)一年,哪天不是爸爸媽媽為我操勞。我呀,從心底里這樣說:“敬禮,爸爸媽媽!
隊(duì)員乙:我的照片有一套,一、二、三、……一共有十二張。請看,這是我一周歲的照片,這是我二周歲的照片,這是我三周歲的照片……今年我已十二周歲,每年生日時(shí),爸爸媽媽一定要給我拍個照。管吃、管睡,管穿都不說,就是這套照片,充分說明他們對我的殷切期望。我當(dāng)然也從心里感謝爸爸媽媽。
一小隊(duì)眾隊(duì)員:(唱)敬禮!親愛的爸爸,
敬禮!親愛的媽媽,
敬一個崇高的隊(duì)禮,
問一個親愛的好!
我們不忘養(yǎng)育恩,
我們不忘你勤勞,
熱愛人民和祖國,
先愛自己的爸和媽。
(第二小隊(duì)眾隊(duì)員上)
二小隊(duì)甲隊(duì)員:我們自己吃飯自己盛,自己穿衣自己洗。
二小隊(duì)乙隊(duì)員:我們自己吃飯自己洗碗,自己疊被又掃地。
二小隊(duì)丙隊(duì)員:掉了紐扣自己釘,自己衣服破了自己縫。
二小隊(duì)丁隊(duì)員:早上離家來上學(xué),說聲“再見”問聲好。放學(xué)回家,再說一聲“媽媽好”。
二小隊(duì)眾隊(duì)員:(唱)這樣想,這樣做,
爸媽夸我做得好。
在校是個好學(xué)生,
在家好孩子我們當(dāng)。
三小隊(duì)隊(duì)長:聽他們的發(fā)言,看了他們盛飯、穿衣、疊被等表演,說明我們不但在口頭上,而且要在行動上做到。那么,第三小隊(duì)隊(duì)員們怎么看的呢?
(第三小隊(duì)隊(duì)員上)
三小隊(duì)隊(duì)長:我們還發(fā)現(xiàn),有些隊(duì)員的爸爸、媽媽很尊敬爺爺、奶奶,但有些隊(duì)員的爸爸、媽媽不是這樣的。我們要用自己的實(shí)際行動表示,使爸爸媽媽改變過去的做法,也這樣說:“敬禮,爸爸媽媽!
中隊(duì)長:今天,隊(duì)員們講了許多向爸爸媽媽敬禮的道理,愿我們的話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們共同努力吧!
輔導(dǎo)員講話。
感恩班會的教案4
活動目的
結(jié)合校“感恩周”活動,讓學(xué)生進(jìn)一步感恩生命、父母、老師、同學(xué),使每個人都有一顆感恩的心;通過活動,旨在提高學(xué)生對感恩的意識,學(xué)會感恩。
活動過程
(一)感恩生命
「主持人」生命是美妙的,美妙的生命律動需要我們?nèi)ンw驗(yàn),去感悟。讓我們在游戲中獲得這份體驗(yàn),這份感悟吧。
游戲一:兩人三足。規(guī)則:把兩個同學(xué)的腿綁在一起,從后面走到講臺,再走回原處,看看哪一組走得最快,以此感受配合的默契程度。
游戲二:感受溫度。規(guī)則:男生女生分為兩組,老師或一個同學(xué)報(bào)出一個數(shù)字(小于等于5),按數(shù)字同學(xué)抱在一起,沒有抱到的就算淘汰,以此感受同學(xué)們彼此的溫度,見證友誼的可貴。
游戲三:感受黑暗。規(guī)則:首先在黑板上畫兩張人臉,然后把一個同學(xué)的眼睛蒙住,聽從另一個同學(xué)以上下左右的語言提示在人臉上畫出眼睛鼻子嘴巴,以此體驗(yàn)同學(xué)之間的默契程度,也體驗(yàn)盲人在黑暗中生活的感覺。
「主持人」一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!迸c這位盲人相比,與那些失去自由甚至生命的人相比,我們目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜呢?我們還會時(shí)常去抱怨命運(yùn)給自己的不幸或者不平嗎?
