小班體育小魚游水教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小班體育小魚游水教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、喜歡參加體育游戲活動,體驗與同伴游戲的快樂。
2、學習鉆過70厘米高的障礙物,提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備:
1、幼兒學會小魚游水的動作,會念兒歌《快樂的魚寶寶》。
2、小魚頭飾36個,音樂磁帶。
3、1根長繩用綠色皺紋紙裝飾布置70厘米高的小魚的家門,6個70厘米高的拱型門用綠色皺紋紙裝飾成6叢水草,布置成池塘情境。
活動過程:
一、以“扮演角色,活動身體”的形式,引導幼兒進行熱身運動。
教師扮魚媽媽,幼兒扮小魚,引導幼兒邊念兒歌《快樂的魚寶寶》邊做上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、下蹲、跳躍、放松等準備運動活動身體。
二、以“小魚學本領”的游戲口吻,引導幼兒學習鉆的動作。
1、魚媽媽講解示范鉆的動作要領:低頭彎腰,移動重心,身體不能碰到家門及水草。
2、小魚練習鉆的動作,魚媽媽觀察并進行全面和重點引導。
(1)魚媽媽重點引導小魚掌握鉆的動作要領,針對動作掌握情況給予個別指導。
(2)要求小魚用正確動作敏捷地鉆過,身體不能碰到家門及水草。
三、介紹“小魚游水”游戲,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、魚媽媽引導小魚觀察池塘環(huán)境。
2、魚媽媽講解、示范“小魚游水”游戲的玩法及規(guī)則。
(1)玩法:當小魚聽到魚媽媽說“小魚寶寶跟媽媽一起出來玩吧”,小魚馬上從家里鉆出,跟媽媽游到池塘中間隨著音樂游水。聽到輕松、舒緩的音樂時,小魚跟著魚媽媽鉆過水草,自由自在地游來游去;聽到節(jié)奏較快、氣氛緊張的音樂時,表示漁翁來了,小魚立即跟著魚媽媽迅速地鉆過水草、鉆過家門游回家里。
(2)規(guī)則:小魚要在池塘里游動,不能隨便離開;做鉆的'動作時,身體不能碰到家門及水草,
3、幼兒游戲,教師根據(jù)幼兒鉆的動作的協(xié)調(diào)性等情況作指導。
(1)第一次游戲。
魚媽媽觀察,重點指導小魚正確做出鉆的動作,并請動作協(xié)調(diào)的小魚示范。
(2)第二次游戲。
引導小魚按音樂的節(jié)奏變化做動作,并注意動作的準確性,重點提醒小魚做好低頭彎腰的動作要領。
(3)第三次游戲。
重點指導小魚用正確動作敏捷地鉆過家門及水草,并要求小魚聽到“漁翁來了”的音樂信號后有序地游回家里。
4、游戲小結(jié),教師評價。
(1)評價幼兒活動過程中“鉆”動作的協(xié)調(diào)性情況。
(2)根據(jù)幼兒與同伴共同游戲的情況進行小結(jié)。
四、以“小魚回家”的游戲口吻,引導幼兒進行放松活動。
魚媽媽帶著小魚隨著“小魚游水”的音樂做游動、轉(zhuǎn)圈、碎步等放松動作,自然結(jié)束活動。
五、活動的延伸與擴展。
1、拓展游戲情節(jié),進行“小動物鉆山洞”的游戲。
2、逐漸增加動作協(xié)調(diào)性的難度,將鉆、爬動作結(jié)合起來進行游戲。
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