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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小豬的花園》含反思

時間:2021-09-27 20:20:47 教案 我要投稿

幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小豬的花園》含反思

  作為一名教學(xué)工作者,常常需要準備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小豬的花園》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小豬的花園》含反思

  活動目標:

  1.學(xué)習(xí)將兩種物體按交替重復(fù)的規(guī)律排序。

  2.通過操作活動,發(fā)展和探索簡單的排序規(guī)律。

  3.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  活動準備:

  PPT、幼兒操作材料

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。

  師:今天小豬帶我們?nèi)⒂^他的花園,我們一起出發(fā)吧!(出示ppt1)

  二、初步感受按規(guī)律排序規(guī)律。

  1.師:瞧!小路的兩邊有什么?(樹)這些樹有什么不一樣?(大小不同)每一邊的樹是怎樣排隊的呢?(一棵大,一棵小)你是從哪里開始看的?(出示ppt2)

  教師小結(jié):這些樹是按照一棵大一棵小黃的,這樣的規(guī)律來排列的。(出示ppt3)

  2.師:再往前走,小路兩邊有什么?(蘑菇)這些蘑菇是怎么排的?你是從哪里開始看的?(出示ppt4)

  教師小結(jié):這些蘑菇是按照一個紅的一個黃的,這樣的規(guī)律來排列的。(出示ppt5)

  3.師:小蝴蝶也飛來了小花園,也排著整齊的隊伍呢!它們是怎么排隊的?(出示ppt6)

  教師小結(jié):這些蝴蝶是按照兩個藍的一個紅的',這樣的規(guī)律來排列的。(出示ppt7)

  三、討論排列順序

  師:小熊種了很多好看的花,而且每一叢花都有規(guī)律,可是,它有些粗心,漏種了一些花,請你按照規(guī)律把每叢花中漏種的花補上吧!

  活動反思:

  數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

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