幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《空瓶吞蛋》
作為一名教師,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《空瓶吞蛋》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、積極探索空瓶吞蛋的方法,初步感知熱脹冷縮現(xiàn)象的存在。
2、遵守實驗的規(guī)則進行操作,認真觀察實驗現(xiàn)象,并能大膽地用語言描述自己的操作過程和發(fā)現(xiàn)。
3、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備:
1、多媒體課件《空瓶吞蛋》。
2、煮熟了的鵪鶉蛋若干、飲料瓶、足量的熱水
活動過程:
(一)、出示多媒體課件,激發(fā)幼兒的興趣課件展示兩個蛋寶寶玩。一個在瓶口很小的瓶子里歡快地跳舞。另一個也想到瓶子里找他的朋友一起跳舞,可是它太大,而瓶口太小,怎么也進不去,怎么辦?
引導幼兒大膽設想。
(二)、老師演示空瓶吞蛋完整過程,幼兒仔細觀察。
1、引導幼兒用自己的語言描述看到的實驗現(xiàn)象。
2、引導幼兒能用自己的.語言描述出實驗過程。
3、展示多媒體課件并歸納總結原理:
瓶身加熱使空氣寶寶變胖→用蛋堵住瓶口不讓空氣寶寶跑掉→當瓶身冷了后,空氣寶寶變瘦,外面的空氣寶寶又想再進來→蛋被擠進瓶里了。
(三)、幼兒動手操作并交流分享。
實驗前,老師強調具體的實驗規(guī)則,并要求幼兒按規(guī)則進行試驗。
實驗中,引導幼兒將自己的感受講給同伴、教師聽,相互交流分享自己的發(fā)現(xiàn)及操作過程。
(四)拓展思維,提出新的挑戰(zhàn)――思考如何從瓶里取出蛋。
師:"小朋友們真能干,讓蛋寶寶都進到瓶子里了,但這個蛋寶寶太調皮了,它現(xiàn)在呀又想出來了,你們怎么辦呢?"鼓勵幼兒動腦思考出不同的方法。(如:再用熱水燙;擠壓瓶身。)
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