中班社會(huì)活動(dòng)：好玩的QQ表情
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟悉各種QQ表情，初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用。
2、根據(jù)情景選擇適合的QQ表情，了解合適的情感表達(dá)方式。
3、在游戲中體驗(yàn)、表達(dá)各種情感，感受活動(dòng)的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、QQ在線、動(dòng)畫、自制歷險(xiǎn)圖人手一張、若干QQ表情
2、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
3、認(rèn)識QQ表情，體驗(yàn)表達(dá)不同情感
教學(xué)過程：
一、通過QQ聊天，激發(fā)興趣
通過在線QQ聊天，初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用。
師：聽，這是什么聲音？你們有沒有聽過這種聲音�。�
總結(jié)：QQ和電話一樣都是用來和別人說話、聊天的。
�。ㄓ變涸谄饺盏纳钪袑Q都有著或多或少的了解，同時(shí)對QQ也充滿著好奇。所以通過QQ聊天引出主題既符合幼兒的當(dāng)前心理特點(diǎn)也富有新意易于激發(fā)興趣。）
二、播放Flash動(dòng)畫，引出主題
1、根據(jù)Flash動(dòng)畫，進(jìn)行猜表情活動(dòng)。
播放第一段動(dòng)畫，根據(jù)情景選擇合適的QQ表情。（掉到洞里會(huì)是什么表情？）
�。≦Q表情既動(dòng)態(tài)又夸張可愛，非常迎合幼兒的“口味”。讓幼兒根據(jù)情景猜測、選擇QQ表情這個(gè)環(huán)節(jié)能給幼兒帶來“玩”的感覺，還能調(diào)動(dòng)幼兒原有的生活經(jīng)驗(yàn)，從而引發(fā)他們體驗(yàn)、表達(dá)各種情感。）
2、通過Flash動(dòng)畫感知QQ表情的趣味性
播放第二段動(dòng)畫，根據(jù)所播放的動(dòng)畫，講述故事內(nèi)容。（爬樹→吃蘋果→嘔吐）
�。ㄗ層變焊鶕�(jù)動(dòng)畫講述故事內(nèi)容比前一環(huán)節(jié)更加富有難度，提升了幼兒的已有水平。好玩、生動(dòng)的情節(jié)也能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和參與性。）
3、根據(jù)Flash動(dòng)畫，猜測故事。（驚恐→看到大灰狼）
播放第三段動(dòng)畫，根據(jù)QQ表情的`變化，創(chuàng)編故事。
（根據(jù)QQ表情的變化，猜測、創(chuàng)編故事比前二個(gè)環(huán)節(jié)增加了難度，既調(diào)動(dòng)了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)也發(fā)展了幼兒的想像力。）
4、運(yùn)用Flash動(dòng)畫，引出各種QQ表情
播放第四段動(dòng)畫，讓幼兒感知QQ表情的多樣性。
（這樣的結(jié)尾很快樂，還能給幼兒展現(xiàn)出更多的QQ表情，同時(shí)為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好鋪墊。）
三、運(yùn)用Flash動(dòng)畫，引發(fā)游戲
運(yùn)用Flash動(dòng)畫，讓幼兒在《QQ大轉(zhuǎn)盤》的游戲中體驗(yàn)表達(dá)各種情感，感受活動(dòng)的樂趣。
�。ㄟ\(yùn)用Flash動(dòng)畫，讓幼兒在《QQ大轉(zhuǎn)盤》的游戲中體驗(yàn)表達(dá)各種情感，感受活動(dòng)的樂趣。）
四、自制QQ表情歷險(xiǎn)圖
1、教師介紹要求
�。�1）看歷險(xiǎn)圖里有什么困難？
�。�2）面對這些困難QQ的表情會(huì)有什么樣的變化？
�。�3）為你的歷險(xiǎn)圖編一個(gè)好聽的故事。
2、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
�。ㄍㄟ^自己動(dòng)手操作提高幼兒對情感的認(rèn)識，同時(shí)運(yùn)用“自制歷險(xiǎn)圖”的環(huán)節(jié)營造游戲的氛圍，讓幼兒在“玩”中體驗(yàn)、表達(dá)各種情感。）
五、結(jié)束活動(dòng)
協(xié)助幼兒展示、介紹自己的作品。
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