。ǘ└卸骷议L和老師
「主持人」父母給了我們生命,我們才能笑看日出日落,聆聽鶯歌燕語,欣賞春花秋月。因?yàn)橛辛松,我們才能讀書學(xué)習(xí)。老師教會了我們知識,告訴了我們做人的道理——做一個懂得感恩的人。下面請同學(xué)們向家長以及老師們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們對家長對老師的感恩、感謝。(與家長、老師擁抱)
。ㄈ└卸魍瑢W(xué)
「主持人」友誼是可貴的,它時(shí)常陪在我們身邊,在我們失意時(shí)給予我們鼓勵。(朗讀同學(xué)們寫給朋友的話,體驗(yàn)同學(xué)們之間的友誼)
。ㄋ模├首x宣誓詞
「主持人」因?yàn)橛辛松,我們才能讀書學(xué)習(xí)。讓我們每一個人都生活在一個充滿著愛、充滿著感激的大家庭里,要知道健康多么重要。下面朗讀宣誓詞(詞略)。
。ㄎ澹┖铣陡卸鞯男摹
「主持人」同學(xué)們,常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。接下來,請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》結(jié)束本次的主題班會。
*注:全程附背景音樂。
感恩班會的教案5
活動目的:
1.通過詩歌朗誦,小品表演等形式,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3.通過活動增強(qiáng)同學(xué)的合作意識,為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)理念:
本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會父母的愛。
活動準(zhǔn)備:
1.布置黑板和教室。
2.《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
3.同學(xué)們編排的詩歌朗誦和小品。
活動過程:
一、主持人出場宣布班會開始
。ㄔ凇陡卸鞯男摹返谋尘耙魳分行≈鞒秩松蠄觯
甲:慈母手中線,游子身上衣。
乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
甲:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
乙:敬愛的老師,
甲:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始!
二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》
男:是您 將我?guī)У饺碎g
教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎
女:是您領(lǐng)我認(rèn)識世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖
合:您用愛心穿引的線
那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延
女:如果我是風(fēng)箏 您就是拉動風(fēng)箏的線
男:如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
合:這就是父親的愛 這就是父親的情
女:她柔柔如水 輕輕如煙
男:他深沉如海 恩重如山
女:鮮花可以枯萎
男:滄?勺兩L
合:但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三、感悟父母的愛
1.被父母感動的事
甲:非常感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有,無論你官多大,無論何時(shí),我們最不能忘懷的是誰?
。ㄉR答:父母)
乙:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的.雨露。下面請同學(xué)們談?wù)劙职、媽媽做的讓你最感動的一件事?/p>
(學(xué)生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動的事)
甲:從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
2.小品表演《媽媽的嘮叨》
乙:然而,許多時(shí)候,我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛,卻很少向父母回報(bào),我們只是在獲取,卻沒有付出;更有甚者,對于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情,這不,這里就有一位。請欣賞小品《媽媽的嘮叨》——
上學(xué)去:
“媽媽,我上學(xué)去了!”
“哎,路上慢點(diǎn)騎車!在學(xué)校聽老師的話,上課專心聽講,不要做小動作!別跟同學(xué)鬧別扭!……”
“知道了,知道了,煩不煩!”
放學(xué)后:
“都十二點(diǎn)了,這孩子怎么還不回來?”
“媽媽,我回來了!”
“快坐下歇歇,今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽的懂嗎?怎么回來這么晚哪?是不是……”
“我剛到家,你怎么這么嘮叨,我不吃了!”碗筷重重一放,揚(yáng)場而去。
(小品表演完畢)
甲:同學(xué)們,你們覺得明明這樣做對嗎?那么他應(yīng)該怎樣做呢?
(學(xué)生評議;學(xué)生反思)
甲:其實(shí),父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中,更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過,在你們背著書包快快樂樂上學(xué)的背后,爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢?學(xué)生講述父母一天的繁忙生活。
甲:由此可見,爸爸媽媽一天上的班有兩個,一個是在單位上班,一般是八小時(shí),八小時(shí)完了之后是在家里上班,就是買菜,做飯,干家務(wù),管我們的學(xué)習(xí)。
四、反思自己對父母的態(tài)度
乙:父母為我們付出了許許多多,血汗、金錢、甚至生命,然而他們從來不求我們回報(bào)。而我們呢?我們是否應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事?
甲:下面就請大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^什么?
。▽W(xué)生講述)
乙:當(dāng)父母勞累了一天后,回到家里迎接他們的是甜甜的微笑,是清涼的開水,是你們那一雙雙勤勞的小手,他們該多么開心呀!然而,許多時(shí)候,我們非但不能讓他們開心,反而令他們傷心。
同學(xué)們,讓我們用真誠的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢?
。ㄐ撵`獨(dú)白)
甲:同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們給父母少一份擔(dān)心、傷心,多一份孝心和愛心吧!
