中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

開汽車科學(xué)教案

時(shí)間:2023-04-24 01:10:48 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

開汽車科學(xué)教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的開汽車科學(xué)教案,歡迎大家分享。

開汽車科學(xué)教案

  開汽車科學(xué)教案1

  活動目標(biāo):

  1、不斷嘗試和自由探索開玩具汽車的方法。

  2、注意觀察開汽車時(shí)的現(xiàn)象,產(chǎn)生好奇心和進(jìn)一步探究的欲望。

  3、樂于和大家交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  每個(gè)幼兒帶1輛玩具汽車。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒介紹自己帶來的小汽車。

 。1)教師:請小朋友向大家介紹各自帶來的是什么玩具汽車?(引導(dǎo)幼兒大聲清楚地介紹玩具車的名稱,以豐富幼兒對汽車玩具的認(rèn)識。)

 。2)在幼兒介紹的過程中,教師應(yīng)有意識地進(jìn)行簡單歸類,使同種類型的玩具車在一起同時(shí)介紹,這樣既節(jié)省活動時(shí)間,也保證每人都有機(jī)會參與活動。

  2、自由探索開玩具汽車的辦法。

 。1)教師:請小朋友玩一玩自己的玩具車,你是用什么方法使它開動起來的?(幼兒自由玩自己的汽車玩具,同時(shí)教師應(yīng)有意識地引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己開動玩具車的方法。)

 。2)教師:你的玩具車是用什么方法開起來的?(鼓勵幼兒邊介紹自己的玩法邊操作,且有意識地選擇不同的方法進(jìn)行操作。)

  3、自由探索開不同玩具汽車的方法。

 。1)教師:找個(gè)朋友,交換你們的小汽車,玩一玩,想一想,用什么方法開?(鼓勵幼兒與同伴交換玩,探索開小車的不同方法。)

 。2)教師:你覺得哪種車好開?哪種車不太容易開?(引導(dǎo)幼兒大膽說出自己在探索活動中的感受和發(fā)現(xiàn),指導(dǎo)幼兒用語言說出自己的'開車方法。)

  4、介紹不同玩具車開動的方法。

 。1)教師:要想使玩具車開動起來,有不同的方法,有的用手推,有的要往后拉再松手,有的要用遙控器操縱……(教師可有意識地將使用相同方法開動的玩具車進(jìn)行簡單歸類,并作計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)。)

  (2)教師:不管是用什么方法開的玩具車,它都有什么?(引導(dǎo)幼兒關(guān)注不同的車輛都有輪子,并數(shù)一數(shù)玩具車有幾個(gè)輪子。)

  活動反思:

  科學(xué)活動《開汽車》,活動通過幼兒介紹自己的汽車,自由探索開玩具汽車的方法,并向大家介紹等環(huán)節(jié)來達(dá)到不斷嘗試和自由探索開玩具汽車的方法,產(chǎn)生好奇心和進(jìn)一步探究的欲望等目的。整個(gè)活動充分體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的教學(xué)模式,讓幼兒在自主、開放的學(xué)習(xí)氛圍中得到知識與情感的滿足。

  但也就因?yàn)樽灾、開放的特點(diǎn),在小班剛開學(xué)時(shí)實(shí)施有點(diǎn)困難。由于他們年齡小,各方面的能力都比較差,容易在玩的過程中,遺忘目的,使活動不能更好的開展下去或花較多的時(shí)間解決一個(gè)問題。在開展《開汽車》活動時(shí),我遇到了這樣的問題:第一次操作,請幼兒玩自己的玩具汽車,并介紹是用什么方法開起來的。由于汽車是自己帶來的,因此介紹開動汽車的方法難不倒他們?僧(dāng)?shù)诙尾僮,請幼兒相互交換玩汽車,探索開動同伴汽車的方法時(shí),問題就逐一出現(xiàn)了。有的幼兒不愿交換,仍然玩著自己的汽車;有的開心的玩著別人的車,而并沒有探索更好的開動的方法。當(dāng)提問“你覺得哪種車好開?哪種車不太容易開?”時(shí),不知幼兒是不理解問題還是其他原因,課堂氛圍顯得有些冷場。于是,我只能找出幾輛不同方法開動的汽車,一一演示,并讓幼兒比較,最終得出結(jié)論。

  但是,歸根結(jié)底來說,“玩中學(xué)”的教學(xué)模式是十分適合在科學(xué)教學(xué)活動中運(yùn)用的。只是對于小班幼兒,由于他們年齡特點(diǎn)的特殊性,對實(shí)施“玩中學(xué)”就提出了更高的要求。

