中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

六年級(jí)下冊(cè)語文《凡卡》課文及教案

時(shí)間:2021-09-24 19:31:15 教案 我要投稿

人教版六年級(jí)下冊(cè)語文《凡卡》課文及教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的人教版六年級(jí)下冊(cè)語文《凡卡》課文及教案,希望能夠幫助到大家。

人教版六年級(jí)下冊(cè)語文《凡卡》課文及教案

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1、理解課文內(nèi)容,關(guān)注人物的命運(yùn),了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活,從而激起學(xué)生對(duì)不合理社會(huì)制度的痛恨,對(duì)今天幸福生活的珍惜。

  2、有感情朗讀課文,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,體會(huì)課文結(jié)尾“夢(mèng)”的含義。

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

  理解凡卡寫信的內(nèi)容,了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活,體會(huì)他極度痛苦的心情。體會(huì)結(jié)尾句子的含義。

  【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

  體會(huì)文中回憶的內(nèi)容和寫信的內(nèi)容對(duì)比、襯托的寫法。

  【教學(xué)過程】

  一、直奔主題,復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  這一節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《凡卡》,請(qǐng)大家打開課本73頁。

  上一節(jié)課,我們初讀了課文,理清了文章的脈絡(luò),現(xiàn)在,我們來復(fù)習(xí)一下。

  這篇課文講了一件什么事?

  過渡:凡卡的這封信寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)把信的內(nèi)容找出來,讀一讀,看看這封信寫了什么?

  二、走進(jìn)文本,誦讀感悟

  1、出示閱讀提綱:

  把信的內(nèi)容找出來,有感情地讀一讀,想想這封信寫了什么?

  找出你感觸最深的地方,讀一讀,說說你的體會(huì)。

  2、學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì),相機(jī)出示句子。(重點(diǎn)學(xué)習(xí)第八自然)

  過渡:讀了信之后,如果讓你挑一些詞來形容凡卡在老板家過的生活,你會(huì)挑一個(gè)什么詞?[板書:悲慘]

  3、課文中哪些語句最能體現(xiàn)凡卡悲慘的學(xué)徒生活?

  (出示第八自然段相關(guān)內(nèi)容)

 。1)指名讀。

  (2)讀后你能說一說你的感受嗎?

  4、自由地讀一讀這個(gè)片斷,看看有哪些語句觸動(dòng)了你?交流交流你的感受(學(xué)生匯報(bào)感受,相機(jī)出示句子)

  句子一:老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。

  (1)引導(dǎo)學(xué)生抓住“揪”、“拖”、“揍”“撈”“戳”等詞體現(xiàn)老板的狠毒。

  (2)凡卡到底犯了什么錯(cuò),要受到這樣的毒打呀?

  (3)創(chuàng)設(shè)情景,練習(xí)朗讀

  像這樣的毒打,凡卡肯定不止一次,聽,我們仿佛聽到凡卡在向我們?cè)V說。

  師引讀:

  有一天,我在想爺爺?shù)臅r(shí)候,想得入神了,老板

  有一天,我在洗碗的時(shí)候,不小心打破了一個(gè)碗,老板

  有一天,我在干活的時(shí)候,太累了,坐了一會(huì)兒,老板

 。4)此刻,你看到了一個(gè)怎樣的凡卡?

 。5)凡卡才九歲,就受到這樣的毒打,多么悲慘。此刻你的心中一定有一種說不出的感受,誰能把自己的感受讀出來。

  句子二:吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。

 。1)說說你的感受。

 。2)從這段話中,你看到了一個(gè)怎樣的凡卡?

  (3)凡卡才九歲連一頓飽飯都沒有吃過,多么悲慘,請(qǐng)把你的感受讀出來。

 。ɡ蠋熍c學(xué)生合作讀)

  句子三:他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。

 。1)從這里,你又看到一個(gè)怎樣的凡卡。

  (2)你能把你的感受讀出來嗎?(分小組讀)

  5、指名讀第八自然段交流過的句子。[配樂:和平之月]

  6、齊讀第八自然段交流過的句子。

  總結(jié):同學(xué)們通過這個(gè)文段的學(xué)習(xí),我們知道了凡卡在城里受到了哪些方面的?[板書:挨打、挨餓、睡不好]