合:父母恩情重如山、深似海!讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧!
五、老師講話
孩子們,聽了你們動情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動了。的確,父母的愛是一劑特效藥,他能醫(yī)治你那顆受傷的心;父母的愛又是一盞指路燈,他能指明你人生的方向!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!边@份沉甸甸的愛,有誰能掂量出它的分量?有誰能真正償還呢?
所以,讓我們感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師,感謝朋友,感謝那些陌生的人,甚至感謝那些批評和嘲諷我們的人。因?yàn),常懷感激之心,我們的生活才會更加充?shí)愉快,我們的人生才會更加絢麗燦爛。這個世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活動結(jié)束
甲:非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后,心里一定也不平靜。
乙:我們的班會就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請讓我們對我們的父母說聲:“爸爸、媽媽,我們真的感激您們!”
甲:感恩是一杯美酒,
乙:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會感恩,贊美感恩吧!
乙:現(xiàn)在,我宣布六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會到此結(jié)束!
感恩班會的教案6
班會主題:
感恩的心
班會教具:
錄音機(jī)、配樂磁帶
班會目的:
通過本次班會,學(xué)生深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
班會重點(diǎn):
教育學(xué)生熱愛母親,回報(bào)母親。
班會難點(diǎn):
如何用實(shí)際行動來回報(bào)自己的母親。
班會準(zhǔn)備:
1、布置學(xué)生準(zhǔn)備詩朗誦的材料,演講材料及配音器材
2、布置學(xué)生準(zhǔn)備歌頌?zāi)赣H的素材
3、錄音機(jī)、配樂磁帶
4、布置學(xué)生畫黑板及布置
實(shí)施過程:
一、配樂話外音
同學(xué)們好!現(xiàn)在社會中存在著一種現(xiàn)象,許多中學(xué)生都是獨(dú)生子女,所以父母對他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的用心良苦,忽略了母親的那份無微不至的愛,做為初中生,同學(xué)們已經(jīng)開始步入了成熟,但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛,由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機(jī),刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)偉大的母愛,下面請主持人男某和女某。
二、活動過程
男主持人:伴隨著陣陣啼哭,我們來到人世
女主持人:第一次睜開眼睛,看到了母親欣喜的表情
男主持人:隨著時(shí)間的推移,一天天的長大
女主持人:我們開始認(rèn)識世界,認(rèn)識到愛
男主持人:母親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨
女主持人:母親的教悔像盞燈,為我們照亮前程
男主持人:光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷
女主持人:天涯海角,無窮無盡的是母親對兒女的摯愛
主持人合:親愛的母親,我們理解了您溫馨的愛意,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
男主持人:七年九班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始!
1、六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺演唱《燭光里的媽媽》
女主持人:看著溫馨閃耀的燭光,默默的燃盡自己放出光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。
男主持人:講述母親的故事母愛,猶如陽光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺。
女主持人:回首往事,我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊(yùn)涵著深愛。
男主持人:不要吝嗇你與母親間最真摯的情,最純真的愛。
女主持人:帶著你和媽媽的故事走來,讓我們共同分享那份感人的情懷。
2、兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事
事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候,有一次,爸爸有事外出了,只好我和媽媽到魚塘喂魚,媽媽告訴我要把魚食扔到魚網(wǎng)上,并叮囑我千萬要小心不要滑入水中,然后媽媽就去取另一份魚食了,我無意中發(fā)現(xiàn)落到池邊的魚食引來一條大魚,于是我小心翼翼地走到池邊想去抓住它,可大魚似乎發(fā)現(xiàn)了我,慢慢地向深水處游去,不知不覺我的腳已踩入水中,正當(dāng)我想抓住它時(shí),我的腳一滑一下子滑入水中,不知所措的我亂拍打著池水,可離岸邊越來越遠(yuǎn),我害怕了,大喊著“救命”這時(shí)岸邊出現(xiàn)了一個身影,媽媽的身影,媽媽跳入水中,抓住我的胳膊,開始時(shí)媽媽的力氣還很大,、可后來我感覺到媽媽的力氣越來越小,我意識到如果再這樣下去我和媽媽的生命都可能有危險(xiǎn),我哭喊著:“媽媽不要管我了”“傻孩子有媽媽在,你不會有事的,媽媽的聲音在顫抖著,上氣不接下氣;鞚岬某厮粫r(shí)的灌入我和媽媽的口中,可離岸邊還是那么遙遠(yuǎn),我感覺到媽媽的手已經(jīng)無力,在發(fā)軟,“孩子你要忍住,岸邊就快到了聲音已經(jīng)小到極點(diǎn),那時(shí)的我再也沒有掙扎的力氣了,不知過了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸邊,以后發(fā)生的事我已全然不知。
當(dāng)我從迷蒙中睜開雙眼,我尋找著媽媽的身影,可我沒找到,我掙扎著抓住身邊的姐姐,大喊到:“媽媽呢?媽媽呢?姐姐告訴我媽媽正在急救室,不過已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),媽媽我親愛的媽媽,是你給予了我第二次生命,我將怎樣感謝您我親愛的媽媽。
男主持人:母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們心田。雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
女主持人:母愛是偉大的,忘我的;雖然我們離開了母親的腹,離開了母親的懷,離開了母親的身,然而永遠(yuǎn)沒有離開的,是和母親息息相關(guān)的心。
男主持人;不同的母親--人也罷,動物也好。母親施予子女愛的方式不盡相同;愛的方式,你懂嗎?
