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《快樂的小漁夫》教案

時間:2021-10-04 10:19:21 教案 我要投稿

《快樂的小漁夫》教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的《快樂的小漁夫》教案,歡迎大家分享。

《快樂的小漁夫》教案

《快樂的小漁夫》教案1

  活動目標 1.練習追逐跑和躲閃,提高幼兒對信號迅速作出反應的能力。

  2.在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。

  重點與難點: 控制好自己的身體,既能較快速度地擊中他人,又能靈活地躲避他人的攻擊。

  1、在一定范圍內四散躲閃跑,鍛煉幼兒的躲閃能力。

  2、有遵守游戲規(guī)則的好習慣。

  活動準備:彩虹傘(6米)一個

  活動過程: 1、開始部分:學兒歌創(chuàng)編小魚游的動作

  2、基本部分:

 。1)教師介紹游戲"網小魚"

  兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來,小魚要躲閃,不能被彩虹傘碰到,碰到的幼兒就算是被抓住了,不能參加游戲。

 。2)幼兒游戲,教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  3、游戲評價:講評幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。

  老師拿氣球傘當捕魚網,幼兒當魚在氣球傘上游來游去,當音樂停時,漁夫開始收網小魚就得游走,否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。

  1.遵守游戲規(guī)則

  2.想象力的練習體能

《快樂的小漁夫》教案2

  活動目標

  1、練習追逐跑和躲閃,提高幼兒對信號迅速作出反應的.能力。

  2、在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。

  3、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  重點與難點

  控制好自己的身體,既能較快速度地擊中他人,又能靈活地躲避他人的攻擊。

  1、在一定范圍內四散躲閃跑,鍛煉幼兒的躲閃能力。

  2、有遵守游戲規(guī)則的好習慣。

  活動準備:

  彩虹傘(6米)一個

  活動過程:

  1、開始部分:

  學兒歌創(chuàng)編小魚游的動作

  2、基本部分:

 。1)教師介紹游戲"網小魚"。

  兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來,小魚要躲閃,不能被彩虹傘碰到,碰到的幼兒就算是被抓住了,不能參加游戲。

 。2)幼兒游戲,教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  3、游戲評價:

  講評幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。

  老師拿氣球傘當捕魚網,幼兒當魚在氣球傘上游來游去,當音樂停時,漁夫開始收網小魚就得游走,否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。

  1、遵守游戲規(guī)則

  2、想象力的練習

  體能、音樂、汽球傘

《快樂的小漁夫》教案3

  活動目標

  1、練習追逐跑和躲閃,提高幼兒對信號迅速作出反應的能力。

  2、在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。

  重點與難點

  控制好自己的身體,既能較快速度地擊中他人,又能靈活地躲避他人的攻擊。

  1、在一定范圍內四散躲閃跑,鍛煉幼兒的躲閃能力。

  2、有遵守游戲規(guī)則的好習慣。

  活動準備:

  彩虹傘(6米)一個、

  活動過程:

  1、開始部分:學兒歌創(chuàng)編小魚游的動作

  2、基本部分:

 。1)教師介紹游戲"網小魚"

  兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來,小魚要躲閃;不能被彩虹傘碰到,碰到的幼兒就算是被抓住了,不能參加游戲。

  (2)幼兒游戲,教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  3、游戲評價:講評幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。

  老師拿氣球傘當捕魚網,幼兒當魚在氣球傘上游來游去,當音樂停時,漁夫開始收網小魚就得游走,否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。

  a.遵守游戲規(guī)則

  b,想象力的練習體能

  音樂汽球傘

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