  過渡:一個(gè)九歲的'小孩,吃不飽、睡不好、還要經(jīng)常挨打、挨罵,你們說,這種生活還能過下去嗎?所以他就苦苦地哀求他的親人來接他回去。

  7、學(xué)習(xí)哀求片斷,體會(huì)痛苦心情。

  配樂讀:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!”(指名讀,女生齊讀)

  師:“這不是蘸著墨水寫成的信,而是沾了凡卡的血淚寫成的,這也不是一封普通的信,而是凡卡寫給爺爺?shù)木让拧薄?/p>

  引導(dǎo)學(xué)生接著讀第十五自然段“快來吧,親愛的爺爺,我求您看在的面上,帶我離開這兒?蓱z可憐我這個(gè)不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。我老是哭。有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連豬狗都不如!”(指名讀,男生讀)

  師:如果爺爺再不來接凡卡,凡卡就只有。

  學(xué)生:死路一條。

  生齊讀:親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了![配樂:沉思曲]

  過渡:難道凡卡就不曾有過快樂嗎?在課文中哪些地方寫出了凡卡的快樂?

  三、感悟回憶內(nèi)容,進(jìn)行對(duì)比突破難點(diǎn)

 。1)你從哪些地方讀出了凡卡的快樂?(相機(jī)出示句子)

  文段一:多么快樂的日子!凍了的山林喳喳地響,爺爺冷得吭吭地咳,他也跟著吭吭地咳……要砍圣誕樹了,爺爺冷先抽一斗煙,再吸一陣子鼻煙,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會(huì)兒……忽然不知從什么地方跳出一只野兔來,箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來:逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!

  ①你看到了一個(gè)怎樣的凡卡?

 、谶@個(gè)片斷寫了怎樣的情景?[板書:砍圣誕樹]

  ③讓我們把嘴角翹起來,一起感受一下凡卡的快樂。(老師和學(xué)生合作讀)

  過渡:還有哪些片斷我們可以看出凡卡的快樂?

  《凡卡》教學(xué)反思

  我在教學(xué)《凡卡》一文時(shí),為了使學(xué)生能更好地了解凡卡的悲慘遭遇,激起他們對(duì)凡卡的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的痛恨。除了引導(dǎo)學(xué)生理解課文的內(nèi)容外,我還引導(dǎo)學(xué)生將課文的圖與相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來。通過對(duì)比,發(fā)現(xiàn)矛盾,產(chǎn)生疑問,然后討論解決,這樣做對(duì)深入理解文章中心起到了意想不到的作用。

  《凡卡》一文的圖主要描繪了在圣誕節(jié)前夜,凡卡等老板,老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜之時(shí),在鞋店偷偷給爺爺寫信的情景。在凡卡的身后,是一個(gè)高大的鞋架,架子上擺滿了各種楦頭和皮靴……而文章的第十自然段中卻有這樣一句話:“我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷……”

  當(dāng)學(xué)到這段內(nèi)容時(shí),與圖對(duì)照,學(xué)生很快就產(chǎn)生了疑問:為什么鞋店有那么多鞋,而凡卡卻說沒鞋穿呢?圍繞這個(gè)問題,學(xué)生展開了討論。有的說:“鞋是賣錢的,他那樣穿,哪能買得起,只有有錢人才能穿上鞋”;有的說:“課文中莫斯科是個(gè)大城市,房子會(huì)是老爺們的,自然,鞋店也是有錢人光臨的地方”……接著我又問:“當(dāng)老板看到大冷天凡卡不穿鞋時(shí),為什么不送他雙鞋穿呢?”經(jīng)過討論,學(xué)生很快就明白了,那些有錢人是不會(huì)可憐、同情、幫助窮孩子的,有的只是對(duì)他們兇殘的受虐,可見這個(gè)社會(huì)是多么的黑暗。

【人教版六年級(jí)下冊(cè)語文《凡卡》課文及教案】相關(guān)文章:

凡卡課文閱讀筆記12-14

課文《凡卡》的教學(xué)反思01-10

人教版語文下冊(cè)教案01-06

課文《凡卡》的教后反思12-18

有關(guān)課文凡卡的教材理解12-11

《凡卡》教學(xué)教案10篇01-15

凡卡教案匯總五篇12-22

凡卡教案合集6篇12-21

精選凡卡教案3篇12-21

精選凡卡教案4篇01-02