中班語(yǔ)言游戲教案《漂亮的蝴蝶結(jié)》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的中班語(yǔ)言游戲教案《漂亮的蝴蝶結(jié)》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容,熟練說(shuō)出:“線繞一個(gè)圈,再繞一個(gè)圈,兩頭交叉繞一繞,拉拉緊”。
2.初步學(xué)習(xí)系蝴蝶結(jié)的正確方法。
3.產(chǎn)生自我服務(wù)的愿望,感受自我服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)和成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《漂亮的蝴蝶結(jié)》教學(xué)掛圖、語(yǔ)言CD、教師教學(xué)資源。
2.系蝴蝶結(jié)的小鞋。
3.請(qǐng)幼兒穿有鞋帶的鞋,每位幼兒一根短綢帶(見(jiàn)幼兒資源包)。
4.幼兒學(xué)習(xí)資源①第3-5頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程
1.出示帶蝴蝶結(jié)的小鞋子,引出主題。
引導(dǎo)幼兒觀察小小子的特殊之處:你喜歡這雙小鞋子嗎?為什么?
2.欣賞故事,了解系蝴蝶結(jié)的方法。
(1)出示教學(xué)掛圖或教師資源,教師完整講述故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察幼兒學(xué)習(xí)資源①第3-5頁(yè),幫助幼兒了解系蝴蝶結(jié)的方法。
提問(wèn):開(kāi)始時(shí)媽媽為什么不給美佳買(mǎi)有蝴蝶結(jié)的鞋子?美佳是怎樣學(xué)習(xí)扎蝴蝶結(jié)的?重點(diǎn)學(xué)習(xí)短句”先繞一個(gè)圈,再繞一個(gè)圈,兩頭交叉繞一繞,拉拉緊”。
(3)每位小朋友一根短綢帶,練習(xí)扎蝴蝶結(jié)的方法。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事中的短句練習(xí)扎蝴蝶結(jié)的.方法,教師在指導(dǎo)中提醒幼兒先繞的兩個(gè)圈要小一些,交叉的部分也要少,不然拉近是容易拉過(guò)頭,形不成蝴蝶結(jié)。
3.游戲“試著系一系”,引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)系蝴蝶結(jié)的方法。
(1)出示蝴蝶結(jié),請(qǐng)幼兒討論蝴蝶結(jié)該怎么系?
(2)幼兒學(xué)著系蝴蝶結(jié),教師提醒幼兒要拉緊絲帶,不然蝴蝶結(jié)容易散開(kāi)。
4.游戲“蝴蝶飛飛”。
幼兒互相幫助吧蝴蝶結(jié)扎在食指上,顫動(dòng)食指模仿蝴蝶飛的動(dòng)作,體驗(yàn)學(xué)會(huì)系蝴蝶結(jié)的樂(lè)趣和成功感。
活動(dòng)延伸:
為班級(jí)或家中的物品扎上漂亮的蝴蝶結(jié)。
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