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中班主題《小草》教案及活動反思

時間:2021-11-11 09:29:45 教案 我要投稿

中班主題《小草》教案及活動反思

  作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的中班主題《小草》教案及活動反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班主題《小草》教案及活動反思

  活動目標

  1、豐富幼兒有關(guān)小草的知識,初步了解小草對人類生活的利與弊。

  2、利用小草進行編織創(chuàng)作活動,體驗創(chuàng)造樂趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、體驗明顯的季節(jié)特征。

  教學(xué)重點、難點

  充分利用資源,引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),還可以陶冶幼兒情感,培養(yǎng)幼兒的探索創(chuàng)造能力。

  活動準備

  1、活動前選好活動路線,選擇安全適宜的活動場地。

  2、每人一把小鏟子、一個塑料袋和一個稍大的瓶子。

  活動過程

  1、草的特征

  (1)幼兒來到活動場地后,讓幼兒自由地在周圍的草地上玩一玩、看一看,說一說小草長在哪里,是什么顏色的,氣味如何。

  (2)請幼兒在草地上找出自己知道名字的草,并借助鏟子把它連根拔起來。

 。3)小朋友在草地上互相介紹自己認識的草的名字以及根、莖、葉的特點。

 。4)讓幼兒再找出自己不認識的草,去請教別人。如果大家都不知道,可以把它放在塑料袋中,帶回家問家長或其他人。

  2、草的作用

  (1)請養(yǎng)過家禽、家畜的小朋友說一說,家禽、家畜每天吃的是什么飼料,草還可以做哪些動物的食物。

  (2)請幼兒用手拔一些草,并說說什么感覺。然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土,講一講從哪里取土更容易些,原因是什么,從而使幼兒知道小草具有固土的作用。

  (3)讓幼兒仔細觀察并捏一捏,草地底下的土和泥地的土有什么不同。引導(dǎo)幼兒想一想,雨后泥地上的水和草地里的水哪個最先蒸發(fā)掉,原因是什么,從而使幼兒明白,小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。

 。4)引導(dǎo)思考:除了野草外,人們?yōu)槭裁催喜歡種草坪,這兩種草有什么不同?

 。5)讓幼兒在草地里找一找,并運用已有的`知識經(jīng)驗談?wù)劜菔悄男├ハx的家,它們?yōu)槭裁催x擇草叢為家。

  (6)簡要向幼兒介紹小草還可以當燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的知識。

  3、草的害處

 。1)請幼兒觀察周圍的田野,說一說什么地方的草多,什么地方的草少或沒有草,為什么?幫助幼兒理解劃對人類生活有許多好處,但草的生長也需要陽光、空氣、水分的養(yǎng)料,所以,莊稼地或花園里草多了,就會影響莊稼和花的生長。

  (2)向幼兒介紹一些對人類有危害的草,提醒幼兒在生活中注意安全。

  4、利用草進行創(chuàng)作活動

  (1)指導(dǎo)幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己喜愛的畫面,利用自帶的瓶子嘗試簡單的插花、插草藝術(shù),同伴間可以邊擺邊交流,互相學(xué)習(xí)。

 。2)請幼兒把自己喜歡的野花、草葉等收集一部分放在塑料袋中,帶回幼兒園進行拓印、粘貼活動。

  教學(xué)反思

  教師向幼兒講清楚草的特征及用、害處,還可以讓幼兒聯(lián)想一下,如果大地上沒有一棵草會是什么樣子。進一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環(huán)境的本領(lǐng)。教師和幼兒一起收集各種小野花,結(jié)合形狀各異的草葉、草莖等,制作花環(huán)、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導(dǎo)幼兒充分利用小草的不同特點,進行草墊、草辮、草鞋、小動物等紡織創(chuàng)作活動。鼓勵幼兒自由走動,互相觀摩,比一比誰紡織的種類最多、最漂亮。

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