幼兒園親子大紙箱變變變教案

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園親子大紙箱變變變教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過親子制作進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，感受寶寶和小兔子自由創(chuàng)作的樂趣，體驗親子游戲的溫情。

　　2、遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)合作完成任務(wù)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　若干個牛奶箱、大紙箱，剪刀、美工刀、膠帶等工具。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入活動

　　師：今天我們的'爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)來到了幼兒園，要和我們一起玩游戲。你們開心嗎?

　　二、親子閱讀，開展游戲活動

　　1、明確游戲內(nèi)容。

　　(1)觀看封面，回憶繪本內(nèi)容。

　　師：前幾天我們讀了圖畫書《大紙箱》，寶寶和小兔子把紙箱變成了什么?

　　(2)引出游戲內(nèi)容。

　　師：今天我要請小朋友和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)一邊看書一邊把大紙箱也變成房子、飛機(jī)、桌子等東西。你們可以嗎?

　　2、自主閱讀，嘗試制作。

　　(教師提醒家長盡量讓孩子動手，必要時給予輔助。同時，鼓勵家長每完成一個作品，就可以和孩子玩玩繪本中的游戲。)

　　3、分享、交流。

　　(教師依次展示繪本中的紙箱造型。)

　　師：你和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)用紙箱做了什么?玩了什么游戲?

　　三、自主探究，創(chuàng)意制作

　　1、明確任務(wù)。

　　師：神奇的大紙箱除了可以制作房子、飛機(jī)、桌子之外，還可以變成什么呢?請和你的爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)想一想、試一試。

　　2、親子共同創(chuàng)意制作。

　　3、交流、分享。

　　師：你和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)做了什么?是怎么做的?

　　師：小朋友和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)真能干，可以變化出那么多的東西。我們給自己鼓鼓掌，然后和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)擁抱一下吧。謝謝爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)。

　　四、結(jié)束活動

　　師：用大紙箱變玩具真有趣!其實我們每個家里都有許多廢舊物品，它們都可以變一變、玩一玩。請大家回家去找一找，試一試。

　　延伸活動：

　　組織親子創(chuàng)意紙箱作品秀。

【幼兒園親子大紙箱變變變教案】相關(guān)文章：

大班社會《影子變變變》教案01-09

中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《顏色變變變》09-22

青青校園變變變12-09

中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《肥皂變變變》09-22

《圖形變變變》課后的教學(xué)反思12-18

小班綜合活動《香蕉香蕉變變變》說課稿11-24

科技在發(fā)展作文700字 手機(jī)變變變05-20

疏果變變說課11-12

幼兒園親子元宵燈籠教案（精選6篇）01-10

中班體育：有趣的紙箱游戲12-27