  1、內(nèi)容生活化

  新《綱要》強(qiáng)調(diào):“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象!笨茖W(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)從幼兒的身邊取材,尤其是小班科學(xué)探索活動,所選擇的內(nèi)容一定要是小朋友生活中常見的、熟悉的,這樣才會使他們感興趣。此活動選材是幼兒熟悉的玩具汽車,因此活動一開始便激起了幼兒的興趣。俗話說:成功的選材是活動成敗的關(guān)鍵。

  2、開展游戲化

  本次活動遵循幼兒活動以游戲?yàn)橹鞯奶攸c(diǎn),以介紹自己的玩具汽車為切入點(diǎn),從而讓幼兒分兩次操作自己與同伴的玩具汽車,最終在游戲的過程中,了解電動車、回力車、遙控車等的不同。這時(shí)科學(xué)活動的目標(biāo)已從有形轉(zhuǎn)化為無形,潛移默化地滲透到孩子的學(xué)習(xí)游戲過程中,使孩子樂于探究,樂于學(xué)習(xí)。

  3、滲透日;

  其實(shí)大家不難發(fā)現(xiàn),幼兒平日里的吃、喝、睡、玩中,隨時(shí)都隱藏著科學(xué)現(xiàn)象和教育的動因,幼兒對周圍世界的好奇和疑惑無時(shí)不刻不在發(fā)生。因此,對小班幼兒進(jìn)行“玩中學(xué)”的教學(xué),可滲透于日常生活中。如散步、體鍛、區(qū)域等。結(jié)合此活動,我們可以將幾種代表性的玩具汽車投放進(jìn)科學(xué)區(qū)域中,讓課堂上掌握得不夠好的孩子,可以有機(jī)會在區(qū)域游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)并掌握知識,縮短幼兒之間的差距。

  開汽車科學(xué)教案2

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識幾種常見車輛,知道它們明顯的特征和主要功能。

  2、了解它們與人們生活的密切聯(lián)系。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件《汽車開來了》、汽車?yán)纫、紅綠燈標(biāo)志牌

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  師:老師今天聽見一個(gè)奇怪的聲音,我們一起來聽一聽這是什么聲音。

  教師播放汽車?yán)纫艉,請幼兒猜猜是什么聲音?/p>

  師:說說你們都看見過什么車?它有什么用途?

  鼓勵幼兒說說自己見過的各種功能的車。

  二、觀看PPT課件《汽車開來了》

  師:小朋友們看見過這么多車,也知道車的.用途。那我們一起來玩?zhèn)猜謎語游戲,請你猜猜我說的是什么車?

  你只要上車,告訴開車的人你到哪里,他就會送你去。請你猜一猜這是什么車?(電腦畫面出現(xiàn)出租車)

  教師介紹出租車的外形特征(重點(diǎn)講解出租車標(biāo)志燈)和它的功能。

  要排隊(duì)等,車到站后,一個(gè)一個(gè)上車,要買票或投幣才能坐的車。(電腦畫面出現(xiàn)公共汽車)

  教師講解公共汽車的外形特征(長長的身體,里面有許多座位)和功能。

  有一個(gè)長長的車斗,可以裝上好多的貨物,猜猜這是什么車?(電腦畫面出現(xiàn)卡車)

  教師講解卡車的外形特征(長長的車斗)和用途。

  幼兒初步了解出租車、公共汽車、卡車的用途和外部特征。

  三、觀察比較

  讓幼兒看圖片觀察這三種車,說說它們有哪些地方是一樣的?哪些地方是不一樣的。

  教師小結(jié):不同的地方——名字不同,外形不同,用途也不一樣。相同的地方——都有圓圓的車輪,車燈,車窗,駕駛室,方向盤,座椅。

  四、游戲擴(kuò)展

  師:這些車都跑在路上到十字路口時(shí)要注意什么?

  紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  我們來學(xué)做小司機(jī),開著車子到馬路上去吧。

  教師帶領(lǐng)幼兒踩線,邊唱《開開我的小汽車》邊開車,提示:注意行車線,到十字路口時(shí)遇到紅燈停,遇到綠燈行。

【開汽車科學(xué)教案】相關(guān)文章:

開汽車教案09-30

開汽車教案09-30

開汽車教學(xué)反思03-19

小班開汽車教案11-28

開汽車教學(xué)反思03-19

中班《開汽車》教案(精選12篇)09-29

小班體育游戲《開汽車》教學(xué)反思05-27

幼兒園小班《開汽車》教案01-24

大班汽車科學(xué)教案03-31

第一次開汽車的散文09-29