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國慶節(jié)幼兒園教案

時間:2021-09-27 10:50:00 教案 我要投稿

關(guān)于國慶節(jié)幼兒園教案(通用7篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的關(guān)于國慶節(jié)幼兒園教案(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于國慶節(jié)幼兒園教案(通用7篇)

  國慶節(jié)幼兒園教案1

  活動目標:

  1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  活動準備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

  2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

  3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  活動過程:

  (一)開始部分:

  以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導入主題活動。

  (二)基本部分;

  1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

  2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

  3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

  4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

  (三)結(jié)束部分:

  把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

  活動效果:

  在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

  國慶節(jié)幼兒園教案2

  活動目標:

  1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

  2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  活動準備:

  國旗一面,圖片。

  活動過程:

  一、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

  二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

  三、介紹國慶節(jié)。

  1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

  2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

  4、看圖片朗誦兒歌。

  教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

  5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

  活動建議:

  1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

  2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

  延伸活動:

  大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

  國慶節(jié)幼兒園教案3

  活動目標:

  1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

  3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  活動準備:

  安全活動圖片。

  活動重點:

  了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

  活動難點:

  了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  活動過程:

  一、談話導入。

  師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

  1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結(jié)假期里要注意的.安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  活動延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

  國慶節(jié)幼兒園教案4

  活動目標:

  1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、參與節(jié)日游戲。

  活動準備:

  國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

  活動過程:

  一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

  師幼談話。

  二、介紹國慶節(jié)。

  師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

  教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  三、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

  師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

  活動延伸:

  請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  教學反思:

  知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

  國慶節(jié)幼兒園教案5

  一、主題由來:

  國慶節(jié)到了,為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,我們首先從幼兒身邊了解的事做起,帶他們走出幼兒園,到廣場、商場、街道等地進行參觀,去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。

  二、主題目標

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,知道尊敬國旗,在升旗時立正,行注目禮。

  2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

  3、能在活動中,感受快樂的活動氣氛,初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,激發(fā)熱愛祖國的情感。

  三、內(nèi)容安排:

  第一周

  語言:散文詩《祖國媽媽,你好》欣賞《我們愛國旗》

  社會:《我去過的城市》

  數(shù)學:《切蛋糕》

  藝術(shù)(音樂):打擊樂《國旗多美麗》

 。佬g(shù)):手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》

  科學:自然科學《高高的水杉》

  健康:體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

  第二周

  語言:散文詩《十月里的第一天》看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》

  數(shù)學:《給數(shù)字口袋送禮物》

  社會:《熱鬧的街景》

  藝術(shù)(音樂):歌唱《國旗多美麗》

 。佬g(shù)):手工《彩掛》欣賞《無錫阿!

  科學:《祖國的生日》

  健康:體育《誰先到北京》身心《我沒得到五角星》

  第三周

  語言:散文詩《天安門》兒歌《我們的祖國真大》

  社會:《家鄉(xiāng)新面貌》

  數(shù)學:《給實物印點子和數(shù)字》

  藝術(shù)(音樂):《小烏鴉愛媽媽》

 。佬g(shù)):繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》

  科學:《我們的國寶——熊貓》

  健康:體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》

  四、指導要點:

  1、為了使主題活動開展得更加活躍,在主題進行之前,教師可以對本班的幼兒進行摸底,了解他們?nèi)ミ^哪些地方,對這些地方了解多少,還想去哪些地方。

  2、在主題中,可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長走,以免走失。

  五、環(huán)境與資源:

  1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽;顒邮业膲γ嫔腺N上中國地圖,在整個主題進行的過程中,引導幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風景等標記。

  2、國慶前后,廣場、商店、街道,到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛,教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節(jié)日氣氛。

  六、家園聯(lián)系:

  1、請家長收集與本主題有關(guān)的資料,如,介紹各地特產(chǎn)和風光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片,介紹各地風光的錄像和風土人情的錄像等。

  2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園,看看節(jié)日的夜景。

  國慶節(jié)幼兒園教案6

  活動目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶祝活動的樂趣。

  4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

  活動準備:

  炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動過程:

  1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、介紹國慶節(jié)。

  (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

  (2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

  (3)大家會怎樣慶祝呢?

  (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫,添畫煙花。

  5、將作品送給“祖國”。

  活動延伸:

  請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  活動反思:

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又校瑥闹懈械焦(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

  國慶節(jié)幼兒園教案7

  目標

  1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

  2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

  3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  準備

  1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

  2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

  過程

  1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

  提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

  2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

  3.學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

  幼兒學習兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

  評價

  能清楚地朗誦兒歌。

  [附]兒歌

  祖國祖國生日好

  十月一日國慶到,

  五星紅旗迎風飄,

  小朋友們拍手笑,

  祖國祖國生日好。

  教學反思:

  讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

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