托班能干的小螞蟻體能教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預(yù)期的教學效果。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的托班能干的小螞蟻體能教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、喜歡參加協(xié)作游戲，主動探索多種方法。

　　2、能與同伴完成3人協(xié)作的動作。

　　3、鍛煉腿部肌肉的力量。

　　活動準備：

　　1、小螞蟻頭飾、皮球、球框、圖片等。

　　2、場地準備：8—10米距離的起點和終點，將皮球放在起點，籃子放在終點。

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、談話活動：孩子們在哪里見過小螞蟻？小螞蟻是干什么的呢？（幼兒自由發(fā)言）

　　2、出示圖片，幼兒觀察。

　　師：它的身體是什么樣的？有幾條腿？請個別幼兒模仿。

　　3、全體幼兒扮演小螞蟻，鼓勵幼兒做出不同的動作。

　　二、我是小螞蟻

　　1、如果是3個小朋友合作，怎么樣變成一只螞蟻呢？幼兒嘗試。

　　2、幼兒互相觀摩，哪一組的小螞蟻更像？

　　3、師：小螞蟻還要走很遠的路去運糧食，請小朋友試一試怎樣才能靈活地走路呢？

　　幼兒分組探索走的'快的方法。

　　三、小螞蟻運糧食

　　1、（出示球）小螞蟻們想想，怎么樣才能安全地把糧食運回家呢？

　　2、分組練習。

　　師：想一想，怎么樣才能運更多的糧食哦？

　　3、分組比賽。

　�。�1）幼兒觀察場地，了解起點及終點，和籃子的位置，每組5———8個皮球，分組進行比賽。

　　（2）第一輪游戲。

　　師：哪一組最快？為什么？

　　小結(jié)：走路時做到不摔倒、不斷開。

　�。�3）再次游戲。

　　師：哪一組有進步？你們是怎么做到的？

　　小結(jié)：每一個小朋友前進的速度一樣，方向一樣，要齊心協(xié)力。

　　四、放松活動

　　師：小螞蟻運回了這么多糧食，想邀請小伙伴來家里做客，會請誰呢？（幼兒自由說）

　　幼兒扮演小青蛙、小花貓、小白兔……（放松音樂）

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