3、歌曲《懂你》
女主持人:動物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的。
男主持人:生死攸關(guān)的時(shí)候,他們總是義無返顧的舍棄自我,把生的希望留給后代。
女主持人:奉獻(xiàn)和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內(nèi)涵中最動情和閃光的部分。
男主持人:正是這種博大深厚的力量,繁衍傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈,譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂章。
4、小品
《媽媽,我一定改》
男主持人:慈母情,是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲,是燈下為子女飛針走線的不眠之夜。
女主持人:慈母情,是期盼兒女成長的憂郁的眼神,是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀。
男主持人:慈母情,是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情。
主持人合:慈母情,是人間最圣潔、最偉大、最無私、最珍貴的親情。
5、配樂詩朗誦《母愛之聲》
女主持人:親愛的同學(xué)們,母親為我們付出了這么多的愛而我們應(yīng)該怎樣對待母親哪?男主持人:為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,你們以后打算怎么做?請同學(xué)們發(fā)言。
6、學(xué)生自由發(fā)言
男主持人:同學(xué)們說得都非常好。紀(jì)伯倫說過:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽。
女主持人:那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音,把感恩的心送給他們:
7、全體合唱《感恩的心》
男主持人:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意
女主持人:母親猶如陽光,給予我剛強(qiáng)與熱情
男主持人:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女主持人:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護(hù)
男主持人:今天,我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對母親最真摯的愛
主持人合:點(diǎn)燃你手中的蠟燭,燭光中送去我們對母親的祝福!陡卸鞯男摹分黝}班會到此結(jié)束,最后請班主任老師做班會總結(jié)。
8、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們這節(jié)班會開得很成功,大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十二億華夏兒女還擁有一個共同的母親--偉大的祖國,那么,我們?nèi)绾位貓?bào)祖國母親呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,回報(bào)母親,報(bào)效祖國,同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。
感恩班會的教案7
主題:讓我們常懷一顆感恩的心
活動目的:
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。 通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備:
1、制作班會活動設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。《游子吟》
3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時(shí)間:20XX年11月30日
活動地點(diǎn):多媒體教室
活動過程:
一、引入
主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。???感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。???感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。???感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會
給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。???感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、感恩父母
。ㄒ唬、感受父母的愛
主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??
這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。 讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
1、故事1、漢朝時(shí),大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受!闭f明了他非常孝敬母親。
故事2、2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。
故事3、2004年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,
童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部!
故事4、2003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
故事5、2004年11月,撫順勞動公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護(hù)住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。
故事6、2005年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí),父母使勁地掰開兒子的手,把他推出車窗。
2、主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,讀出你對父母的愛。
3、學(xué)生講述父母對自己的無限深情。
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。
《兒行千里》、《父親》
三、感恩老師
1、主持人:老師的心,和父母一樣.
父母給了你生命,老師給了你靈魂.
父母給了你肉體,老師給了你思想.
愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師.
2、學(xué)生齊讀:老師,您辛苦了
是誰,
把無知的我們,領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室 是您,老師
您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是誰,
把淘氣的我們,
教育成能體貼幫助別人的人 是您,老師。
您的就好似和煦的春風(fēng), 溫暖了我們的心靈
是誰,
把幼小的我們
培養(yǎng)成成熟懂事的少年 是您,老師
您的保護(hù)讓我們健康成長 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果
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