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小班消防安全的教案

時間:2021-11-05 09:49:23 教案 我要投稿

2021年小班消防安全的教案(通用6篇)

  作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的2021年小班消防安全的教案(通用6篇),歡迎大家分享。

2021年小班消防安全的教案(通用6篇)

  小班消防安全的教案1

  活動目標(biāo):

  1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

  2、熟悉本班的逃生路線。

  活動過程:

  1、警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

  2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。

  3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

  《消防演習(xí)》反思在上消防安全演習(xí)的活動中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

  根據(jù)幼兒的年齡特點,我們班進行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻,快速撤離。

  當(dāng)大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

  當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。

  昨日上午9:10分,幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

  在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗,導(dǎo)致幼兒沒有認真地投入扮演角色。

  活動一:認識消防隊員

  活動目標(biāo)

  1、消防隊員是社區(qū)中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。

  2、消防隊員穿著特別的制服,消防車會發(fā)出特別的聲音。

  3、學(xué)說:消防隊員叔叔真勇敢。

  活動準(zhǔn)備

  1、消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓(xùn)練錄像片。

  2、消防隊員救火的模擬工具、制服等。

  活動過程

  1、通過看錄像片段,介紹消防隊員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)?淳然鹌瑪,學(xué)說"消防隊員叔叔真勇敢"。

  2、展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。

  3、談?wù)勏狸爢T的制服、消防車的顏色,談?wù)勏狸爢T叔叔的工作。懂得火很危險,不能玩。

  活動二:聽音樂"軍隊和老百姓"

  活動目標(biāo)

  1、看消防隊員走步的情景表演,聽雄壯有力的進行曲音樂。

  2、能合著節(jié)拍隨音樂拍手。

  3、知道消防隊員叔叔很勇敢。

  活動準(zhǔn)備:消防隊員操練的照片或教師扮演消防隊員。

  活動過程

  1、看消防隊員操練的照片或教師演示,知道消防隊員操練很有精神。

  2、聽音樂。

  3、邊聽音樂邊拍手。

  4、學(xué)做消防隊員,邊聽音樂邊有精神地走路。

  活動三:游戲活動"消防隊員手偶"

  活動目標(biāo)

  1、欣賞教師做消防隊員手偶。

  2、玩消防隊員手偶游戲。

  活動準(zhǔn)備

  1、教師示范用的大紙袋1個、彩色筆、膠水、剪刀。

  2、已做好托兒人手1份的小手偶。

  活動過程

  1、教師示范用紙袋做消防隊員手偶。

  2、托兒帶上手偶,玩"消防隊員真勇敢"的游戲。

  活動四:游戲活動"消防隊員的制服"

  活動目標(biāo)

  1、能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個形容詞。

  2、會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應(yīng)的制服配對。

  活動準(zhǔn)備

  1、高、矮、胖;瘦的消防隊員的圖片若干。

  2、高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。

  活動過程

  1、教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片,引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。

  2、請托兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。

  3、讓托兒玩配對游戲。

  活動五:粘貼"消防車"

  活動目標(biāo)

  1、能按消防車的形狀拼貼消防車。

  2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。

  活動準(zhǔn)備

  1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。

  2、漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒。

  活動過程

  1、托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。

  2、教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

  3、托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。

  小班消防安全的教案2

  活動目的:

  1. 認識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的.發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識。

  2. 知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

  活動準(zhǔn)備:

  1. 邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

  2. 消防車的圖片一張。 (附圖 {圖})活動過程:

  一、認識消防隊員。

  1. 組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓(xùn)練情況。

  2. 請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

  3. 請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。

  4. 請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

  5. 讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

  6. 輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。

  二、借助圖片,認識消防車。

  1. 消防車與別的車有什么不一樣?

  2. 消防車為什么漆成紅色?

  3. 警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

  4. 車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

  5. 讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當(dāng)"消防隊員"的感受。

  小班消防安全的教案3

  活動目標(biāo):

  1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

  2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

  3、有初步的自我保護意識。

  4、考驗小朋友們的.反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

  2、材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。

  活動過程:

  1、出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。

  師:這是一輛什么車?它的用途是什么?

  2、出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

  師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下

  3、師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦?

  4、小結(jié)

  (1)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

  (2)知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

  逃生時要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進,避開煙霧,迅速離開火場。

  小班消防安全的教案4

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  重點難點:

  讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  重點:防火;

  難點:自救。

  活動過程:

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標(biāo)志。

  ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

 、坌∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

  ④認識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?困在房間里、公共場所著火了怎么辦?

  6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  活動延伸:

  認識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火"等標(biāo)志

  小班消防安全的教案5

  一、活動目標(biāo)

  1、通過消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。

  2、初步了解消防知識,增強安全意識。

  3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力

  二、活動準(zhǔn)備

  1、幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

  2、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

  3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

  三、活動過程

  (一)說說火災(zāi)和逃生方法

  1、引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。

  2、討論:火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

  (二)消防演習(xí)實踐活動

  1、突然響起警報聲,師提醒聽老師指揮行動。

  2、逃生過程:

  (1)拿毛巾折好,捂住口鼻;

  (2)一個跟一個,聽老師口令屈身靠墻走。

  (3)走到指定位置排好隊。

  3、請消防員叔叔講安全知識。

  4、看滅火演習(xí)。

  如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

  (三)排隊回教室教師簡單小結(jié),鞏固安全知識。

  小班消防安全的教案6

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員,體驗到消防隊員的勇敢,激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。

  2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。

  4、使幼兒掌握一些消防基本常識。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動準(zhǔn)備:

  拱門、平衡木、線……(提前布置場地)

  活動過程:

  一、情景引入

  “今天啊,老師要請小朋友們來當(dāng)一下消防員,F(xiàn)在開始,老師就是消防員隊長了,你們啊,都是我的小隊員。接下來,我要先訓(xùn)練一下我的小隊員們。小隊員們,我們一起上訓(xùn)練場去吧!”(消防員們是很有紀(jì)律的,他們排隊去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的,我要看看我的小隊員們能不能做到)

  二、準(zhǔn)備活動

  請小朋友們按早操隊形站好!坝(xùn)練之前啊,我們先來做一下熱身運動!”(頭部運動,擴胸運動,壓腿,原地踏步,原地跑)

  三、基本練習(xí)

  1、“熱身結(jié)束了,接下來我們要來訓(xùn)練了!消防員不但要救火,還要走云梯到著火的屋子里去救人,所以啊,我們先來練習(xí)走云梯”(走平衡木)

  2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了,但是著火的屋子里面啊,還有很多倒下的柱子,所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”

  3、著火的屋子里面啊,有些房間的門是鎖上的,所以消防員要打破房門然后鉆進去,接下來我們就來練一下鉆小門。(鉆拱門)

  4、點評。

  四、情景模擬

  “我的小隊員們太棒了,都已經(jīng)訓(xùn)練完了,接下來我們就要模擬去救火了”(模擬救火,小消防員們排隊走云梯,跳柱子,鉆小門,撲滅大火。)

  五、救援小動物

  “啊,隊長剛接到了一個任務(wù),不遠的森林里著火了,很多小動物被困在他們的房子里,我們要去把他們救出來,小隊員們有信心嗎?”(走云梯,跳柱子,鉆小門,救小動物回來)。

  六、回教室

  小隊員們真棒,成功的完成了任務(wù)。那么,接下來我們就要返回我們的基地了。

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