大班游戲行駛公交車教案
作為一位杰出的老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的大班游戲行駛公交車教案,歡迎大家分享。
活動目標:
1、練習跑、走交替。
2、鍛煉身體耐久力素質。
3、讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂。
4、主動參與活動,體驗活動的`快樂及成功的喜悅。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
重點難點:能根據地形的變化控制跑走的快慢,有變化的跑走,并且能做到跑走交替。
活動準備:
給每個小朋友一個鈴鼓。
活動過程:
一、扮演角色活動身體。
師:今天,老師要帶小朋友玩?zhèn)小游戲,這個游戲的名稱叫做“行駛公交車”。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友準備了方向盤,你們可以一組選出一個小朋友當車頭。
師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來活動一下。(教師帶領幼兒做一些簡單的準備運動)
二、交代規(guī)則帶領練習。
1、教師向幼兒交代游戲規(guī)則。
師:公交車要根據一定的路線前進,要經過平坦的公路,汽車就可以開的快點。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進,要注意根據經過的路線調整速度,不然公交車就會翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請四個小朋友當紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過來時就要聽他們的指揮了。
2、教師帶領練習。
師:“現在跟老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。”
幼兒在教師的帶領下在場上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過各種地段,等待、經過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。
三、重點指導自由練習。
1、吹一下哨子,將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓幼兒示范表演,應用語言說出自己的想法。
師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進的?有走還是用跑?
2、讓幼兒自由練習,快慢走跑由他們自己掌握。
活動結束:
教師將幼兒集中起來做放松運動,然后組織回班級。
【大班游戲行駛公交車教案】相關文章:
大班優(yōu)秀體育游戲教案12-25
大班游戲教案及教學反思《有趣的輪胎游戲》09-22
大班語言游戲活動教案《反義詞》09-29
大班表演游戲教案《小蝌蚪找媽媽》01-10
大班健康領域游戲《好玩的大積木》教案01-18
大班體育游戲教案及教學反思《摘菜》09-22
大班戶外游戲教案及教學反思《傳帽子》09-22