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幼兒園重陽節(jié)語言的教案

時間:2021-10-11 11:11:12 教案 我要投稿

2021關(guān)于幼兒園重陽節(jié)語言的教案模板(通用5篇)

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的2021關(guān)于幼兒園重陽節(jié)語言的教案模板(通用5篇),歡迎大家分享。

2021關(guān)于幼兒園重陽節(jié)語言的教案模板(通用5篇)

  幼兒園重陽節(jié)語言的教案1

  設(shè)計(jì)意圖:

  愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

  活動目的:

  1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  3、回歸社區(qū)活動,鍛煉交往能力和口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物。

  活動過程:

  一、 爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

  1、看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

  2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

  3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

  二、 介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

  1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把它介紹給大家。

  2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。

  3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

  4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三、 為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

  2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

  3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

  4、說說今天過節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話?

  5、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

  四、 一起歡慶我們的節(jié)日

  聽音樂,送禮物,吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。

  幼兒園重陽節(jié)語言的'教案2

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌

  3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  開始本分一、播放圖片導(dǎo)入活動

  1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說)

  4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

  結(jié)束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

  1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:

  九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達(dá)自己對家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

  幼兒園重陽節(jié)語言的教案3

  教學(xué)目的:

  1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

  2、明白“重陽節(jié)”的來源。

  3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng),要敬愛長輩。

  教學(xué)預(yù)備:

  1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

  2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

  3、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》

  4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一日將她請來。

  5、孩子一人一份自制禮品

  教學(xué)過程:

  一、請孩子看VCD碟片“;丶页虺颉

  交流:

  1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?(小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團(tuán)聚的場景)

  3、導(dǎo)出長輩節(jié):我們孩子有自個兒的節(jié)假日,長輩亦有自個兒的節(jié)日,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。

  4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?

  二、推薦重陽節(jié)的來歷:

  1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。

  2、播放教學(xué)課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》。“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每到過節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人!弊尯⒆痈惺茉娭兄仃柟(jié)插的習(xí)俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。

  幼兒園重陽節(jié)語言的教案4

  活動意圖:

  又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動。

  活動目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  彩色紙條

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問: 九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事? 我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈 幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌 《九月九》 九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑, 我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  幼兒園重陽節(jié)語言的教案5

  一、活動目標(biāo):

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  3、知道重陽節(jié)是幾月幾號。

  4、通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

  二、活動準(zhǔn)備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⒔榻B重陽節(jié)

  (1) 老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

 。ǘ⒂變罕硌莪h(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

 。ㄈ、 互動環(huán)節(jié)

  (1) 擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  (2) 小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  (3) 剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4) 品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5) 贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  四、活動結(jié)束:

  教師表揚(yáng)和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

  五、活動延伸:

  教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

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