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幼兒園大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《有趣的中國(guó)象形字》

時(shí)間:2021-11-01 11:20:50 教案 我要投稿

幼兒園大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《有趣的中國(guó)象形字》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《有趣的中國(guó)象形字》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《有趣的中國(guó)象形字》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解漢字起源,知道漢字是中國(guó)人發(fā)明的字。

  2、在字、圖、形配對(duì)游戲中,產(chǎn)生進(jìn)一步探索漢字的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 ppt

  2、教學(xué)掛圖《倉(cāng)頡造字》

  3、漢字與其相對(duì)應(yīng)的圖片,幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行的`象形字相關(guān)調(diào)查。

  4、能活動(dòng)的小木偶,漢字與其相對(duì)應(yīng)的圖片,象形文字卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)幼兒交流與父母一起進(jìn)行的象形字調(diào)查結(jié)果,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  2、引導(dǎo)孩子觀察漢字“日、木、山、水”的圖畫部分和象形字部分,猜一猜,認(rèn)一認(rèn),說(shuō)說(shuō)漢字怎么認(rèn)出來(lái)的。

  小結(jié):我們剛才看到的圖案是中國(guó)出現(xiàn)的最早的文字,叫做甲骨文。在很久以前,沒(méi)有紙和筆,人們就在石頭上、骨頭上、烏龜殼上刻畫圖案來(lái)記錄事情,這些圖案就是當(dāng)時(shí)的文字。

  3、欣賞故事,初步了解漢字的由來(lái)。

  (1)觀看視頻或掛圖、幼兒學(xué)習(xí)資源,傾聽(tīng)故事《倉(cāng)頡造字》。

  (2)共同討論:故事的名字是什么?倉(cāng)頡為什么要造字?字是怎么造出來(lái)的?

  小結(jié):甲骨文是中國(guó)的象形文字,是我國(guó)古人造出來(lái)的,是世界上最早的文字之一,它是從各種具體形象的圖畫中創(chuàng)造演變過(guò)來(lái)的,是我國(guó)古人智慧的結(jié)晶,展現(xiàn)了中國(guó)古老的文明和悠久的歷史。

  4、引導(dǎo)幼兒嘗試用身體拼擺漢字,激發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣。

  (1)木偶的身體會(huì)“寫字”。

  教師分別用木偶拼擺成“大”“上”等漢字,引導(dǎo)幼兒猜猜看白的是什么字。

  (2)我的身體會(huì)“寫字”。

  教師出示常見(jiàn)字的字卡,讓幼兒用自己的身體擺出來(lái),如“中”“下”等。

  分組游戲,引導(dǎo)幼兒幾人一組合作擺出不同的漢字。拼的結(jié)果能夠讓大家看出來(lái),就算成功。

  活動(dòng)延伸:

  區(qū)域中繼續(xù)玩“象形字配對(duì)”游戲,激發(fā)幼兒對(duì)漢字的探究興趣。

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