幼兒園小貓變色記教案
作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預(yù)期的教學效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小貓變色記教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、能根據(jù)教具演示理解故事,知道小貓兩次變色的原因,積極思考,大膽講述自己的想法。
2、知道有些地方不適合玩耍,玩游戲時要注意安全。
3、感受不管孩子怎么變,媽媽愛孩子的心永遠不變的偉大的母愛。
4、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。
5、感知故事中象聲詞運用的`趣味性。
活動重點:
引導(dǎo)幼兒理解小貓變色的原因,積極主動地進行講述。
活動難點:
讓幼兒感受媽媽永遠不變的偉大母愛。
活動準備:
白、黃、黑小貓圖片若干;黑油桶;面粉袋。背景音樂。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,給小貓起名字。
師:小朋友你們喜歡玩嗎,有種動物朋友也很喜歡玩,是誰呀?
師:看有幾只小貓呀?給它們起個名字。
二、分段理解故事,了解小貓兩次變色的原因,知道有些地方不適合玩耍,玩游戲時要注意安全。
。ㄒ唬┬∝?zhí)M面粉里
1、師:3只小貓可調(diào)皮了,今天它們又找到了一個好玩的地方,看,它們發(fā)現(xiàn)了一個什么?袋子里裝了什么呢?
2、了解面粉的特征
師:你們看過面粉嗎?面粉是什么樣子的?
3、師:可是3只小貓呀,可沒想那么多,它們很想進到面粉袋里瞧一瞧,它們要怎樣才能進去呀?
提問:呀,在白白的面粉堆里,3只小貓會怎么玩呢?
4、小貓變白
師:哎呀,原來面粉堆里這么好玩呀。小貓玩了很久很久,才從面粉堆里跳了出來。看看誰第一個跳了出來:第一只小貓?zhí)顺鰜,第二只小貓也跳了出來,第三只小貓也跳了出來?只小貓都變成了誰呀(小白),怎么會發(fā)生這件事情呀?看來不是所有的地方都適合玩游戲哦。
(二)小貓?zhí)M油桶里
1、師:它們你看看我,我看看你,繼續(xù)往前走。它們又找到了一個什么樣的地方玩呀?這是一個黑油桶。
提問:小貓會進去玩嗎?它們要怎么樣才能進去玩呀?我們在玩游戲時,一定要懂得保護自己。
2、小貓變黑。
師:小貓可管不了那么多了,他想進去瞧一瞧。看,一只小貓鉆進了黑油桶,第二只小貓鉆進了黑油桶,第三只小貓鉆進了黑油桶。接下來會發(fā)生什么事呢?請你和旁邊的小朋友一起討論一下吧。
。ㄈ┬∝埢丶遥惺茇垕寢層肋h不變的偉大母愛
1、師:天黑了3只小貓要回家了,你們說貓媽媽還會認識自己的孩子嗎?
如果你是貓媽媽,你會怎么樣對小貓說?
2、師:3只小貓玩了整整一天,最后小白貓,小黃貓,小黑貓,都變成了3只小黑貓,可是貓媽媽很愛很愛自己的孩子,它一眼就認出了這3個小家伙,貓媽媽把他們泡進了浴缸,洗了整整3天3夜才把3只小貓洗干凈了。
三、聯(lián)系幼兒生活,感受媽媽的愛。
師:親愛的小朋友你們有沒有像小貓一樣頑皮的時候呀?那你們的媽媽生氣了嗎?誰來說說看,你做了件什么事讓媽媽生氣了?
小結(jié):
原來啊,愛不僅僅是給你買好吃的,好玩的,有時候著急、擔心、生氣、責備、批評,也是一種愛,但是親愛的小朋友,不管孩子再調(diào)皮,媽媽也一定會深深的愛著他,不管孩子變成什么樣子,媽媽也會認出他。
四、結(jié)束活動
師:你們覺得你們的媽媽愛你們嗎?今天回家呀就把這個小貓的故事告訴你們的媽媽,并且告訴她:我很愛你!
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