大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《椅子總動(dòng)員》
作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學(xué)能力,教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《椅子總動(dòng)員》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、主動(dòng)而有創(chuàng)造的參加體育游戲活動(dòng),體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。
2、自主探索椅子的不同玩法,發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用靠背椅、塑料四角椅、長(zhǎng)條椅、帶輪辦公椅;一、二等獎(jiǎng)?wù);?chǎng)地的布置;音樂磁帶(椅子操、輕音樂),錄音機(jī)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作,體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。
難點(diǎn):幼兒能自主參與,并探索不同的玩法。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬嵘砘顒(dòng):
教師”今天我們是運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在大家?guī)е约旱囊巫,聽著音樂進(jìn)行我們的體操表演!
聽音樂幼兒帶自己的椅子入場(chǎng),在教師的帶領(lǐng)下做椅子操。
。ǘ┳灾魈剿,激發(fā)興趣
1、教師引導(dǎo),出示另外兩種不同的.椅子(長(zhǎng)條椅、帶輪辦公椅)!耙巫拥挠锰幙纱罅,讓我們來想想椅子還有許多有趣的玩法呢?小運(yùn)動(dòng)員們可以自己也可以和小伙伴一起來試試看!
2、幼兒自主探索,教師進(jìn)行隨機(jī)的鼓勵(lì)指導(dǎo)。
平衡——椅子拼成小橋走
間隔物走(梅花樁)——椅子分散擺成圖形
向下跳(小小傘兵)
反應(yīng)的靈敏性動(dòng)作的協(xié)調(diào)性(搶椅子)
轉(zhuǎn)
推
抬重物
鉆地道
動(dòng)作的堅(jiān)持性(飛)
翹翹板
3、交流分享:讓幼兒講解示范剛才自己或和小伙伴一起嘗試的游戲玩法,有哪些創(chuàng)新玩法。
。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)員競(jìng)技賽場(chǎng)
1、教師“現(xiàn)在我們要用大伙發(fā)現(xiàn)的一些新玩法進(jìn)行一場(chǎng)激烈的競(jìng)技比賽啦!調(diào)動(dòng)幼兒參加集體游戲的積極性。
2、根據(jù)場(chǎng)地的布置與幼兒討論游戲規(guī)則,制定詳細(xì)的游戲規(guī)則。
長(zhǎng)條椅
終止點(diǎn)輪椅連接的平衡木起(兩人配合)攀爬障礙(間隔或小橋)點(diǎn)
幼兒自由組成兩人一組,組合成兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)技比賽,以最先全部隊(duì)員完成項(xiàng)目為勝利組。
(四)頒獎(jiǎng)儀式
1、教師請(qǐng)來賓分別為一、二等獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),幼兒之間交流分享其中的快樂。
2、整理,分類收拾好各種椅子。放松的輕音樂。
活動(dòng)反思:
體育活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)是這樣的,孩子們要有一定的運(yùn)動(dòng)量,對(duì)他們的身體能力要造成一定的挑戰(zhàn),他們才能在這樣一次次的挑戰(zhàn)中鍛煉自己,提高自身的運(yùn)動(dòng)能力,這樣的帶有一定挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)也才能更大地激發(fā)孩子們參加體育活動(dòng)的興趣,他們會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)體現(xiàn)了自身的能力而更愿意主動(dòng)參加體育鍛煉。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子受的保護(hù)太多了,再不給他們一些鍛煉的機(jī)會(huì),他們都快成“玻璃人”了,這里不能碰、那里不能磕,動(dòng)一動(dòng)就會(huì)摔下來。
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