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幼兒園大班繪本優(yōu)秀教案:小威向前沖

時(shí)間:2021-10-18 12:51:41 教案 我要投稿

幼兒園大班繪本優(yōu)秀教案:小威向前沖

  作為一名教職工,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班繪本優(yōu)秀教案:小威向前沖,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班繪本優(yōu)秀教案:小威向前沖

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。通過閱讀,了解寶寶由精子和卵子結(jié)合發(fā)育而成。

  2。尋找自己和爸爸媽媽相像的地方,增加親子感情。

  3。讓幼兒初步了解“我從哪里來?”。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  路線圖

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.PPT。

  2.事先布置:回家觀察自己與父母相像的地方。

  活動(dòng)過程

  一、引出繪本《小威向前沖》。(PPT)

  1.師:引出圖書《小威向前沖》(觀看大屏幕)

  教師重點(diǎn):在讀出書名的時(shí),突出向前沖,加重音量,提高語調(diào)。

  提問1:小威是誰?

  幼:小蝌蚪、小鯨魚……

  提問2:小威往哪里沖呢?

  幼:向前面沖跑步

  總結(jié)1:我也不知道小威向哪里沖?我們來看看吧。

  總結(jié)2:小威勇敢、厲害、堅(jiān)強(qiáng)、有些調(diào)皮,小威要沖到哪去?來聽故事吧!

  二、分頁了解繪本故事內(nèi)容。

  1.講述故事。

  插問:小威是怎么樣的小家伙?

  幼:活潑好動(dòng)。愛運(yùn)動(dòng)。游泳高手......

  插問:小威數(shù)學(xué)不大好,但他是個(gè)游泳高手。

  提問1:小威數(shù)學(xué)不大好像誰?

  提問2:小威游泳是高手像誰?

  總結(jié):小威數(shù)學(xué)不大好,和布朗先生很像,但游泳是個(gè)高手,和布朗先生也很像。你們還喜歡他嗎?

  提問:你有什么地方是最吸引人的?(幼兒自由回答)

  總結(jié):你們都挺棒的,那你們有沒有哪些地方也像小威一樣做的不夠好的?(幼兒自由回答)

  2。繼續(xù)講故事。

  教師:學(xué)校里小威有個(gè)朋友叫小布,他們經(jīng)常在一起游泳比賽,總是難分高下,(觀察小威和小布哪里不一樣)

  教師:引導(dǎo)幼兒說明他們的外形特征。

  布朗先生和太太要結(jié)婚了。ㄒ魳蜂秩窘Y(jié)婚的氣氛)冠軍獎(jiǎng)品是個(gè)很美麗的小東西,它住在布朗太太的身體里。游泳大賽這天,老師送給了小威什么?(游泳眼鏡和一張路線圖)。

  3。幼兒集體看PPT路線地圖。

  提問:你們能告訴小威游泳比賽的路線嗎?

 。ń處燑c(diǎn)擊路線圖)是這條路線吧,準(zhǔn)確嗎?希望他能順利到達(dá)終點(diǎn)。

  4.小威游泳比賽PPT。

  提問:他們擊掌出發(fā)了,小威在哪里?PPT上指認(rèn)。

  5。追趕畫面ppt。

  小布趕上來了,小威有點(diǎn)擔(dān)心了,怎么辦?

  幼:向前沖,要努力……

  提問1:小布會(huì)怎么辦?

  提問2:猜猜看誰會(huì)贏?

  點(diǎn)擊ppt。小威獲勝了。

  三、通過視頻,欣賞生命孕育全過程,并對(duì)于繪本大膽猜想。

  1.繼續(xù)講故事。

  教師:小威獲勝,得到這個(gè)可愛的小東西,奇妙事情發(fā)生了。

  2.繼續(xù)PPT,哇,原來小威和可愛的小東西合一起后變成了一條小生命,小寶貝,太神奇了。

 。ㄓ^察小寶貝在布朗太太肚子里生長(zhǎng)的全過程。)

  3.教師:小寶寶一天一天長(zhǎng)大了,布朗太太的肚子也頂大了。寶寶出生了,是女孩,取名:小娜。

  4.猜猜小娜長(zhǎng)大以后大概會(huì)是怎樣的呢?出示小娜和布朗先生及太太的`相片。

  具體化問題:頭發(fā)是什么顏色?長(zhǎng)得像誰?為什么?(幼兒回答)

  幼:像布朗先生,因?yàn)轭^發(fā)是金黃色的。

  驗(yàn)證繪本畫面:(點(diǎn)擊小娜的樣子以及游泳的畫面)

  教師:小娜數(shù)學(xué)不大好,和誰像?

  幼:布朗先生。

  教師:小娜游泳是高手,和誰像?

  幼:布朗先生。

  總結(jié):她是布朗先生的孩子,樣子和本領(lǐng)也得像爸爸。

  四、知道自己和爸爸媽媽長(zhǎng)得很像,但和別人長(zhǎng)得不一樣。

  1.PPT提問:他們像嗎?哪里很像?(幼兒回答)

  引導(dǎo)提問:你覺得你長(zhǎng)得像誰?哪里很像?(幼兒回答)

  2。(我和別人)ppt。

  請(qǐng)你轉(zhuǎn)過身看看身邊的朋友,說說你與朋友哪里不一樣?

  3?偨Y(jié):從你們出生那一刻,你們就是爸爸媽媽的最愛,希望你們同樣也這樣去愛你們的爸爸媽媽,好嗎?

  繪本問題延伸:提問:小威到哪去了?小娜從哪里來?而你們又是從哪里來的?讓我們一起到草坪上去討論討論吧,活動(dòng)自然結(jié)束。

  活動(dòng)總結(jié)

  孩子們知道了自己的由來,去了解了媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人。

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