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22個(gè)大班識(shí)字游戲

時(shí)間:2022-11-03 12:55:10 教案 我要投稿

22個(gè)大班識(shí)字游戲

  很多媽媽反映——自己孩子記不住字,識(shí)字難教……其實(shí),識(shí)字并不像媽媽想象得那么難教、那么枯燥,只要為孩子設(shè)計(jì)多種多樣的識(shí)字游戲,通過(guò)游戲使孩子感到識(shí)字能獲得歡樂(lè),把識(shí)字當(dāng)作每天必不可少的游戲活動(dòng),在不知不覺(jué)中識(shí)字、脫盲。下面是小編為大家整理的大班識(shí)字游戲,希望對(duì)大家有幫助!

  22個(gè)大班識(shí)字游戲 1

  1、游戲名稱(chēng):海底探寶

  目的:復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字,培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣

  準(zhǔn)備:字卡、椅子、小獎(jiǎng)品

  玩法:教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風(fēng)浪大,不怕海水寒;跳進(jìn)大海里,來(lái)把珍珠撿。"然后,幼兒跳下來(lái),撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對(duì),得一小獎(jiǎng)品。

  注意事項(xiàng):游戲要分組進(jìn)行,每組幼兒不超過(guò)8人。

  游戲規(guī)則:必須念完兒歌,才能往下跳。

  2、游戲名稱(chēng):擺圖形

  目的:培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣

  準(zhǔn)備:字卡

  玩法:教師將所學(xué)過(guò)的五六個(gè)字卡擺成一排請(qǐng)幼兒按順序叫出字卡的名字,然后教師將字卡任意擺成正方形、長(zhǎng)方形、梯形等,請(qǐng)幼兒說(shuō)出某某邊上的字卡名字叫什么?

  3、游戲名稱(chēng):看字卡作動(dòng)作

  目的:復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的字卡。

  準(zhǔn)備:字卡

  玩法:老師事先準(zhǔn)備若干寫(xiě)有動(dòng)作的卡片,如笑、跳,拍手。游戲開(kāi)始,幼兒全體起立,老師一張張出示卡片,幼兒看卡片上的字詞做動(dòng)作,做對(duì)的教師和幼兒一起拍手慶賀,作錯(cuò)的在黑板上記上一個(gè)符號(hào),最后看看誰(shuí)做的`全對(duì)。

  4、游戲名稱(chēng):搶椅子

  目的:培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣

  準(zhǔn)備:字卡

  玩法:教師將字卡貼在椅子背上,將椅子擺成圓圈,并請(qǐng)比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽(tīng)音樂(lè)沿椅子作動(dòng)作,音樂(lè)止,幼兒搶椅子,沒(méi)搶到椅子的幼兒失敗回到座位上,搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡,念對(duì)的繼續(xù)做游戲,念錯(cuò)的回到座位上,游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后一名幼兒勝利。

  5、游戲名稱(chēng):飛行試驗(yàn)

  目的:復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的字卡

  準(zhǔn)備:字卡

  玩法:教師將字卡貼在黑板的四周,其中每一張字卡都代表飛機(jī)飛行試驗(yàn)基地,開(kāi)始,總指揮宣布飛行試驗(yàn)開(kāi)始,隨即飛機(jī)到達(dá)第一實(shí)驗(yàn)廠,如幼兒說(shuō)出字卡飛機(jī)就繼續(xù)進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn),如說(shuō)錯(cuò)了飛機(jī)則停止進(jìn)行修理直至學(xué)會(huì)這個(gè)字后方才繼續(xù)飛行,最后到達(dá)目的后一起歡呼跳躍。

  6、游戲名稱(chēng):點(diǎn)兵點(diǎn)將

  游戲目的:復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的字詞。

  游戲準(zhǔn)備:字卡、小筐。

  游戲玩法:兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上,并一字排開(kāi)(根據(jù)字卡數(shù)也可并列幾行)。用猜拳的方法分出勝負(fù),勝者先開(kāi)始游戲。邊說(shuō)兒歌"點(diǎn)兵點(diǎn)將,誰(shuí)是我的好老將"邊用右手食指從左向右點(diǎn)數(shù)字卡,點(diǎn)一個(gè)字讀一個(gè)字音,當(dāng)說(shuō)到"將"時(shí)立即將右手食指所指的字拿起來(lái)認(rèn)讀,認(rèn)對(duì)了,字卡放到自己跟前,認(rèn)錯(cuò)了,繼續(xù)反扣在原處,有第二名幼兒開(kāi)始游戲,一人一次輪換進(jìn)行。如數(shù)完字卡,兒歌未說(shuō)完,繼續(xù)返回從左向右點(diǎn)數(shù)。

  7、找朋友

  幼兒手執(zhí)一張字卡,跳“找朋友”,找到能和自己手上的字組成詞語(yǔ)的,站在一起,大聲念,我們是“xx”即詞語(yǔ)

  8、“登山”游戲:

  教師在黑板上畫(huà)一座山,山頂上畫(huà)了一面紅旗,然后把學(xué)生分為兩組參加游戲,一組取名“神奇寶貝隊(duì)”,一組取名“數(shù)碼寶貝隊(duì)”(隊(duì)名是學(xué)生們自己取的),每組學(xué)生輪流認(rèn)一個(gè)字,每認(rèn)對(duì)一個(gè)字,一方就向山頂前進(jìn)一步,看哪一隊(duì)先登上山頂,拿到紅旗。

