幼兒園大班社會詳案教案《冬天》含反思
作為一名教學工作者,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班社會詳案教案《冬天》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計背景
幼兒已有的生活經(jīng)驗對冬天季節(jié)初步的認識和體會,那么對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道,本節(jié)課的教學是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬御寒方式。 活動目標
1、知道冬季的特點和不同動物的過冬方式,教育幼兒保護小動物。
2、體驗明顯的季節(jié)特征。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性。
重點難點
重點:掌握冬季特點。
難點:知道不同動物過冬方式。
活動準備
課件
活動過程
一、開始部分:
1、幼兒入場,組織幼兒。
2、看課件,觀察圖片說說看見了什么,是什么季節(jié)?導入新課。
二、基本部分:
1、談話:冬天來了,氣候有什么變化呢?我們會感覺到什么呢?你用什么辦法讓你不感覺冷?
2、故事:森林里有一些小動物......它們是怎么過冬的想知道嗎?
3、看課件,幼兒仔細觀察圖片,說一說看到的小動物是怎么過冬的?
4、教師引導,幼兒作答。
5、教育幼兒保護小動物。
三、結(jié)束部分:
1、教師引導幼兒小結(jié)本課內(nèi)容,邊小結(jié)邊出示兒歌。
2、教讀兒歌。
延伸部分:
畫出自己心中的冬天景象。
教學反思
本節(jié)課在幼兒已有的`知識和生活經(jīng)驗上開展教學活動比較輕松,幼兒也表現(xiàn)得投入、積極,特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認真,能把自己所看到的,觀察到的說出來,表現(xiàn)得很好,對后面學習兒歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性,讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。