感恩教育大班幼兒教案
作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩教育大班幼兒教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育大班幼兒教案1
一、 活動目標:
l、了解教師的職業(yè)特點,知道老師工作的辛苦,嘗試用自己的方式向老師表達喜愛的情感。
2、知道x月x日是感恩節(jié),了解節(jié)日的相關知識。
二、 活動準備:
l、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
2、幻燈片
三、 活動過程:
l、談話導入活動。
——師幼問好。
——(出示信封)猜一猜老信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。
——(出示賀卡)讓幼兒看一看賀卡上的內容,集體朗讀。
——感恩節(jié)相關知識提問。感恩節(jié)是幾月幾號?你知道哪些贊美老師的詩句?
2、我心中的老師。
——你們喜歡老師嗎?老師們每天都做些什么事情呢?
——(觀看教師的日常工作)集體回憶老師每天繁重的工作。
3、老師,我想對你說。
——明天就是感恩節(jié),你想對自己的老師說些什么心里話呢?
——邀請部分幼兒到臺上說。
活動延伸: 請幼兒回各自班級,制作送給老師的卡片。
感恩教育大班幼兒教案2
活動目標:
1、通過故事表演《猜猜我有多愛你》,初步理解愛得含義。
2、通過家長讀信、我對爸爸、媽 媽說甜甜話的方式,體驗親子交流的樂趣。
活動準備:
故事《猜猜我有多愛你》道具(幼兒自備)、ppt、家長寫給幼兒的信、幼兒事先準備好的甜甜話、愛心卡片、勾線筆若干
活動過程:
一、出示ppt,激發(fā)幼兒興趣
1、出示文本,親子表演
師:這個故事的名字叫做什么?想不想和我們的爸爸、媽 媽一起表演呢?
幼兒和家長自備道具,并進行表演
2、提問
師:孩子們你們愛不愛你們的爸爸、媽媽呢?對,你們的愛有多少,我們爸爸、媽媽的`愛就跟你們一樣多,甚至比你們還多。
二、親子互相交流情感
1.家長讀信,幼兒體驗父母對孩子的愛
師:想不想知道爸爸、媽 媽有多愛我們呀?
下面我們一起來聽聽爸爸、媽 媽有什么話對我們說。
2.甜甜話
師:爸爸、媽 媽說得這么多,你們有沒有想說得話呢?
你有什么甜甜話要對我們的爸爸媽 媽說?趕快把它畫下來吧!
三、展示甜甜話,師小結
感恩教育大班幼兒教案3
活動目標
1、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話。
2、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。
重點難點
讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。
活動準備
DVD碟片:大耳朵圖圖
活動過程
。ㄒ唬┩ㄟ^提問,引入主題。
1、我們都有一個家,家里都有哪些人呢?
2、寶寶們知道我們是從哪里來的呢?
(二)通過看動畫片:大耳朵圖圖《出生的秘密》,初步了解自己是從哪兒來的。
片段1:圖圖認為自己是垃圾箱撿來的,也是最便宜的小孩。
片段2:圖圖很迷惑,回家問媽媽自己是從哪里來的。
片段3:圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,快生寶寶了。
片段4:圖圖到醫(yī)院看望小寶寶,看到寶寶是從媽媽肚子里生出來的。
片段5:圖圖通過抱寶寶,從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。
(三)萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。
1、小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來的,媽媽很辛苦,平時在家里媽媽都為我們做些什么呢?
2、我們應該為媽媽做些什么呢?
(四)結束部分
學做手語:媽媽,我愛你!
活動反思
通過活動,本節(jié)活動制定的目標達到。通過看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,展開談話活動萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。活動中幼兒的積極性較高。
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