大班社會(huì)和諧城市教案
作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的大班社會(huì)和諧城市教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、仔細(xì)觀察事情經(jīng)過,體驗(yàn)事件中人物的感受,愿意根據(jù)圖示大膽講述。
2、愿意幫助周圍的人,知道幫助別人能帶來快樂。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
公益廣告視頻片斷、與視頻內(nèi)容有關(guān)的圖片
活動(dòng)過程:
一、播放視頻《和諧城市,心靈樂章》
1、你看到了什么?發(fā)生了幾件事?
2、教師提供圖片,請幼兒將手中的圖片和與之有關(guān)的事情粘貼到一起。
二、再次逐圖播放視頻短片,師幼交流討論:
1、通過觀察,說說第一件事發(fā)生在什么地方?
先請幼兒嘗試講述畫面,再通過踮起腳尖拿東西的動(dòng)作體驗(yàn)視頻中人物的感受,從而理解需要幫助的心情。
2、看他們在干什么?有沒有說話?你知道他們在干什么嗎?
請幼兒根據(jù)短片的.經(jīng)過,為短片中的人物配音。
提問:兩位外國朋友要感謝誰?可凡叔叔要感謝誰?為什么?
3、發(fā)生在什么天氣?在哪里?
請幼兒觀察,有幾個(gè)人,幾把傘?
她上車了,為什么還要下來?傘是怎么利用的?阿姨把傘放在什么地方?小朋友是怎么做的?
4、奶奶遇到了什么困難?阿姨是怎么幫助她的?
請小朋友根據(jù)圖示,告訴奶奶垃圾是怎么分類的?
除了圖示,還可以有什么方法區(qū)分垃圾?
三、出示笑臉圖片,請幼兒討論和哪件事情有關(guān)系。
教師小結(jié):得到幫助的人很開心,幫助別人也會(huì)得到快樂,我們一起做一個(gè)幫助別人的人,做一個(gè)快樂的人。
活動(dòng)延伸:
將自己幫助別人的事情或得到別人幫助的事情講給同伴聽,說說自己的感受。
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