幼兒園小班美術(shù)公開課教案《樹葉噴刷》含反思
作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)公開課教案《樹葉噴刷》含反思,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、學習用牙刷蘸顏料后與雪糕棒摩擦,使顏料均勻地噴灑成畫的技能。
2、學習用同種色、對比色、類似色搭配畫面。
3、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。
4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
活動準備:
1、范畫一張。
2、每組稠密適中的紅、黃、藍、黑、白顏料各一小碟,牙刷、雪糕棒、調(diào)色盤人手一份,各種形狀的樹葉若干(預(yù)先請幼兒收集壓平)、抹布2塊,洗筆罐、毛筆。
活動過程:
1、導(dǎo)入活動,引起興趣。
。1)教師出示范例:今天,我們來欣賞一張以前沒見過的畫。請小朋友看一看畫面的圖案美不美,是怎么排列的。幼兒議論、回答。
。2)看一看圖上的`形象是由什么東西組成的,有哪些形狀。(幼兒討論、回答)
2、引導(dǎo)幼兒學習噴刷技能。
(1)幼兒議論后,教師總結(jié):我們知道樹葉可以組合成各種圖案,可是怎樣把這些圖案留在紙上呢?今天,老師帶來了顏料、雪糕棒、牙刷,我們來學習一種新的繪畫方法。
。2)老師邊引導(dǎo)幼兒觀察操作材料“樹葉噴刷”,邊示范操作樹葉噴刷的方法與過程:首先,我們用樹葉排列組合成一副畫,再用一把蘸上少量顏料的牙刷與雪糕棒相互摩擦,使顏料均勻地噴灑在作畫紙上,有樹葉的地方因為噴不到顏料而成了白色圖案,這種方法我們叫它“噴刷”。在噴完一種顏料后,想換成另一種顏料時,必須等畫紙上的顏料干了以后,再拼圖案進行噴刷,注意換顏色時,也必須換牙刷和雪糕棒。
3、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo),注意:
。1)樹葉剪拼;
。2)色彩調(diào)配適量;
。3)噴刷的方法。
4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。
活動反思:
因為初次嘗試用牙刷刷色噴畫的作畫形式。小朋友都很有興趣。這種噴畫活動比較適合中大班年齡段的幼兒,在幼兒美術(shù)活動中具有很大應(yīng)用價值,此活動操作性強又極富樂趣,對幼兒的全面、和諧發(fā)展有著十分重要的作用。孩子們對這種作畫形式非常感興趣,忙的不亦樂乎!因為是第一次接觸這種作畫形式,孩子們的作畫技巧掌握的不太好,畫面效果一般,相信孩子們多次嘗試以后,一定會噴畫出美麗的畫面。
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