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國慶節(jié)教案

時間:2021-09-29 12:19:50 教案 我要投稿

2021年國慶節(jié)教案范文(精選5篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的2021年國慶節(jié)教案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年國慶節(jié)教案范文(精選5篇)

  國慶節(jié)教案1

  教學目標:

  1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。

  3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  教學時間:

  20xx年9月28日下午3點整。

  教學地點:多功能廳。

  教學準備:

  1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺,大班組空班老師。

  教學過程:

  迎國慶愛國歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

  4、上臺順序從左上右下。

  5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

  國慶節(jié)教案2

  教學目標:

  1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與教學,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、參與節(jié)日游戲。

  教學準備:

  國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

  教學過程:

  一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

  師幼談話。

  二、介紹國慶節(jié)。

  師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

  教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  三、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗教學。

  四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

  師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

  教學延伸:

  請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  教學反思:

  知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在教學中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

  國慶節(jié)教案3

  教學形式:團體或小組教學

  教學方法:情景表演法,演示示范法

  教學目標:

  1.認識國旗,知道升國旗,奏國歌時,應肅立、行注目禮。

  2.培養(yǎng)幼兒對祖國的情感。

  核心要素

  教學準備:

  1.中國國旗一面、其他國家的國旗若干。

  2.國歌磁帶、錄音機。

  3.欣賞歌曲“國旗國旗多美麗”。

  4.故事《岳母刺字》以及圖片一張。

  基本過程:

 。ㄒ唬⿲虢虒W:

  出示各國國旗,讓幼兒找出中國的國旗,引出教學主題。

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

  1.認識五星紅旗。

 。1)提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  (2)討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。

 。3)提問:你有沒有看到過升旗儀式?(看到過,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上在學校也有升國旗儀式)你在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)說一說國旗是怎樣升起的'?(由護旗隊護旗,由升旗手升旗,其他人行注目禮。

  2.參加園內(nèi)升旗教學,知道升國旗時要立正、嚴肅,并要向國旗行注目禮。

  3.參加完升旗儀式后提問。

 。1).在升旗時,大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮。

  (2).你們知道少先隊員、軍人是怎樣行禮的嗎?(行少先隊禮和行軍禮。)

  4.學習歌曲《國旗國旗多美麗》。

  5.故事欣賞:

  教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的講述,使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報國”的感人故事,從而激發(fā)幼兒的愛國熱情。

  教學延伸:

  1.認識國徽的教學。

  2.觀看影片片段,欣賞國歌。

  3.游戲:國旗連連看。

  認識幾個常見國家的國旗,進行連線游戲。

  4.拓印教學:

  拓印一元硬幣后面的國徽圖案。

  5.制作國旗,用皺紋紙折成花朵,在幼兒園舉行的升旗教學中,將自己親自制作的禮物獻給幼兒園。

  家園互動:

  1.帶孩子一起參加一次升旗儀式,體會升旗的莊嚴和肅穆,加深幼兒對祖國的情感。

  2.教幼兒歌唱國歌,在日常生活中引導孩子愛護國旗,尊敬國旗。

  3.請家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊的第68頁,給孩子介紹有關(guān)國旗、國徽和國歌的相關(guān)知識。

  國慶節(jié)教案4

  教學目標:

  1.初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

  2.在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的快樂。

  教學準備:

  1.教師范例

  2.記號筆、蠟筆等

  3.天安門掛圖

  教學重點與難點:

  能合理地布置畫面,初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法。

  教學方法與手段:示范講解法、談話討論法。

  開始部分

  教學導入,引起幼兒興趣。

 。1)出示天安門掛圖。

  “這上面是什么?它在中國的什么地方?”

  (2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國慶節(jié)嗎?

  基本部分

  1.出示圖片,了解國慶節(jié)。

  “你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

  2.出示范畫,引導幼兒學畫。

 。1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

 。2)出示范畫。

  “你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧!

 。3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠處的東西畫小點,畫在紙的上邊。

  3.幼兒自由作畫。

  提醒幼兒注意畫面的遠近關(guān)系。

  4.教師巡回指導。

  結(jié)束部分

  .交流欣賞自己設(shè)計的標志。

 。1)“請你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

 。2)互相欣賞作品。

  教學反思:

  通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及天安門的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。教學中,我們繪畫了天安門,遠處的話的小,近處的畫的大。我進行了示范,一些孩子以及可以掌握這種畫法,但是一些仍按照自己的想法來畫,我下次應再進行個別指導。

  國慶節(jié)教案5

  教學目標

  1、學習清楚地談論自己在國慶節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

  2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

  3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

  教學準備

  收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

  教學過程

  1、創(chuàng)設(shè)談話情境,激發(fā)談話興趣。

  觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

  2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

  國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學習同伴的經(jīng)驗。

  3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動、學習等。

  4、教師小結(jié)幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

  主題教學總結(jié)

  幼兒通過教學,知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認識了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時地創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈,都很樂于進行講述。