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中班國慶節(jié)主題的教案

時間:2021-09-30 11:02:27 教案 我要投稿

2021中班國慶節(jié)主題的教案范文

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的2021中班國慶節(jié)主題的教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021中班國慶節(jié)主題的教案范文

  中班國慶節(jié)主題的教案1

  目標(biāo)

  1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

  2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  準(zhǔn)備

  1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”。

  2、國旗一面。

  過程

  1、認(rèn)識國徽

 。1)請幼兒看幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征。

 。2)出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

  2、認(rèn)識國旗

 。1)出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

 。2)讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標(biāo)志,尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

  4、介紹國慶節(jié)

 。1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)?

 。2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

  大家怎樣慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶;顒?

  中班國慶節(jié)主題的教案2

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

  2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

  3、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

  2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請南音演奏樂隊。

  活動過程:

  1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的.興趣。

  2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

  師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

 。1)幼兒欣賞音樂

  要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?

 、谶@些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

 。2)幼兒自由探究

  要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

 、趷圩o(hù)樂器。

 。3)分享探究成果

 、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?

  ②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

  4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

  引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動延伸

  在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

  中班國慶節(jié)主題的教案3

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

  2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

  3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

  活動準(zhǔn)備

  收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

  活動過程

  1、創(chuàng)設(shè)談話情境,激發(fā)談話興趣。

  觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

  2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

  國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗。

  3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動、學(xué)習(xí)等。

  4、教師小結(jié)幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

  主題活動總結(jié)

  幼兒通過活動,知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認(rèn)識了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,都很樂于進(jìn)行講述。

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