  22個(gè)大班識(shí)字游戲 2

  1、摘果子

  把字卡做成各種水果狀貼在大樹(shù)上,請(qǐng)孩子上來(lái)摘果子。摘下果子后,如果孩子能念出果子后面的字,就把果子獎(jiǎng)勵(lì)給他。

  2、看誰(shuí)站得快又對(duì)

  準(zhǔn)備字詞卡起來(lái)、知道、洗臉、穿衣、洗澡、唱歌、睡覺(jué)、走路。在地面上(室外更好)用粉筆畫(huà)4-6個(gè)大圓圈,每個(gè)圓圈中放一張字詞卡,媽媽和孩子一起說(shuō):請(qǐng)到'起來(lái)'圈中站看誰(shuí)站得快又對(duì)。留意將站過(guò)的字詞卡換成新的。

  3、出示法或閃字法

  媽媽左手拿一疊字卡,右手將字卡一張一張的出示給小朋友,小朋友認(rèn)完一張后媽媽就很快的換一張。

  4、飛行棋

  把生字卡擺成“長(zhǎng)龍”,然后拋色子,拋出的數(shù)字是多少,就順著“長(zhǎng)龍”讀幾個(gè)生字,如何和別的小朋友一起玩,讀到不會(huì)的字的人就停飛一次。

  5、捉迷藏

  學(xué)完生字后,媽媽可以將其中一生字蓋起來(lái),讓孩子閉上眼睛,請(qǐng)孩子猜一猜是哪一個(gè)“字寶寶”藏了起來(lái)。也可以讓孩子注視幾秒鐘后閉上眼睛,迅速拿掉其中一字,讓孩子觀察一下少了誰(shuí)并說(shuō)出其名字,然后亮出該字,加深記憶。

  6、給字搬家

  把將要學(xué)習(xí)的生字放在一個(gè)房間里,然后對(duì)孩子說(shuō):“寶寶,我們要把××字寶寶搬到書(shū)房(另外一個(gè)房間)去,你快去把××字寶寶搬到書(shū)房!

  搬對(duì)了,給以掌聲鼓勵(lì);搬錯(cuò)了,媽媽示范一次,給孩子進(jìn)行指證。直到生字搬完為止。

  7、快樂(lè)魔方

  媽媽把要學(xué)習(xí)的生字寫(xiě)在正方體的各個(gè)面上,坐在床上或者是地上讓孩子來(lái)拋,小方盒落地后,哪一面朝上,就請(qǐng)念出它的名字。

  8、小演員

  如果要學(xué)習(xí)的生字是孩子可以用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的,媽媽可以出示字卡請(qǐng)孩子當(dāng)小演員來(lái)表演相應(yīng)的動(dòng)作,學(xué)習(xí)“走,跑,跳,笑,哭”等字,詞時(shí)。媽媽可做動(dòng)作或表情,請(qǐng)小朋友找出相應(yīng)的字卡(動(dòng)詞,形容詞)

  如出示“跳”字,孩子看后,原地跳幾下。

  9、給字寶寶照相

  媽媽出示“字寶寶”,讓孩子給“字寶寶”照相,等孩子念三遍字后,說(shuō)“咔嚓喀嚓"。

  10、誰(shuí)來(lái)了?誰(shuí)走了?

  媽媽手中拿2——3張字卡,孩子認(rèn)完后,讓他閉上眼睛,媽媽添上一張,讓小朋友再睜開(kāi)眼睛,問(wèn)誰(shuí)來(lái)了?等等。(此游戲可用于學(xué)習(xí),訓(xùn)練孩子的注意力和記憶力的廣度)

  11、配對(duì)

  媽媽將動(dòng)物,水果,各種物品的圖片和事物擺在桌上,請(qǐng)小朋友拿名稱(chēng)和字卡配對(duì)。反過(guò)來(lái)可將名稱(chēng)字卡擺放好,請(qǐng)小朋友拿名稱(chēng)字卡與之配對(duì)。反過(guò)來(lái)可將名稱(chēng)字卡擺放好,請(qǐng)小朋友將物品圖片與實(shí)物與之配對(duì)。(所有的名詞可采用此法)

  12、吃東西識(shí)字

  玩法:孩子在吃東西時(shí),往往是最高興的,這時(shí)教他識(shí)讀字,興趣也會(huì)高些。如削菠蘿時(shí)教“菠”、“蘿”,切西瓜時(shí)教“西”、“瓜”,吃棒冰或糖果時(shí)教包糖紙上的那些字。

  13、裝表情

  教些帶感情色彩的動(dòng)詞和形容詞,要有臉部表情。如教“笑”字,要帶動(dòng)孩子哈哈大笑,教“哭”字要和孩子一起裝作哭的樣子;動(dòng)作、表情的適當(dāng)夸張,可加深孩子識(shí)記。

  14、釣魚(yú)識(shí)字

  玩法:把字卡當(dāng)作魚(yú)撤在地上,讓孩子去“釣”,釣來(lái)一個(gè)字卡教一個(gè)字,此法可把孩子認(rèn)過(guò)的字當(dāng)作魚(yú)讓孩子釣。成人讀一個(gè)字,孩子必須釣到那個(gè)字,讀出那個(gè)字才算釣到了“魚(yú)”。

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