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幼兒園小班語言活動教案《半個蛋殼》

時間:2021-09-27 17:30:29 教案 我要投稿

幼兒園小班語言活動教案《半個蛋殼》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園小班語言活動教案《半個蛋殼》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班語言活動教案《半個蛋殼》

  活動目標

  1、理解故事內(nèi)容,知道蛋殼易碎的特點。

  2、樂意表達自己的想法,能聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽想象。重點難點樂意表達自己的想法,能聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽想象;顒訙蕚渫暾,半個的蛋殼若干;PPT;小老鼠皮皮圖片。

  活動過程

  一、引導(dǎo)幼兒觀察半個蛋殼,并運用生活經(jīng)驗大膽想象。小朋友,你們看,這是什么?(蛋殼)對,是半個蛋殼。這半個蛋殼象什么呀?

  二、感受故事。今天,老師請來一位神奇的小客人,它是誰呢?(神秘的語氣)請出小老鼠皮皮。

  1、小老鼠皮皮它要去旅行,它來到了什么地方?看到了什么?(播放PPT出示圖一)它會把蛋殼當成什么了?(幼兒回答)小老鼠皮皮到底把半個蛋殼當成什么?(出示圖二)提問。

  2、小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當成什么?師:皮皮把蛋殼頂在頭上,哈哈,可以拿來當?shù)皻っ弊。走著走著,前面一條小河擋住了去路,沒有橋沒有船,皮皮怎樣過河呢?皮皮會把蛋殼當成什么呢?(出示圖三)

  3、小老鼠皮皮真聰明,它一下子就想到頭上的蛋殼,拿下來放到河里,蛋殼輕飄飄,一艘小船起錨了!小船劃呀劃,一會兒劃到河對岸,前面有座小山坡,小老鼠皮皮爬呀,爬呀,上山好累!下山怎么辦?它會把蛋殼當成什么呢?(提示:要是有輛小車多好呀?出示圖四)

  4、皮皮坐上蛋殼車,劃下高山坡,皮皮心里真快活。皮皮回到家,它會把蛋殼當成什么?(出示圖五)你們看蛋殼怎么了?為什么會碎的?(幼兒回答)

  三、完整欣賞并講述故事

  1、教師完整講故事。提問:皮皮聰明嗎?它把半個蛋殼當成什么?為什么要把它當成小車呢?皮皮把蛋殼當椅子坐,不小心跌了一跤,蛋殼怎么樣了?現(xiàn)在我們一起來講述這個故事。

  2、共同看圖講述故事。

  四、延伸部分

  1、引導(dǎo)幼兒觀看ppt,蛋殼可以做成各種工藝品、可以做成肥料等等2、把蛋殼分發(fā)給孩子們,讓孩子們自由玩耍,自由創(chuàng)作,體驗蛋殼的.易碎,知道易碎的物品要輕拿輕放。

  活動總結(jié)

  活動選材很符合小班幼兒年齡特點,在活動第一環(huán)節(jié)中幼兒對于蛋殼的想象表現(xiàn)得很好,孩子們想出像帽子、燈罩、水杯、船、搖籃、西瓜殼等等,這對理解故事內(nèi)容讓幼兒大膽猜想故事情節(jié)做了很好的鋪墊,第二環(huán)節(jié)孩子們在邊觀看ppt邊猜想故事情節(jié)中表現(xiàn)出很濃厚的興趣,幼兒都能大膽的表達自己的想法為皮皮想辦法幫助皮皮,當幼兒想出好辦法時在教師及時鼓勵表揚下孩子表現(xiàn)得更積極。第三環(huán)節(jié)利用圖片將故事重現(xiàn),將故事整個畫面呈現(xiàn)。不足之處,我讓幼兒帶了很多的蛋殼,但由于時間緊迫,沒來得及讓幼兒動手操作,把活動進一步延伸。

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