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小班社會(huì)我叫輕輕教案

時(shí)間:2021-09-22 12:11:16 教案 我要投稿

小班社會(huì)我叫輕輕教案

  作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班社會(huì)我叫輕輕教案,歡迎大家分享。

小班社會(huì)我叫輕輕教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步懂得保持安靜并喜愛安靜的環(huán)境。

  2、學(xué)習(xí)輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕敲門、輕輕放物品。

  3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、手偶小貓、小鴨、小猴、小青蛙、大灰狼各一個(gè)。

  2、玩具老鼠一只。

  3、玩具少許,花朵若干。

  4、歌曲《我叫輕輕》

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⒂變河^看手偶表演:

  小貓出場(chǎng):喵喵喵,小朋友你們好。ㄐ∨笥严蛐∝垎(wèn)好。)我叫輕輕,瞧我走路多輕,老鼠一下子就被我抓住了。

  小鴨出場(chǎng):嘎嘎嘎,小朋友你們好!我也叫輕輕,媽媽睡著了,我和弟弟輕輕說(shuō)話。

  小猴出場(chǎng):吱吱吱,小朋友你們好!我也叫輕輕,玩具玩過(guò)了,輕輕放回去。

  小青蛙出場(chǎng):呱呱呱,小朋友你們好!我也叫輕輕,每次回家我都輕輕敲門,媽媽夸我有禮貌。

 。ǘ、討論:

  1、這些小動(dòng)物都叫什么名字?(幫助幼兒回憶表演內(nèi)容)他們?yōu)槭裁炊冀休p輕?(幫助幼兒理解他們叫輕輕地原因)

  2、輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕放玩具、輕輕敲門好不好?為什么?

  教師小結(jié):大聲說(shuō)話,重重的敲門,這些聲音讓我們聽了很不舒服,對(duì)我們的健康有害。我們也要像這些小動(dòng)物一樣要輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕敲門、輕輕地放玩具。

  (三)、模仿練習(xí):請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿選擇角色,表演“我叫輕輕”。

 。ㄋ模、游戲“躲過(guò)大灰狼”

  1、談話激趣:小朋友,我們一起來(lái)玩一個(gè)躲過(guò)大灰狼的游戲,你們做小兔,老師做兔媽媽,我們一起去采花。喔,對(duì)了,媽媽還忘了告訴你們一件大事,那邊有一只大灰狼在睡覺,我們一定要輕輕地,否則會(huì)被大灰狼抓住的。

  2、我們?cè)趺刺挪粫?huì)把大灰狼吵醒呢?師幼共同討論怎樣跳才不會(huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)的.方法。

  3、教師小結(jié)幼兒說(shuō)的內(nèi)容:不推、不擠,嘴巴不發(fā)出聲音,雙腳并攏用腳尖輕輕著地向前跳。

  4、幼兒練習(xí)幾次。

  5、游戲

  老師扮大灰狼,幼兒扮小兔。大灰狼背對(duì)著小兔在睡覺,小兔們一個(gè)個(gè)從大灰狼背后跳過(guò),一起去采花。

 。ㄎ澹、內(nèi)化遷移、結(jié)束活動(dòng)

  1、小結(jié):寶貝們,剛才我們?yōu)槭裁礇](méi)被大灰狼抓住呢?平時(shí)什么地方也應(yīng)該輕輕地呢?

  2、在“輕輕”的歌曲聲中邊做動(dòng)作邊離開活動(dòng)室。

 。┭由欤

  1、學(xué)唱歌曲《我叫輕輕》

  2、在日常生活中鞏固幼兒的行為。

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