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幼兒園一千零一個噴嚏教案

時間:2021-09-25 15:56:03 教案 我要投稿

幼兒園一千零一個噴嚏教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園一千零一個噴嚏教案,歡迎大家分享。

幼兒園一千零一個噴嚏教案

  活動目標(biāo):

  1、在教師的啟發(fā)下,幼兒學(xué)習(xí)快、慢兩種速度敲擊樂器。

  2、教幼兒看指揮調(diào)節(jié)自己敲擊的速度。

  活動準(zhǔn)備:

  木魚、小鼓、沙球

  活動過程:

  1、教師與幼兒自由討論“打噴嚏”引題。

  (1)小朋友,你們有沒有打過噴嚏呢?你們?yōu)槭裁创驀娞?

  (2)今天老師給小朋友講一個故事,故事的題目是《一千零一個噴嚏》

  2、教師講述故事,探討故事角色特點。

  (1)教師講述第一遍故事。

  提問:故事的題目?故事里有誰?發(fā)生了什么事?它是怎樣解決的?

  (2)教師與幼兒共同探討并模仿故事中角色的特點。

  小兔:剛開始走路是一蹦一跳(中速);發(fā)現(xiàn)大灰狼迅速奔跑(快速)搓辣椒粉(快速);小兔學(xué)大灰狼打噴嚏(從重到輕);小兔回家(中速)。

  大灰狼:剛開始跟蹤小兔時悄悄地走(中速);追趕時的`腳步聲(快速);大灰狼打噴嚏(從重到輕)。

  3、幼兒分角色用“腳步聲”為故事配上節(jié)奏。

  4、幼兒嘗試各種樂器。

  (1)組織幼兒自由選擇樂器。

  師:今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多樂器,呆會兒,小朋友可以上來敲一敲、拍一拍、聽一聽各種樂器發(fā)出來的聲音像誰的腳步聲。

  (2)幼兒自由選擇樂器,教師進行啟發(fā)引導(dǎo)。

  師:剛才你玩了什么樂器,你覺得他發(fā)出來的聲音像故事里的誰在干什么?

  5、幼兒持樂器為故事配節(jié)奏。

  (1)幼兒集體邊聽故事邊看指揮配節(jié)奏。(師指揮,并進行實際情況指導(dǎo))。

  師提出要求:

  ①要注意看老師的指揮;

 、诓灰寴菲麟S便發(fā)出聲音。

  (2)根據(jù)幼兒配樂的效果,進行第二次配樂。

  (3)幼兒交換樂器后進行第三遍配節(jié)奏

  (4)師小結(jié)并請幼兒一起收拾整理樂器。

  6、游戲《小兔和狼》結(jié)束。

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